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兔年出生吉利男宝宝起名

宋梁漳作者:宋梁漳2023-08-23 08:34:41

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生吉利男宝宝起名

诣嵊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诣,来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟读予近作二首 其二》,原文:得句求君诀,时容诣讲帷

鸿淮

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鸿淮,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君新葺囷庵船斋》,原文:借我此庵泥药灶,古书鸿宝试淮南

旬沛

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旬沛,来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》,原文:弥旬果尔三沛泽,靡间西郊与南亩

蓁允

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

栗滇

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栗,来源于王质的《宋诗》《和袁丞盖岭长松三首 其二》,原文:抚此盘旋不忧晚,但忧栗里酒樽寒

年茯

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
年茯,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:百尺松根结茯苓,千年长养似人形

渲允

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

同芃

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
同,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/八声甘州》,原文:夜同寝,昼同行,恰似鸾凤和鸣

析旭

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
析,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:麟经析凡例,羲易明象彖

沥粹

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
沥,来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》,原文:更闻枫叶下,淅沥度秋声

勤纪

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
勤纪,来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其一》,原文:制作三王旧,忧勤一纪余

芃虔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

峥凛

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
峥凛,来源于陆游的《宋诗》《小楼》,原文:肌肤凄凛起芒粟,肝肺峥嵘叠琼玉

追洲

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
追洲,来源于叶梦得的《宋诗》《方参议用前韵记尝过余石林次韵答之》,原文:瀛洲学士烦追赋,尚记沧波接洞庭

岳誉

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
岳誉,来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其二》,原文:附会崇岳友,沮誉牛李侪

亦澎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
亦澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

纭舸

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纭,来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》,原文:山经地志不可究,遂令异说争纷纭

序柏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
序柏,来源于胡宿的《宋诗》《和人山居》,原文:翠柏荫山庄,巖扃四序凉

亘垣

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
亘垣,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:信星列,卿云烂,辉亘紫微垣

权伽

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
权,来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》,原文:明府真权奇,汗沟沫流丹

桠章

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

缘治

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缘治,来源于白居易的《唐诗》《游悟贞寺回山下别张殷衡》,原文:世缘未了治不得,孤负青山心共知

淄敦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》,原文:淄渑虽异涂,匪利即徇名

棂昭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

芃湛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
芃,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:芃芃秋草闭门深,世事年来口欲瘖

晖冶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晖,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋江晚泊》,原文:长泊起秋色,空江涵霁晖

川城

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
川城,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:东将太华为城雉,北以渭川为御沟

圣琝

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
圣,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八五》,原文:千圣顶

巍骃

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
巍,来源于薛季宣的《宋诗》《故使制置阁学萧公挽章 其一》,原文:万夫卬止配高山,德望巍峨履道安

松滦

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
松滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

棂沧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棂,来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

桑彦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桑彦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:惟时有才彦,数计等桑羊

榷研

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
榷,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:太丘令国器,谠议久扬榷

峪繁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

圣乘

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
圣乘,来源于杜审言的《唐诗》《大酺》,原文:圣后乘干日,皇明御历辰

润淖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
润,来源于吕本中的《宋诗》《寄舍弟》,原文:才蒙小雨润,遽得好风吹

茗政

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
茗政,来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其二》,原文:草木困春人可奈,政烦茗椀为禁当

皖芾

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
皖,来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

旒宸

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
旒宸,来源于王铎的《唐诗》《[拟]送贺秘监归会稽诗》,原文:宸庭(《广卓异记》作「旒」)暂别期千岁,野服飘然出九重

蓬洲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
蓬洲,来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》,原文:六鳌初驾,缥缈蓬阆,移来洲岛

飖纶

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
飖,来源于邹浩的《宋诗》《次韵醇中见寄》,原文:此身风中蓬,飘飖洛西豪

润才

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
润才,来源于朱翌的《宋诗》《南华卓锡泉复出》,原文:千山从此俱蒙润,一线才通未可量

援绪

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
援,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:帝谓文王:无然畔援, ,无然歆羡,诞先登于岸

洛蔳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
洛,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:商洛不十舍,惄焉想黄绮

滔檀

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
滔,来源于仇远的《宋诗》《题李公略示高郎中吴山观月图》,原文:纳纳干坤双老眼,滔滔江汉一扁舟

执棋

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
执,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」齐人执陈袁涛涂

柃蓬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》,原文:却捧紫皇飞诏、上蓬瀛

瑥经

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其四》,原文:颇媿花经眼,还应草唤愁

匠涧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
匠涧,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:委长年兮涧滨,匠初顾兮弗辰

潭婳

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
潭,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:清秋黄叶下,菊散金潭初

邵崇

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chóng高明宏大。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:删后元来尽有诗,此言莫遣邵程知

巍齐

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
巍齐,来源于苏轼的《宋诗》《半山亭》,原文:登岭势巍巍,莲峰太华齐

志薏

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
志,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:志以发言,言以出信,信以立志,参以定之

