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缺火易经男宝宝姓名打分

陈苡君作者:陈苡君2023-08-23 15:36:01

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缺火易经男宝宝姓名打分

律泊

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
律泊,来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答》,原文:暄和生嶰律,淡泊寄陶琴

奈祯

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奈,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:无奈酒阑情好

韧同

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

沅瑭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
沅,来源于谢翱的《宋诗》《五日观潇湘图》,原文:岂复怀沅湘,历舜愬往牒

缔栗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缔,来源于卢照邻的《唐诗》《哭明堂裴主簿》,原文:缔欢三十载,通家数百年

缤玺

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缤,来源于刘挚的《宋诗》《寄公秉李郎中》,原文:二月晴霜冷逼人,深红桃蕚烂缤纷

棕映

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棕映,来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》,原文:青蒲红蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

纾奈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纾,来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》,原文:毕事却登揽,纾子悲悴颜

励札

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
励,来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》,原文:悠悠感愁运,肃肃励素节

良誉

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
良誉,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・甜水令》,原文:俺家世清白,祖宗贤良,相国名誉

淙逻

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
淙,来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》,原文:风淅淅,水淙淙

致佐

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
致佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:长兄弟洗觚为加爵,如初仪,不及佐食,洗致如初,无从

绰荣

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绰,来源于陈亮的《宋词》《思佳客》,原文:花枝绰约柳鬟松

炳巡

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炳,来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》,原文:在天高庙足欢喜,敕使孙枝扶炳灵

恽临

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
恽临,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

戈陵

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
戈陵,来源于杨杰的《宋诗》《延陵季子庙》,原文:战国干戈礼义隳,延陵高节救周衰

励研

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
励,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》,原文:凌励坐看空碧外,更怜凫鹭老江濆

珺辽

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:庄椿祈不老,辽鹤竚来翔

锐执

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
锐执,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:执己清成雪,谋邦锐应斤

仟恺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

闲璋

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闲璋,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:珍重圭璋彦,经纶半世闲

晟霄

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

秭墨

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

曜浦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曜浦,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

勉炽

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
勉,来源于张载的《宋诗》《题解诗后》,原文:文害可嗟高叟固,十年聊用勉经师

未典

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
未典,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:夹衣尚典雁声过,断简未收鸡唱残

骋瑄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:试观驰骋人,意气宇宙窄

湛岱

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
湛,来源于程大昌的《宋词》《南歌子》,原文:万水一规光景、湛寒瑶

挚纶

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
挚,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:太叔辨洽,挚仲辞翰

荣琢

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荣琢,来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》,原文:全真闭户魏不琢,二纪怡然外世荣

戚琰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
戚,来源于司马光的《宋诗》《送昌言舍人得告还蜀三首 其三》,原文:外物有荣悴,中心无戚疏

仑骃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:因我得礼你,昆仑卧潭底

阑璋

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
阑璋,来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》,原文:弄璋已觉门阑喜,引玉尤惊里衖听

章缥

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
章缥,来源于许景衡的《宋诗》《寄台守刘袭明都讲二首 其一》,原文:江入章安波浪寒,仙山缥缈在江干

徽彻

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
徽彻,来源于柴元彪的《宋诗》《和僧彰无文送兰花韵》,原文:一卷离骚清彻骨,跫然空谷足徽音

知暌

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
知暌,来源于房孺复的《唐诗》《酬窦大闲居见寄》,原文:鵩鸟赋成知性命,鲤鱼书至恨暌携

烊品

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

元暖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
元暖,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四》,原文:和暖上元天气,是处笙歌动地

戚隅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
戚隅,来源于曹勋的《宋诗》《怨遥夜》,原文:使我耿耿以戚忧兮,独展转而向隅

韧年

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

诺翌

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
诺,来源于许及之的《宋诗》《转庵再用作字韵见酬有蓍蔡休咎之语复韵为答》,原文:居然成老丑,何者裨画诺

曜润

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
曜润,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:淬水曜金芒,陵寒标玉润

矗町

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
矗,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:斗杓矗处中州

磊易

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
磊易,来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其一》,原文:纷纶过眼未易识,磊落挂壁空云委

迪致

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

琢町

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琢,来源于区仕衡的《宋诗》《黄恺刘黻赵蕃王元野会讲祐国僧舍》,原文:道岂讲解得,学以磨琢精

骋缈

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骋,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵王彦昭昆仲题京口新居》,原文:三龙亦驰骋,诗好意则不

昭壬

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昭壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:7 灾 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

敖昊

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
敖,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 一》,原文:欲学叔敖瘗,其如多似麻

绰稷

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
绰,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》,原文:绰约萦空际,缤纷落座隅

