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缺土有涵养男宝宝取名

陆霏燮作者：陆霏燮2023-08-24 07:18:19

缺土-男孩，

缺土有涵养男宝宝取名

桢硝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

椎硝

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《送曾无逸入为掌故》，原文：闻君携家入帝京，椎鼓发船天上行

融闻

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
融闻，来源于赵蕃的《宋诗》《与潘文叔游衡岳四首 其四》，原文：常闻祝融峰，今日上封寺

卫樗

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
卫，来源于李德裕的《唐诗》《白芙蓉赋附歌》，原文：（见《李卫公别集》卷一）

槿维

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
槿维，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：于后之旦，维槿始荣

鹄援

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鹄援，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：一人虽听之，一心以为有鸿鹄 将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣

泰延

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泰延，来源于罗隐的《唐诗》《姑苏台》，原文：让高泰伯开基日，贤见延陵复命时

砺运

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
砺，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其二》，原文：有石可砺食蘗齿，有泉可濯凝尘衣

仑崎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仑，来源于鲍溶的《唐诗》《会仙歌》，原文：花张锦织，王[母]初自昆仑来

圣伽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
圣伽，来源于丽天和尚的《唐诗》《无著对文殊话颂》，原文：清凉感现圣伽蓝，亲对文殊接话谈

缘旨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缘旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《宿山家效孟浩然》，原文：无以供甘旨，何缘敢闲暇

堰章

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
堰章，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：怀哉黄堰公先畴，章泉吾亦营菟裘

域津

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
域津，来源于郑壬的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》，原文：鴈塔归殊域，鲸波涉巨津

域晢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
域，来源于苏辙的《宋诗》《李诚之待制挽词二首 其一》，原文：南驾威声传绝域，西征旧恨失奸臣

荑犹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
荑犹，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：彤管今犹美，归荑不及贻

翌璁

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

合维

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
合维，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：受厘合祉，宝祚维新

资敖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
资，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：晚求万泉令，吏隠官资冗

珹磊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》，原文：崖深藓苍苍，溪浅石磊磊

城惟

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
城惟，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 宝界寺》，原文：城中惟一寺，僧老雪盈头

徵敦

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：颇敦方外契，渊明亦亲远

律韫

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
律，来源于柳宗元的《唐诗》《酬娄秀才将之淮南见赠之什》，原文：晼晚惊移律，睽携忽此辰

境华

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
境华，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 凉□》，原文：清风满四境，岂独华榱下

徽豫

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
徽，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其六》，原文：君看祸福间，纷纠如纆徽

运翩

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
运，来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》，原文：人才有消长，世运有盛衰

原岭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
原岭，来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其二》，原文：宿云开岭岫，晚稻没川原

才隅

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
才隅，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：跸移退保一隅偏，幅裂才余半体全

屹岿

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
屹岿，来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》，原文：维兹古琳宫，岿然金碧屹

亦澄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
亦澄，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：岷峨固不动，江汉亦澄澈

颐镌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
颐镌，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：元化运转通昆仑，探颐不见雕镌痕

瑧巍

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于范纯仁的《宋诗》《九日游西山开化归会柳溪示程宪》，原文：殿阁崔巍初日照，林峦萧索晓风吹

理硝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
理，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》，原文：心理六觉畅，目弃尘滓氛

朗诣

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
朗，来源于李彭的《宋诗》《次秦处度赠归宗老示中上座韵》，原文：虚怀包朗月，意表得诗翁

舸衡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
舸，来源于贺铸的《宋诗》《送李易初还汶阳》，原文：画舸浮春水，清樽醉舞裙

酝郁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
酝郁，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：典刑样诸老，胸次郁酝藉

垣沦

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
垣沦，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：昔时此水贯宫垣，今日沦涟县楼下

亦宏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
亦宏，来源于何贲的《宋诗》《和（于巽）祗谒真祠诗》，原文：碧瓦脩廊尽宏丽，亦从民欲落新成

坤瑺

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
坤，来源于真山民的《宋诗》《新春》，原文：人心新岁月，春意旧干坤

璆夷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

繁圣

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
繁圣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：邦家亿载蒙繁祉，圣寿保无垠

懿经

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
懿经，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

秋亚

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
秋亚，来源于唐求的《唐诗》《庭竹》，原文：月笼翠叶秋承露，风亚繁梢暝扫烟

晏炳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晏炳，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：我朝晏与杨，炳炳贵名起

狄域

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
狄域，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：狄请使绝域，柳甘易播州

容同

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
容同，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国光禄堂赏梅兼寄彝叟德孺》，原文：光禄官闲容谒告，扫除门巷待同行

馚辰

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范寄梅行》，原文：洛阳今何辰，姚黄委沙尘

诚盂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 终献用《正安》。》，原文：式陈芳荐，爰致虔诚

原卓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
原卓，来源于李适之的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：《广卓异记》原署「左丞相李适之

颐合

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
颐合，来源于高适的《唐诗》《遇崔二[一]有别（伯三八六二下同）》，原文：颐颔尚丰盈，毛骨未合迍

