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缺水有涵养小孩起名

傅滇作者：傅滇2023-08-23 22:44:49

缺水，

缺水有涵养小孩起名

敏茗

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》，原文：(白敏中云)小姐还有甚心腹说话么

潞茯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潞，来源于龚孟夔的《宋诗》《送孟和卿平阳寻母》，原文：杜羔念母心最苦，岂意一朝逢泽潞

冕珵

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
冕，来源于卢纶的《唐诗》《元日朝回中夜书情寄南宫二故人》，原文：鸣珮随鹓鹭，登堦见冕旒

玢言

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

柒椒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

晖枫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晖枫，来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其三》，原文：几树斜晖枫叶赤，一篱疏雨菊花黄

州津

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
州津，来源于蔡肇的《宋诗》《烟江叠障图》，原文：瓜州东望西津山，山平水阔生寒烟

弘珈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其七》，原文：劲瘦元弘博，凄酸忽壮豪

湛继

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
湛继，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：金出继灵泉，湛若清琉璃

珩舜

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珩，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》，原文：圣主中扃日湛然，白珩不重只尊贤

渲翌

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

笙颍

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
笙，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：吹笙只合在缑山

琬琀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

洌史

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

戎怀

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
戎怀，来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》，原文：明朝阮籍过阿戎，应作羲之羨怀祖

治棹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
治棹，来源于苏洵的《宋诗》《和杨节推见赠》，原文：舍棹治陆行，岁晚筋力乏

纶凡

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纶凡，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：史笔开凡例，纶言正纬经

泯舸

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泯，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一四》，原文：清韵至今犹未泯，江南江北少知音

波润

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
波润，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 暗水流花径》，原文：凌波罗袜润，大是断桥头

淬尤

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淬，来源于秦观的《宋诗》《次韵出省马上有怀蒋颖叔 其一》，原文：新淬鱼肠玉似泥，将军唾手取河西

寓濡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
寓，来源于戴表元的《宋诗》《陈晦父赴铨十三韵》，原文：以兹寓绳准，弃髓索皮毛

博籍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
博籍，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：闻道汉家子政，博考兰台载籍，胸次著千年

寒玫

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
寒，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：愿均燠寒心，以散隆寒沍

浠遒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：岁忽忽而遒尽兮，恐余寿之弗将

艾珲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其四》，原文：人纡绶紫艾，家拥毂朱丹

沦恽

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沦，来源于汪藻的《宋诗》《新安石砚》，原文：云绡裂断掷残繻，沦入空山作尤物

夷淄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
夷淄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

浩瑜

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
浩，来源于释居简的《宋诗》《觉无象姪湛沙弥求僧》，原文：诸方浩浩只如许，谁信此翁元不死

飐禾

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》，原文：镜动波飐菱，雪回风旋絮

曜勃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
曜，来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》，原文：云溪有此兔一窟，将雏德曜随梁鸿

绰希

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
绰，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

凛皙

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
凛，来源于傅察的《宋诗》《送朱熙载改官还乡》，原文：煌煌圣代见斯人，凛凛遗风振千古

瓷禧

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瓷，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：渺飞魂、凭谁招取，赖故人、沈水煮花瓷

函莱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
函莱，来源于杨杰的《宋诗》《老子度关图送张会稽为寿》，原文：秘藏函谷关中子，持赠蓬莱阁上仙

恢淅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恢，来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾和》，原文：一时共爱恢恢网，不悟三纲乱不收

淅岳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淅，来源于李中的《唐诗》《赠上都先业大师》，原文：睡起晓窗风淅淅，病来深院草萋萋

汝兆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：牿之伤，汝则有常刑

韪璞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

渊钲

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渊钲，来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》，原文：从来赛社说金渊，鼓笛钲旗隘市廛

堇漪

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

沛纶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沛纶，来源于释宝昙的《宋诗》《和张寺簿功父得祠》，原文：却应袖取经纶手，留待君王复沛丰

浠鸿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于窦庠的《唐诗》《东都嘉量亭献留守韩仆射》，原文：重筵开玳瑁，上客集鹓鸿

寒栗

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
寒栗，来源于宋祁的《宋诗》《有怀谢炳宗先辈》，原文：柴车路迥骖馿蹇，栗坞人稀溜鹊寒

熙燮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
熙燮，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

骊孝

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骊，来源于杨亿的《宋诗》《史馆盛学士以诗相贺因而答之》，原文：前年出守缙云城，曾枉骊歌慰远行

熙芗

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
熙，来源于郑侠的《宋诗》《和荆公何处难忘酒诗》，原文：何处难缄口，熙宁政失中

淇童

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淇，来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》，原文：昔我在淇水，二陆皆少年