页棕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》,原文:(同前第五册第三五○○页

汉庭

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汉庭,来源于齐己的《唐诗》《送徐秀才游吴国》,原文:好向吴朝看,衣冠尽汉庭

凛骏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
凛,来源于蔡沈的《宋诗》《送江端伯之隆兴》,原文:春霜日暮山谷里,寒风凛凛吹人衣

霈棋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霈,来源于俞德邻的《宋诗》《龙门岭》,原文:及暮云气阴,霈然洒甘霔

宸槿

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宸,来源于黄庭坚的《宋诗》《东观读未见书》,原文:汉规羣玉府,东观近宸居

锐决

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
锐决,来源于洪咨夔的《宋诗》《陈尉括水伤冒雨下朱陀出示两诗次韵 其一》,原文:平地决为壑,歼人锐于锋

翡泷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翡,来源于李羣玉的《唐诗》《三月五日陪裴大夫汎长沙东湖》,原文:湖光迷翡翠,草色醉蜻蜓

君维

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
君维,来源于汪义荣的《宋诗》《子陵祠》,原文:先生岂是忘君者,最有维持汉鼎勋

夷峰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
夷峰,来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》,原文:秀极武夷峰,清才气所融

凝季

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凝季,来源于杨万里的《宋诗》《寄朱元晦长句以牛尾貍黄雀冬猫笋伴书》,原文:大武尾裔名季貍,目如点漆肤凝脂

渌旖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渌,来源于范纯仁的《宋诗》《赠蕲簟与潞公二首 其二》,原文:凉簟资公逃暑用,东池应伴渌波寒

泓斯

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泓斯,来源于王十朋的《宋诗》《砚池》,原文:凤翥龙蟠字字奇,陶泓汤沐向斯池

渭汶

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渭,来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》,原文:婵娟水边杨,宛是渭川竹

淳晃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淳,来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》,原文:有唐名儒陆淳者,始开奥壤窥源泉

谧朔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谧,来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》,原文:坐见台阶谧,行闻祅祲除

楚园

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楚园,来源于陈与义的《宋诗》《寻诗两绝句 其一》,原文:楚酒困人三日醉,园花经雨百般红

茯烨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》,原文:烟浦收菰菜,秋山斸茯苓

羡涌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
羡,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:常平新书出圣考,岁积羡入为留储

麒淬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
麒,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:烹庖鼍龙脯麒麟,布被底下卧平津,天涯地角尽阳春

赓槐

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
赓槐,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:槐市任花黄,赓歌且辟场

纪缎

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
纪,来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵题纯老房竹》,原文:纪壁何年种,停经了日看

凝鸿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
凝鸿,来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》,原文:凭阑凝望,远目送征鸿

畅彻

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
畅彻,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十四》,原文:神畅(一作「粲」)感寂庭,嘿思彻九重

忻朝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
忻朝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》,原文:我今御宇临天下,物泰熙熙忻朝野

般熙

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
般熙,来源于颜耆仲的《宋诗》《宽民堂》,原文:年年宝货千般集,好是熙台到处春

桥媖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桥,来源于释元肇的《宋诗》《许来亭》,原文:猗欤观石桥,境物皆天趣

苍景

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
苍景,来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其二》,原文:安得瞻晴景,苍苔绣户枢

湲芗

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《闲居自题戏招宿客》,原文:欲招同宿客,谁解爱潺湲

芾馟

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芾,来源于萧仲的《宋词》《沁园春》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

蕴萱

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蕴,来源于孙奭的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:云章藏绿蕴,鹤驭拂青霞

洵缔

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

涌箴

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
涌,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》,原文:看、看、看,波涛涌,光隐隐无价珠玑

圣勃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
圣勃,来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其一》,原文:秉彝好德性弥天,一见圣人皆勃然

熹徽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

椎丁

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
椎丁,来源于陈允平的《宋诗》《钱塘八月潮》,原文:五丁椎碎烂银堆,注作东南水一杯

纪杨

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纪杨,来源于宋祁的《宋诗》《题著作魏仲先隠墅》,原文:素壁尘昏三纪貌,白杨风老几寻枝

越汉

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
越汉,来源于雍陶的《唐诗》《哀蜀人为南蛮俘虏五章 别巂州一时恸哭云日为之变色》,原文:越巂城南无汉地,伤心从此便为蛮

睿枫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
睿,来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》,原文:羣奸付严科,四海归睿断

洲杨

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洲杨,来源于汪莘的《宋诗》《寄潘倅》,原文:红杏园林催百舌,绿杨洲渚荐重唇

正凝

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
正凝,来源于葛长庚的《宋词》《八六子》,原文:正消凝

锐垣

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
锐,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》,原文:追随燕蓟儿,颖锐物不隔

帧决

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

魁滨

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
魁滨,来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》,原文:今代魁梧老,终身寂寞滨

胧旌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
胧,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

昼容

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昼容,来源于董嗣杲的《宋诗》《客寓邻家有园尝欲过之不可得》,原文:形容淹白昼,意向落清樽

菀奕

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

璂沉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

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