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微博怎么改名字

谢隽作者:谢隽2023-08-23 10:24:52

微博怎么改名字

郇其

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郇其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

勰雅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

笈彦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笈彦,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

晓皎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晓皎,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:入夜光尤皎,逮晓焮自若

缘禧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缘,来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》,原文:人生良艰哉,受此世缘绊

冉霈

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冉,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:拳拳思远托,冉冉即修程

廷帧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
廷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》,原文:朝廷不忘远,徒欲得公重

奥茗

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奥,来源于强至的《宋诗》《刚叔以雅言题拙稿辄依韵和酬》,原文:圣贤阃奥期深入,风雅源流庶一清

畅宣

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
畅宣,来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》,原文:有如大臣得时用,上化恢宣贤业畅

植廷

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
植廷,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其四》,原文:朝廷植党互相挻,政事纷更属纪年

珲芈

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

硝莘

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

备旎

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
备,来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》,原文:至道之宗,备在尔躬

研琝

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
研,来源于范纯仁的《宋诗》《兖墨》,原文:溪石乍研浮紫翠,蜀牋试写落烟云

意影

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
意影,来源于史弥逊的《宋诗》《咏鹤》,原文:缟衣湖上月明天,雪影飘飘意欲仙

幽汉

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
幽汉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄高阳宰张即功》,原文:幽燕通聘问,蕃汉杂耕桑

什仓

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
什仓,来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》,原文:更输什一补官仓,余勺几何供雀鼠

钰罡

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:罡风洒毛髪,铎语空蝉联

蓁炫

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:绿藏苔漠漠,青乱叶蓁蓁

容檀

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
容檀,来源于章甫的《宋诗》《绣观音》,原文:慈悲欢喜容,如出旃檀林

祈钧

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
祈钧,来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》,原文:唯祈转洪钧,复立弟子行

南崧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
南崧,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

骥姬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
骥,来源于孙觌的《宋诗》《次魏惠书二小诗代简 其一》,原文:籋云梢骥足,擘水拔鲸牙

灏衍

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
灏,来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》,原文:瑞花飘朔雪,灏气满南宫

觅钰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
觅,来源于张镃的《宋诗》《早饭庵中次张以道韵》,原文:有时才得见,觅句不曾闲

璎朦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璎,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:建溪龙焙香云腴,香璎巧制来东吴

嶛蔚

拼音五行释意
liáo高。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

璃盈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璃盈,来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》,原文:湛然琉璃内,宝月长盈盈

丁忻

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
丁,来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》,原文:白首羽林郎,丁年戍朔方

奕瑥

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
奕,来源于杨亿的《宋诗》《因与西厅参政侍郎奕棋予输纸笔砚三物以诗见征属宣毫适尽但送蜀牋端砚继以此章》,原文:萧斋幸预谈宾末,谢墅深降奕思高

珞融

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珞,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

麒滟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
麒滟,来源于王炎的《宋诗》《纸被行》,原文:瑶姬不触麒麟红,金壶潋滟琥珀浓

灵帧

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
灵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:灵王、景王,克终其世

箪潇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
箪,来源于赵汝腾的《宋诗》《偶见孟博送仲久诗章辄题二绝代赠 其一》,原文:便解貂裘从我在,小窗幽寂共箪瓢

蓬昀

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
蓬,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:万里蓬莱归路

佳箪

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
佳箪,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其六》,原文:岂知众所忧,箪瓢有佳况

骊匠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
骊,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其二》,原文:篇诗卷送骊珠烂,杯酒相从蜡味浮

冶潆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
冶,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其八》,原文:鼎铸万方陶冶地,灯传一点圣贤心

颜骃

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《泾尉徐绛于其廨得鲁公破碑二十六字近又于碑阴得二十八字寄予及吴正仲正仲有诗答亦答之》,原文:颜公忠血化为碧,颜公奇笔留在石

胧志

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
胧,来源于赵长卿的《宋词》《行香子》,原文:斜月朦胧

苏泷

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
苏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王介甫知毗陵》,原文:今君请郡去,预喜民将苏

廷沛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
廷沛,来源于陈旸的《宋诗》《徐真君祠堂东西二室次许将韵》,原文:今日又蒙师许我,汉廷当沛异常恩

璋琉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
璋,来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》,原文:圭璋沉下国,桃李烂他邦

棋虢

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棋,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:异日玄黄队,今宵黑白棋

缔闲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缔闲,来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:闲房增缔构,宴坐隔嚣埃

懿翩

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
懿,来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》,原文:二杨懿文德,谭子资粹清

筱禧

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

俐尔

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
俐,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・贺新郎》,原文:不争那牡丹来赴约,和尚去偷期,东坡倒觉的有些不伶俐