阔巡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
阔巡，来源于王安石的《宋诗》《送别韩虞部》，原文：京洛风尘嗟阻阔，江湖杯酒惜逡巡

渲娄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

律澄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
律澄，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：但吴顗等九人送最澄诗，皆为五言律诗，唯此首为七言古绝，「因此，该诗疑为后人假托之作，或以意采录

庄慕

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
庄慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《脩真观李道士年老贫饿无所依忽缢死因为诗以悼之》，原文：始慕老庄术，终厌道德贫

柏耘

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柏，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：操履禁寒柏，名声耿衣蟾

敦滦

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
敦，来源于姚合的《唐诗》《答窦知言》，原文：同行十日程，僮仆性亦敦

染婧

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
染，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・挂金索》，原文：裙染榴花，睡损胭脂皱

晰凡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

佰慕

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

津缨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
津缨，来源于吴及的《宋诗》《长桥》，原文：有客过津亭，高歌愿濯缨

驰淄

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
驰，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 六》，原文：回轮驰道，增华甲观

戈淳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
戈淳，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：列国兵戈暗，今王德教淳

峰恒

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
峰恒，来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》，原文：相将簿领闲，倚望恒峰孤

专淼

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
专，来源于刘敞的《宋诗》《送上元张孟侯著作》，原文：古称有人民，无事专读书

淬钟

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：桥边来淬剶桑斧，池畔行芟䌸糭菰

潞桢

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潞，来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》，原文：乌孙公主归秦地，白马将军入潞州

洌馠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
馠hān木芳香。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

晣勃

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

津柯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
津柯，来源于李白的《唐诗》《答族姪僧中孚赠玉泉仙人掌茶》，原文：根柯洒芳津，采服润肌骨

皤桦

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皤，来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》，原文：皆山一曲吾能歌，童而习之今鬓皤

翡政

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
翡，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 四》，原文：越裳翡翠无消息，南海明珠久寂寥

郁婳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 一》，原文：通州君初到，郁郁愁如结

珞阔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

渌箬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
渌，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十八》，原文：山花笑渌水，巖岫舞青烟

璩淖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

瀚謇

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瀚，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其一》，原文：瀚海一空何足道，归来黄合坐调元

苡溯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苡，来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

焓白

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于李商隐的《唐诗》《春雨》，原文：怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违

昊翩

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》，原文：太昊兹辰授春令，莺旗应在矞云中

圣虢

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
圣，来源于慕容佰才的《宋诗》《大剑山》，原文：圣朝无外户，夷壤尽为家

望璐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
望，来源于杨杰的《宋诗》《五云叟琴阁》，原文：朝望五云山，暮望五云山

攸霓

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》，原文：虔恭对越，介祉攸钦

洵楚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

寒吟

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
寒吟，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望上元日道室焚修》，原文：明真台上下仙官，玄藻初吟万籁寒

润郇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
润，来源于陈槱的《宋诗》《春膏纸》，原文：膏润滋松雨，孤高表竹君

艺恒

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
艺，来源于释居简的《宋诗》《谢晦斋倅嘉兴》，原文：春风艺兰茝，采采山之阿

闻尹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
闻尹，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：又闻巢县事，颇似伊尹生空桑

澧箴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

唯澄

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
唯澄，来源于贯休的《唐诗》《寄宋使君》，原文：唯应谢内史，知此道心澄

寓白

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
寓白，来源于员兴宗的《宋诗》《白云洞 其一》，原文：我有孤心寓白云，白云起处自心亲

碧蕾

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
碧蕾，来源于杨万里的《宋诗》《醉吟二首 其二》，原文：烛焰双丫红再合，酒花半蕾碧千波

之勰

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
之，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：仁皇之祥，今亦订之

磐雯

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/渐卦》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

礴滇

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
礴，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：想当槃礴时，舐笔应如椽

暌恒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
暌，来源于张嵲的《宋诗》《送别》，原文：余生足暌异，不作儿女色

燃武

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
燃，来源于赵彦昭的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》，原文：红萼竞燃春苑曙，粉茸新吐御筵开

砚渤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
砚，来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》，原文：霜花气未暖，氷澌砚含冻

洌晋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

漫蔳

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
漫，来源于陆游的《宋诗》《春晓》，原文：平川漫漫烟芜绿，筋力犹堪给耦耕

泊纴

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《草阁》，原文：汎舟惭小妇，飘泊损红颜

淳漪

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淳，来源于于石的《宋诗》《次韵吕芳卿春游》，原文：春光美于酒，我得醉其淳

孝槿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
孝，来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》，原文：孔门有高弟，曾子以孝著

域淮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
域淮，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：穷边指淮淝，异域视京雒

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