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焦姓女孩起名两个字的

宋淬典作者：宋淬典2023-04-14 15:30:58

焦姓-女孩-单个字的名字，焦是我国排名第128位的姓；

焦姓女孩起名两个字的

焦楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于熊瑞的《宋诗》《赋竹居文樽》，原文：倾酿尚侔春楚楚，开樽犹带雨涓涓

焦亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶题 其二》，原文：昭氏鼓瑟谁解听，亦无亏处亦无成

焦烟

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：玉佩烟鬟

焦珂

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于张孝祥的《宋诗》《和都运判院韵辄记即事 其三》，原文：早晚鸣珂朝玉阙，朱衣正在殿中央

焦援

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于殷寅的《唐诗》《铨试后徴山别业寄源侍御》，原文：虽承国士恩，尚乏中人援

焦潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于艾性夫的《宋诗》《落叶》，原文：一夜北窗眠，潇潇听干雨

焦婷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：锦花茵上舞娉婷

焦涵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》，原文：维山四明，涵奇孕英

焦楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

焦蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于罗隐的《唐诗》《送章碣赴举》，原文：顾我昔年悲玉石，怜君今日蕴风雷

焦霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于杜牧的《唐诗》《寄远》，原文：欲寄相思千里月，溪边残照雨霏霏

焦桐

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于李龏的《宋诗》《采桑行》，原文：出门还采叶，细雨湿桐花

焦骃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

焦笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于京镗的《宋词》《绛都春》，原文：笙歌一片围红袖

焦澄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》，原文：澄澄月色如银烂，倚阑凝眸看

焦谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

焦淖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

焦涔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：古称神瀵疑兹是，到处涔蹄无此比

焦鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：道閟鹤关，运缠鸠里

焦宓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于卢纶的《唐诗》《送绛州郭参军》，原文：府趋随宓贱，野宴接王祥

焦鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于王之望的《宋词》《虞美人》，原文：鸳鸯碧瓦寒留雪

焦荔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于释绍嵩的《宋诗》《游信州僊巖》，原文：山钟夜度空江水，窗户凉生薜荔风

焦樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》，原文：烦君山柏句，慰此不材樗

焦梧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

焦峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》，原文：苍苍上古原，峨峨开新茔

焦圆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 迎神用《静安》。》，原文：当驾飚欻，来乎青圆

焦竺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其四》，原文：覆水难收满竺峰，如何临死更摩胸

焦汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于孙应时的《宋诗》《早行》，原文：林庐相远近，河汉正纵横

焦逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于李白的《唐诗》《登单父陶少府半月台》，原文：陶公有逸兴，不与常人俱

焦团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：团扇初随碧簟收

焦盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于侯置的《宋词》《阮郎归》，原文：兰玉盛，凤和鸣

焦骃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

焦肖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于程公许的《宋诗》《景行堂》，原文：萍梗记经行，丹青肖容止

焦中

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于李壁的《宋词》《阮郎归》，原文：落花中酒天

焦殷

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于李兼的《宋诗》《钟山》，原文：影孤寒日塔，声殷暮烟钟

焦颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于郎士元的《唐诗》《登丹阳北楼》，原文：浮客时相见，霜凋动翠颜

焦崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其二》，原文：绝妙斯铭勒，宁惟崔蔡如

焦闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于陈充的《宋诗》《句 其二》，原文：掩户闲欹枕

焦斓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《薛公肃访山中偶出不值公肃留诗次其韵 其一》，原文：一舸初从帝所还，彩衣照日眩斓斑

焦颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于郭昭干的《宋诗》《述怀二首 其一》，原文：箕颖久沦没，矫矫谁能羣

焦良

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：拱揖且不暇，赏识良自蒙

焦槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其三》，原文：槐柳午阴浓，凄凉声愈健

焦镜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：有雨难澄镜，无萍易掷钩

焦愉

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：枫宸椒禁，两宫怡愉

焦雅

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于李流谦的《宋诗》《答李仲明仍用锄字韵》，原文：月白星稀后，歌残雅奏初