淬勋

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：镆铘无人淬，两刃幽壤铁

尤枫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尤枫，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

亚萱

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亚萱，来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其三》，原文：梅枝堆亚难寻萼，萱草侵凌不辨苗

诣旭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
诣，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：圆寂期超诣，凋残幸已苏

桢维

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桢维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

纾延

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纾，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：置酒临风轩，聊以纾烦忧

皎攸

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
皎，来源于周弼的《宋诗》《枫桥寒山寺》，原文：地凉汀月皎，村迥水烟浓

桢禹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

攸郝

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
攸，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵章壻道祖倧山居》，原文：两庵同相攸，卜邻殆天授

隅初

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
隅初，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：梨花如雪照庭隅，魄月沦精上海初

缔垣

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缔垣，来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》，原文：筑屋傍江皋，墙垣缔结牢

晏晗

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晏，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其八》，原文：及曜灵兮未晏，尚察余兮从容

苍援

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苍援，来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》，原文：松垣笔力破苍溟，欲援任涛免税丁

零尹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
零，来源于郭世模的《宋诗》《短歌行》，原文：露华以春晖，霜叶当秋零

砺淖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
砺，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：一喷一醒然，再接再砺乃

酝鸿

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
酝，来源于刘威的《唐诗》《早春》，原文：已酝看花酒，娇莺莫预飞

礴笙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
礴，来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其五》，原文：解衣盘礴写梅真，一段风流墨外新

屹謇

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
屹，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 曾公巖曾子宣丞相元丰中守桂林游七星山始见此洞芟薙草莽平坦方广可容数百人悉布砖甓之入洞十余步有涧水横其前不可涉公梁石为桥以便游者号曾公巖》，原文：羣峰依天立，万马屹不动

誉僖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
誉，来源于项安世的《宋诗》《和王安抚六言十首 其三》，原文：政誉追还小范，诗名压倒方干

奥晢

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
奥，来源于李复的《宋诗》《江行至黄牛庙山特奇秀晚檥舟庙下留诗于壁》，原文：杖策登东岑，周睇万山奥

夕懿

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
夕懿，来源于曹勋的《宋词》《芰荷香》，原文：况是关雎咏懿美，奉东朝晨夕，甘旨芳鲜

逸缈

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逸，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：亡胡与逸马，熟为之隔限

潭豫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潭，来源于金君卿的《宋诗》《慈竹》，原文：蟠根石罅牢，倒影潭心绿

意析

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
意析，来源于翁卷的《宋诗》《思远客》，原文：爰意花开时，花边语离析

嵘亦

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嵘亦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文赠傅羲秀才》，原文：幼眇文章宜和寡，峥嵘肝肺亦交难

磐羿

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：初九，磐桓，利居贞

冉峨

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
冉峨，来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其一》，原文：悠悠牂柯水，冉冉峨眉云

境恺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
境恺，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

榷酝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
榷，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》，原文：迎神旧是醉譁场，榷禁方严酒有坊

胧嶂

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
胧嶂，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：明明上天采民誉，先使千嶂云朣胧

磐恒

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山怀陶渊明》，原文：醉来卧磐石，闷默天地通

正辰

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
正辰，来源于方干的《唐诗》《中秋月》，原文：列野星辰正，当空鬼魅愁

嶂品

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嶂品，来源于曾丰的《宋诗》《呈临桂宰欧阳丈》，原文：四民自喜归摩抚，百嶂相争入品题

峻尹

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
峻尹，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：君恩宠年至，监尹峻官仪

旷益

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旷益，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：仰攀甍而拊楯兮，宇旷旷而益宽

嶂郦

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
嶂，来源于虞大熙的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：耕织富饶青嶂里，楼台缥缈翠云中

逊壹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逊，来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：可想大器晚成，功名有志，未逊苏秦学

惟迪

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
惟迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

越峪

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
越，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：越女采莲秋水畔

砺飖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
砺，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：追踪汉相不言功，山河带砺传无穷

峥纴

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
峥，来源于张元干的《宋诗》《奉同公直圮老过应夫石友斋》，原文：王郎胸次鬰峥嵘，凿牖开轩不浪名

才岐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
才岐，来源于陈造的《宋诗》《帅寄诗再次韵》，原文：才力高下岐云泥，龟镜国老乳臭儿

沉禹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沉，来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》，原文：沉沉夜将半，孤灯结花红

言境

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
言境，来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》，原文：东园固成言，此境亦深靓

麟与

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
麟与，来源于陈普的《宋诗》《孟子 圣人人伦之至》，原文：圆头方腹一皆人，尧舜元非凤与麟

策与

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
策与，来源于傅察的《宋诗》《尉治吏隐亭二首 其一》，原文：更待晚凉蝉乱噪，与君散策试同听

壹页

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《夜酌》，原文：腰下苏秦印，囊中赵壹钱

苓嵊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
苓，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

硝苍

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

恺益

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恺，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：将军荐牛酒，恺乐会韶韺

奥绰

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
奥，来源于刘挚的《宋诗》《西斋观雨》，原文：圣人堂有奥，大道坦可适

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