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廖子萌可以用为男宝宝取名吗

吴越作者：吴越2023-08-23 18:28:10

男孩，

廖子萌可以用为男宝宝取名吗

瑺芗

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

种爀

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
种，来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》，原文：蟾宫仙种，几日飘鸳甃

筝术

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：题扇玉手银筝柱，翠涛金屈卮，正是鱼肥蟹健时

松铭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
松铭，来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其三》，原文：铭志谁为作，松杉何地栽

虢璐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
虢，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》，原文：鲁兄卫弟，虞齿虢唇

馟馚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

茗林

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茗林，来源于韦骧的《宋诗》《刘握大夫挽词二首 其二》，原文：弃养临茗水，传声到武林

罡昃

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
罡，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

芨巍

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

秭郅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

泊斌

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
泊，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟》，原文：舟泊似差早，篙工爱酒坊

廷韧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
廷，来源于张继的《唐诗》《禇主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》，原文：更喜宣城印，朝廷与谢公

严忻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
严忻，来源于徐安国的《宋诗》《哀吕东莱 其一》，原文：严陵忻请益，荆渚黯临分

恒勋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
恒，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：干坤一覆育，日月恒回旋

黎棕

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
黎，来源于韦骧的《宋诗》《杂咏五首 其三》，原文：喧然无理令人恶，忆著昌黎吏部诗

驰琢

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
驰琢，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：疾驰看騕褭，妙琢愧璵璠

旨诏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旨诏，来源于王灼的《宋诗》《答伯秋 其二》，原文：刍荛传吉语，诏旨缓追科

樨绰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

昀杨

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于韦应物的《唐诗》《赠别河南李功曹》，原文：今朝章台别，杨柳亦依依

尹洌

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
尹，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：章章节义尹师鲁，饬躬佩道为华荣

延玺

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
延，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 秋歌二首 二》，原文：辟恶茱萸囊，延年菊花酒

季胧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
季，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》，原文：如眉有翁季，似岳生申甫

嵊昼

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

瑧涔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》，原文：龙蛇吁莫测，涔蹄聊蹇寓

谆戎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《老子》，原文：老子玄虚祖，谆谆此语人

衍颐

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 晋侯赏桓子狄臣千室，亦赏士伯以瓜衍之县

萧翩

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
萧翩，来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其四》，原文：翩翩归鸟，顾影萧条

缤冬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：语言渊骞行跖蹻，俯仰不愧何缤纷

晋齐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晋齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：晋与齐、楚辅之，是四仇也

裕栗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
裕，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：裕人约己吾家世，到此相承累百年

炫钏

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》，原文：万紫千红各炫名，纷纷儿女哄春荣

采苡

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
采苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

纮沦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
纮，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

章朴

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
章朴，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 五》，原文：文章唯返朴，戈甲尽生尘

境燝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
境，来源于齐己的《唐诗》《再经蒋山与诸长老夜话》，原文：话遍名山境，烧残黑栎灰

彰亘

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
彰亘，来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》，原文：道人相见非来往，语默全彰亘古今

冶勰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
冶，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：把年年、芳情冶思，总抛闲里

合箪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
合箪，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：朝市合兮杂髦齯，挟箪瓢兮佩锄犁

白凇

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
白，来源于张自明的《宋诗》《白龙洞》，原文：白龙洞口白龙台，一俯南天眼豁开

炔沉

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

晖椰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其一》，原文：幽人睡足闻春鸟，共喜晖晖日满篱

召涌

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
召，来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 三》，原文：所嗟无可召，不得倒吾缾

涌昃

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
涌，来源于杜甫的《唐诗》《晚登瀼上堂》，原文：春气晚更生，江流静犹涌

骓莱

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
骓，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

漳珞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漳，来源于李远的《唐诗》《悲铜雀台》，原文：唯有漳河水，年年旧绿波

才壬

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
才壬，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张长公宠赐初度致祷之语》，原文：臞翁之腹无三壬，平生贮书才一丁

卿婳

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
卿，来源于赵蕃的《宋诗》《秋日独饮二首 其二》，原文：长卿既倦游，嗣宗复途穷

汝笙

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汝，来源于苏洵的《宋诗》《自尤》，原文：此惟汝甥汝儿妇，何用负汝漫无恩

援犹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
援犹，来源于华岳的《宋诗》《勉冯著明》，原文：溺嫂临渊犹援手，鬭人同室尚撄冠

桥璎

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桥，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：小桥直

杉尚

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杉尚，来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》，原文：松杉已在望，尚有七里余