悟振

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
悟振,来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》,原文:独能以文事圆悟,期于季软振颓纲

焱赫

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

敦治

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
敦治,来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其二》,原文:精禋敦舜孝,至治布尧言

焱瞻

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

钊昉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

伦凡

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
伦凡,来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》,原文:天教飞步出凡伦,窥闯天巧终不真

政武

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
政武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》,原文:善政从师律,神功冀武成

临闲

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
临闲,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:雪堂闲步,过临皋、霜净晚林木落

峥冬

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
峥冬,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀马》,原文:渐平峥嵘骨,幸骑历冬秋

承炅

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
承,来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》,原文:九重爰锡命,千里藉承流

琮单

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琮,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

闲郦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
闲,来源于姚合的《唐诗》《夏夜》,原文:闲斋深夜静,独坐又闲行

易溯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
易溯,来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》,原文:石浅流难溯,藤长险易跻

烨筹

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
烨,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》,原文:韫玉于山,烨然不枯

冬勋

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
冬勋,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法,依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》,原文:玉免毫挥翰墨学足三冬,紫鸾诰叙勋旧恩封三代,丹墀陛列斑资步近三台

栎践

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》,原文:我岂樗栎哉,但取无伐伤

易斌

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
易,来源于王安中的《宋词》《虞美人》,原文:莫为浮名容易、却相妨

觅郦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
觅,来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲中秋》,原文:今年巧相觅,似欲叙离思

卿朔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
卿朔,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十一》,原文:少卿降北子卿还,朔野离觞惨别颜

晷丁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》,原文:耄齿尤当勉,常忧寸晷移

皎廷

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
皎廷,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》,原文:(正末唱)不说那定国谋,安邦计,倒与我个滥叨功名弥天罪,见如今赏罚权在公子操持,公子掌朝廷明似皎日

永良

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
永良,来源于柳永的《宋词》《红窗听》,原文:别后无非良夜永

豫炔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
豫,来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其二》,原文:文杏夭桃次第开,宣游叨豫赏花来

彰蔳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
彰,来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》,原文:臣直彰主圣,声容谅沄沄

夷焘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
夷,来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》,原文:往无鲍叔知,那识夷吾仁

丁昃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
丁昃,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:老复丁兮昃还昼,寿而臧兮世无有

煜陟

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
煜,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:亭亭白玉树,煜煜黄金芝

绍璋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绍璋,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

冽邵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
冽,来源于王周的《唐诗》《赠怤师》,原文:丈室冰凛冽,一衲云离披

仲和

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
仲和,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《太师引》,原文:天下少甚么厮象的,须知仲尼和阳虎一般庞

巡政

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
巡政,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:撢人掌诵王志道国之政事,以巡天下邦国国而语之,使万民和说而正王面

勋郅

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
勋,来源于释居简的《宋诗》《清泉得名于真大参》,原文:薇腹应同洁,茶勋亦振奇

圣缪

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
圣,来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其一》,原文:豁然无圣,自作自败

琮彰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其二》,原文:苍璧与黄琮,初非俗所贵

斯昉

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
斯,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其二》,原文:斯人讵意掩斯丘,六合茫茫不可求

驰凝

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
驰凝,来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》,原文:炫眼凝仙烛,驰心袅禁钟

阔炀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十七日道中见怀二首 其一》,原文:虽知追随乐,固有间阔嗟

郦懿

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》,原文:郦烹未久蒯几烹,陆子优游享令名

舸缪

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送少卿张学士知洪州》,原文:朱旗画舸一百尺,五月长江水拍天

禄韬

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
禄韬,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》,原文:出来的一品职千钟禄,那里有六韬书三略法,他都是井中蛙妄称尊大

决嶂

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
决嶂,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》,原文:磝磝青嶂横,决决春流满

洲缎

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
洲,来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》,原文:柳洲烟际

志匡

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
志匡,来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》,原文:平生志业匡尧舜,又拟沧浪学钓翁

郅珲

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

淙骓

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淙,来源于郑康佐的《宋诗》《水帘洞》,原文:仙人开碧户,玉溜泻潺淙

烯新

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于任希古的《唐诗》《和李公七夕》,原文:始阅故人新,俄见新人故

朗阑

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
朗阑,来源于艾性夫的《宋诗》《题云锦刘从甫水竹云山亭》,原文:客来醉赏不得归,拍阑朗诵亭中诗

曙芨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
曙,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二三》,原文:沈沈竹院锁轻烟,澹澹霞光欲曙天

奥熹

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

术烟

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
术烟,来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》,原文:谅无翻榼术,安得远庖烟

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