logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺土最好男宝宝起名

李琰瑹作者:李琰瑹2023-08-23 10:09:21

缺土-男孩,

缺土最好男宝宝起名

融嘉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
融嘉,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:就祝融兮稽疑,嘉己行兮无为

琮缨

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:赐燕聆箫韶,侍祠阅琮璧

璎庆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

援滔

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
援滔,来源于刘弇的《宋诗》《真阳阻水》,原文:泛泛我非援溺手,滔滔谁是济川舟

犹政

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
犹政,来源于杨绘的《宋诗》《诗寄东坡》,原文:闻望喜传新政异,梦魂犹忆旧欢同

川容

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
川容,来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》,原文:川容千仗肃,溪力万艘沉

桥融

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桥融,来源于张镃的《宋诗》《晨步西涧》,原文:日炙芹泥积渐融,一湾新涨小桥通

页峥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》,原文:(影印本《诗渊》,第一册第三七七页

择晏

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
择,来源于薛廷玉的《宋诗》《扬州送别》,原文:春光无拣择,淮地亦繁华

峻益

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峻益,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:兹来督我语益峻,远寄蜀绢栏乌丝

越锐

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
越锐,来源于杨备的《宋诗》《伍员庙》,原文:出境鞭尸报父仇,吴兵勇锐越兵忧

缨波

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
缨波,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》,原文:沐水不湿缨,浴波吞目睛

璎哲

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

菀尹

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

砚尚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
砚尚,来源于王廉清的《宋诗》《送桑泽还天台》,原文:金声赋就方腾踏,铁砚才高尚考槃

言堰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
言堰,来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》,原文:路人指此堰,啧啧相与言

嵊辽

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

允筹

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
允筹,来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》,原文:吾爱李允则,善觇多计筹

追逵

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
追,来源于韩淲的《宋诗》《寂照寺》,原文:老释能追随,醉眼增双明

岿策

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
岿,来源于刘克庄的《宋诗》《答王侍郎和紫极宫诗》,原文:旧人存者少,灵光岿然独

匡砺

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
匡,来源于陈舜俞的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:自古匡庐是胜游,谪臣何敢计淹留

奥运

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
奥运,来源于张渐的《宋诗》《崇宁乙酉元巳率同僚修禊于七星巖》,原文:妙意其谁运大钧,玲珑奥室辟天真

殷城

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
殷城,来源于严羽的《宋诗》《送友归山效韦应物体》,原文:殷勤郡城别,衰泪欲沾巾

豫畚

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
豫,来源于刘攽的《宋诗》《退朝》,原文:虑澹事从简,兴发谋岂豫

楣岭

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

沛缘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沛缘,来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》,原文:沛然乘天游,无心且缘督

简砚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
简砚,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:公家三世擅直声,此砚提携资简牍

尹渊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
尹渊,来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》,原文:尹侯东州英,炯若珠在渊

境子

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
境子,来源于沈与求的《宋诗》《次韵秀守苗郎中喜雨》,原文:蝝子有知先避境,葑根无着尽浮空

里隅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
里隅,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》,原文:横经就一隅,负笈来千里

徵柏

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:东冈松柏老,西岭橘柚秋

尚园

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尚园,来源于王安石的《宋诗》《书湖阴先生壁二首 其二》,原文:黄鸟数声残午梦,尚疑身属半山园

勋珹

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chéng玉名。
国学点评
勋,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》,原文:又如四公子,长揖取名勋

袁泱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
袁,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵时然惠徽州近作》,原文:沸镬那寻袁处州,独跨羸骖度徽水

昀尤

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于方蒙仲的《宋诗》《雪花梅》,原文:新样巧翻腾,淡粧尤出俗

旖郄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:二月曲江头,杂英红旖旎

峨珞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峨,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:入当陪隽贤,峨冠宣与温

晖城

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晖城,来源于刘长卿的《唐诗》《小鸟篇上裴尹》,原文:西城黯黯斜晖落,众鸟纷纷皆有托

辕湲

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
辕,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:还辕眷仲秋,秋序日方遒

鸥知

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸥知,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》,原文:生涯黄卷在,心事白鸥知

瑜盂

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瑜盂,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

轼恽

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
轼,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》,原文:绣衣风宪荣光近,熊轼威仪恩命新

婳粤

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

岐勘

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
岐,来源于释如珙的《宋诗》《送灵石齐物长老》,原文:杨岐只是会监寺,踢出馿儿振祖风

飏戍

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
飏戍,来源于林景熙的《宋诗》《新丰道中》,原文:酒帘飏荒市,笳鼓发深戍

镌磐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
镌,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:诵已记所志,礲石镌其辞

詹冶

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
詹,来源于胡宿的《宋诗》《卜居》,原文:自致青云有壮图,且寻詹尹卜幽居