珞搦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

苓衡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《庆罗氏祖母百岁》，原文：只将千载苓为寿，更住人间九百春

乘遒

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
乘遒，来源于陆游的《宋诗》《登赏心亭》，原文：蜀栈秦关岁月遒，今年乘兴却东游

淖鸢

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
淖鸢，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

里烨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
里，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：昔日对面隔千里，如今万里弥相亲

援潆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
援，来源于韩维的《宋诗》《从厚卿乞移水仙花》，原文：异土花蹊惊独秀，同时梅援失幽香

缪暌

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缪，来源于李曾伯的《宋诗》《送焦吏部造朝 其二》，原文：契托棣华承缱绻，辞陈桑土愿绸缪

潆戈

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

岐匠

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
岐，来源于朱庆余的《唐诗》《十六夜月》，原文：影落澄江海，寒生静路岐

麟袤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
麟，来源于韩偓的《唐诗》《无题 二》，原文：麟脯随重酿，霜华间八珍

郅缈

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

储暌

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
储，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：国仇不可忘，储德要力扶

支沦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
支沦，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：泓尤沦弃敢自爱，老龟支床息犹在

泉曜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泉曜，来源于王维的《唐诗》《过始皇墓》，原文：星辰七曜隔，河汉九泉开

晣冬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

楚权

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
楚权，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴长文舍人即事见寄》，原文：古来闲气争强弱，谩费黄金抛楚权

同挚

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
同，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：称觞内外相庆，同日又同时

峰粤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峰，来源于褚生的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：湖水湖烟，峰南峰北，总是堪伤处

湛曙

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
湛曙，来源于张炜的《宋诗》《谢朱高邮惠湛卢诗集》，原文：门掩飞花欲曙时，起来忽接湛卢诗

逸禧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逸，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：逸兴横素襟，无时不招寻

仑苓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仑，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》，原文：美哉洋洋水兮，昆仑始乎并川

胥勤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
胥勤，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》，原文：两月辛勤敢胥怨，成丝成绢更成绵

惟濡

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
惟濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『惟鹈在梁，不濡其翼

芗晖

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《菊》，原文：莫道先生真鼻塞，幽芗常在枕囊边

谧轩

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谧轩，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

瑺榭

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

棣璁

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棣，来源于刘攽的《宋诗》《贺玉汝殿中御史》，原文：自宜棠棣萼，复正触邪冠

笈启

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
笈启，来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》，原文：授以龟台书，玉笈启灵封

睨庚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
睨，来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》，原文：人世剪割同绮罗，百衲尚可睨伐柯

琢乘

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琢乘，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：世人乘此得分裂，锻琢片段贸财赀

朗壹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
朗，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》，原文：(李老人云)此子生的眉清目朗也

时犹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
时犹，来源于宋京的《宋诗》《琴台》，原文：黄须老人犹记得，昔时荒破樵苏入

渲苓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

翼籍

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
翼，来源于鲍溶的《唐诗》《织妇词》，原文：影响随羽翼，双双绕君飞

浠蓬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于史浩的《宋词》《感皇恩》，原文：画栋翚翚映蓬岛

潭蕋

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
潭，来源于史浩的《宋诗》《代弥坚就赵府作会致语口号》，原文：潭潭大府坐真王，中有神仙聚画堂

援懿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《蚍蜉一首》，原文：未应蚁子浑无援，时至皆能插羽飞

笙棂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
笙，来源于舒亶的《宋词》《点绛唇》，原文：一片笙歌远

晟凝

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

宸翙

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
宸，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》，原文：牋札来宸禁，衣冠集诏筵

郁礼

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
郁礼，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：舞翟弥文郁，横经盛礼脩

浩韪

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
浩，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四九》，原文：门风大振兮规步绵绵，父子变通兮声光浩浩

狄骓

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：秋，赤狄侵齐

泱瑹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
泱，来源于杜牧的《唐诗》《兰溪》，原文：兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香

品鑫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
品，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：清品贵，带装金粟，韵透文犀

徽青

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
徽青，来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》，原文：独望徽之棹，青山在雪中

箴轼

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《余为建阳令遣小吏王堪为西山翁之役翁留之仙游山房招鹤亭之上令抄道书久之若有所悟弃家不归后六七年访余田间敝裘跣足真为道人矣自言欲谒翁于桐城作五诗送之 其三》，原文：山房幸有栖身地，且读西山夜气箴

岭诏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岭诏，来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》，原文：连营烟火岭，望诏几回登

鸥至

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鸥至，来源于韦庄的《唐诗》《婺州水馆重阳日作》，原文：白衣虽不至，鸥鸟自相寻

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