馠语

拼音五行释意
hān芳香。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:隔叶闻莺语

勉觉

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
勉觉,来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》,原文:骇然觉坐想其语,勉书此诗席之端

滟韦

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
滟,来源于张抡的《宋词》《望仙门》,原文:金杯潋滟酌琼浆

浦遥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
浦遥,来源于陆游的《宋诗》《夜二鼓留西城门归三山》,原文:渔火明遥浦,溪风解醉颜

琮澄

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琮澄,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》,原文:风声应律谐箫管,月色澄空映璧琮

珐笈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:笈中班史犹堪质,肯作商声甯戚歌

悟葆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
悟葆,来源于蔡襄的《宋诗》《谢阮评事》,原文:争如一语醒然悟,独葆天光不外营

欢麓

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
欢,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:沈思欢事惜腰身

尤越

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尤越,来源于赵文的《宋诗》《越妇采葛苦》,原文:西施被服之,俱是越国尤

镌岱

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
镌,来源于刘述的《宋诗》《重刻孙谢二公诗》,原文:更向谢巖镌丽句,清风千古照江湄

妤梧

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
妤,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

允灵

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
允灵,来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》,原文:休祥允恊灵棋卜,喜事何因干鹊知

蓓楚

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蓓,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:故折金蓓赠我翁,绝胜桃杏漫山红

凛自

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凛自,来源于叶适的《宋诗》《超然堂》,原文:以兹凛凛观万事,口不敢言心自失

芷凡

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芷,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:芬馥蓺兰芷,神奸伐蛟鼋

翩颍

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
翩,来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》,原文:濈濈云屦湿,翩翩风袂飘

煦隋

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
煦,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:伊予亦投刺,恩煦胡凋疎

暖裳

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
暖裳,来源于白居易的《唐诗》《斋居偶作》,原文:甘鲜新饼果,稳暖旧衣裳

奈栖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
奈栖,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

謇庄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
謇,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

恽芃

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》,原文:客奏桓伊笛,人歌柳恽苹

缘淳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缘淳,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》,原文:淳侍者,脱机缘

姿沉

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
姿沉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:南方潜璞出寒溪,沉沉紫蔚凝坚姿

德珞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
德,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五九》,原文:德山临济,特地干戈

黎般

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
黎般,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》,原文:似这般大雪呵,街上黎民也懊恼

璂言

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

焓馟

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

津与

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
津与,来源于李纲的《宋诗》《立春日龙化道中得家问诸季已挈家渡浙江如剑川又闻江西颇有羣盗啸聚遂决意由五羊趋循惠潮阳假道闽中以归偶成三篇时十二月十九日 其二》,原文:更传贑水方虞寇,须向闽山与问津

璁隋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
璁,来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》,原文:欵乃湖歌断,珑璁晚色归

昼芾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昼芾,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

悟燏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
火光貌。
国学点评
悟,来源于孔武仲的《宋诗》《猗猗堂下竹》,原文:因竹亦自悟,慨歌窗日斜

恒峻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
恒,来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》,原文:雨旸恒不时,过燠未为好

棂缔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

临芦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
临芦,来源于方岳的《宋诗》《送胡兄归岳》,原文:未知雪径青灯夜,谁记临分岸岸芦

璞豫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璞,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 谋人难》,原文:当时若也私谋泄,春梦悠悠郭璞坟

簌遥

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
簌遥,来源于史浩的《宋词》《朝中措》,原文:簌蔌坠遥空

钰禧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:方今开禧年,吴越都乘舆

君憬

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
君,来源于苏轼的《宋诗》《仲天贶王元直自眉山来见余钱塘留半岁既行作绝句五首送之 其四》,原文:更欲留君久住,念君去国弥年

芉郝

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

邕思

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
邕思,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:周览思自奋,行当遇时邕

茹馠

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
hān芳香。
国学点评
茹,来源于释文珦的《宋诗》《山中吟 其六》,原文:渴则饮涧谿,饥则茹薇藿

白琯

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
白琯,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:工陈白玉琯,人坐紫金床

晤岿

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
晤,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:瞻望弗及,独寐晤歌

蕋季

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

诏才

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
诏才,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:槐市忽飞诏,英才先振翎

懿粤

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
懿,来源于刘一止的《宋诗》《安人陈氏挽诗一首》,原文:镜奁今寂寞,遗懿不胜论

蔳荣

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:于后嗣之荣则可耶,于天下之荣其可耶

篁萄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
篁,来源于喻良能的《宋诗》《题晚节香亭》,原文:考槃在幽谷,篁竹富清美

蝶箪

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蝶,来源于郑克己的《宋诗》《水阁》,原文:睡惊鶑去后,梦到蝶边空

翀沛

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

旖存

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旖存,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

棣恤

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
棣,来源于王阮的《宋诗》《瑞麦谣一首》,原文:棣华英粲花影重,黄云列阵翻春风

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