焦睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：接昼来词禁，轩霞切睿宸

焦靛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

焦鹭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于赵德孺的《宋诗》《赋秀远堂》，原文：放逐鹓鹭行，追随鸡黍社

焦琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：贡职输琛賮，皇猷焕简编

焦珞

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

焦新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：新近东床禁脔

焦维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：圆觉祛禅病，维摩现神通

焦荷

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：仲夏草树蕃，初华粲莲荷

焦书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：书与王猛息

焦晢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

焦夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于王阮的《宋诗》《题金山庙一首》，原文：日月夷黄道，干坤衍赤符

焦祈

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：世人亦为尔，祈请走儿童

焦琪

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

焦纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》，原文：厚眷纾天藻，深慈解御衣

焦枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：发扬羞谷黍，疏散愧江枫

焦滟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于周文璞的《宋诗》《送人之官严陵》，原文：已看青舫垂垂去，须忆绯桃滟滟春

焦俐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《有有令》，原文：那更堪、有个人人，似花似玉，温柔伶俐

焦珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

焦沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《同诸韩及孙曼叔晚游西湖三首 其一》，原文：野蜂衔水沫，舟子剥菱黄

焦祯

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》，原文：春风和气下披拂，产出祯祥呈妙用

焦姣

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：有如姣恶各具体，肉骨不可强彫锼

焦晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

焦艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百八》，原文：施家有两儿，以艺干齐楚

焦箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：民以为将拯己于 水火之中也，箪食壶浆，以迎王师

焦含

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其四》，原文：含容河沙界，方寸知几里

焦楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其二》，原文：一楠枯再生，两石合无罅

焦暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》，原文：莫待扁舟叙暌隔，归来身作紫微仙

焦绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：更把新诗细䌷绎，无言谁会点头时

焦温

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：虫娘举措皆温润

焦奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：昔日山中一小亭，重新轮奂转峥嵘

焦桠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

焦维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：有兽维貍兮，我梦得之

焦昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：忽然朗穹昊，万象蒙奇勋

焦羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：斗筲之禄未能弃，回首空羡严陵高

焦芦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于戴复古的《宋诗》《冬日移舟入峡避风》，原文：棹入黄芦浦，惊飞白鹭群

焦陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》，原文：一鸟向灞陵，孤云送行骑

焦谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于杨衡的《唐诗》《送陈房谒抚州周使君》，原文：去谒临川守，因怜鹤在笼

焦鹭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于杨万里的《宋诗》《明发祁门悟法寺溪行险绝六首 其三》，原文：何须双鹭相温暖，鹭过还教转寂寥

焦晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

焦晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《感春》，原文：交情金兰契，晤语药石攻

焦莆

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：我来莆之阳，与子初班荆

焦旖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

焦存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：有父始有身，无父身奚存

焦染

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其二》，原文：昨日枝头红，鲜鲜染人指

焦幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：幽幽寸喉中，草木森苯䔿

焦斐

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：斐然愚小子，钦咏有余声

焦恤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于艾性夫的《宋诗》《旧庐毁于乱十年矣吾老他寓每不能再葺戊子冬良异聚芸人之资自构小堂因以勉之》，原文：袖里莫忘无恤简，墙头犹有孔明桑

焦栖

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于不详的《唐诗》《谚 一》，原文：枣子塞鼻孔，悬栖阁却种

焦缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜侍宴宣德门呈昭文富丞相》，原文：宸仪收宝扇，台座冠朝缨

焦迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》，原文：勉哉迪嘉猷，岁晚垂令芳

焦桥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于卢炳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：隐隐鹊桥初结

焦勖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

焦绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制暑中书怀》，原文：寒水乍沉朱李熟，薰绡长有好风生

焦淇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》，原文：遥知参侍点，论学绍淇澳

焦采

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于柳宗元的《唐诗》《种术》，原文：留连树蕙辞，婉娩采薇歌

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