郄巍

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

缘润

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缘润,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・么篇》,原文:无瑕玷的情怀图个永久,有温润的姻缘博个到头

肖猷

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
肖,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》,原文:十子若不肖,不如一女英

征堰

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
征堰,来源于方回的《宋诗》《栅堰二叹》,原文:索米开桥栅,征钱运堰车

嵘景

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵘景,来源于陆游的《宋诗》《秋声》,原文:暑退凉生君勿喜,一年光景又峥嵘

庄岭

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
庄岭,来源于曹彦约的《宋诗》《家本谯人得奉祠亳州喜赋述怀》,原文:雪边庐岳云千岭,雨后湖庄水一腰

馟圣

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于石介的《宋诗》《读诏书》,原文:守臣具事奏圣帝,圣帝读之恻上意

荑卫

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荑,来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》,原文:冠巖带壑无俗情,秋干春荑竞时尽

誉燝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
誉,来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》,原文:莫负谪仙当日语,十年名誉满东州

郄礴

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
郄,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

麟壹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
麟,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:夫子龟山裔,麕䴥见祥麟

淅寅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
淅,来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》,原文:苍苍虽暮色,淅淅是秋容

园砺

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
园,来源于姜特立的《宋诗》《秋园》,原文:商气入山园,园花取次妍

敖欢

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:屈建为莫敖

岐丁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
岐丁,来源于谢逸的《宋诗》《次张邦式韵》,原文:晚来搜揽饥腹空,戏抱添丁玩岐嶷

奂容

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奂,来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》,原文:美哉轮奂新,有堂崇故基

磊謇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
磊,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:堆胸磊块一浇散,乘风便欲款天汉

沛巍

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
沛,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其一》,原文:沛然乘天游,下看尘世悲人寰

忻砚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
忻砚,来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》,原文:忻然便欲和,洗砚坐中堂

权磊

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
权磊,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其八》,原文:何如牝牡骊黄外,更相权奇磊落人

圭璆

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
圭,来源于李刘的《宋词》《水调歌头》,原文:何事乘槎使,尚藉执圭卿

禧纬

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》,原文:真场荐鬯方回跸,泰畤钦柴既受禧

寅胤

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:庚寅,伐许,次于函氏

泽禹

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泽禹,来源于饶鲁的《宋诗》《春水番湖》,原文:当时神禹别九州,彭蠡之泽居上流

逵岐

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逵岐,来源于姜特立的《宋诗》《出处》,原文:逵路方多岐,几人能辨早

乾勖

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

年昶

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
年,来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》,原文:丽谯西池水木秀,当年手种年年生

璎飏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璎,来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》,原文:楼上天人百宝璎,瑞色天香充栋楹

杨意

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
杨意,来源于陈郁的《宋诗》《城东看柳》,原文:春归杨柳无私意,深浅青黄自不同

岐矜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
岐矜,来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》,原文:不重鸣岐凤,谁矜陈宝雄

征韪

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
征韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

影铮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
影铮,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:一弹一抚闻铮铮,老龙影夺秋灯明

砺臻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
砺,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:父母教子勤,羽括而砺镞

衡琬

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
衡,来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》,原文:多慙孔北海,传教及衡门

泰尹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泰尹,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・得胜令》,原文:(驾云了)便待贬怕我宣宫阙,可甚留连你老泰山,了当间,待我似伊尹周公旦

鼎岿

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
鼎岿,来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》,原文:岿然九鼎重,翩若孤云去

城本

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
城本,来源于乔知之的《唐诗》《下山逢故夫》,原文:妾身本薄命,轻弃城南隅

栗衡

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
栗,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:一条榔栗如天堑

涛寅

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
涛,来源于王景月的《宋诗》《采石渡》,原文:牛渚矶边过,惊涛不可闻

楹容

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楹容,来源于文同的《宋诗》《水葓》,原文:雨后晒残日,秋容满庭楹

辰郅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:五、冬,有星孛于大辰

融域

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
融域,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:寰瀛纳寿域,翔泳皆冲融

琬怀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琬怀,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

旖献

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旖,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

巍庆

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
巍庆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:共庆帝辰延百福,巍巍千载庇黎蒸

禺壹

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》,原文:杂袭置萝图,禺卬瞻邃冕

昊岿

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《诗》曰:「不吊昊天,乱靡有定

易寅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
易寅,来源于袁甫的《宋诗》《再和时习五章章取礼记一句 王制习乡上齿》,原文:复礼工夫本易成,此心对越只寅清

岐普

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岐普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九五》,原文:普化铃铎,杨岐馿子

嵊觅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

诣枫

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
诣,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:黎明诣萧寺,饷糜随盥栉

垣驹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
垣,来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 苦雨》,原文:喧豗流潦怒,突兀坏垣秃

盂章

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
盂,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:有坐泉山堂,不守盂水戒

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家