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民国女宝宝起名

苏勉新作者:苏勉新2023-04-14 15:21:22

女孩,

民国女宝宝起名

清珊

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
清珊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三七》,原文:翡翠天晴而清虚廓彻,珊瑚海月而光焰波澜

睿磊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
睿,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其二》,原文:灵算格天齐睿考,瑞元开䇲倍神宗

芈潮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

潞时

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
潞时,来源于刘子翬的《宋诗》《有感》,原文:抱石亲征泽潞时,艰难犹想旧开基

昕珩

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昕,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:蜩蟾蛙蚓聒乱昕夕雷无声,此翁宴坐观黄庭

炜滟

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
炜,来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》,原文:周宣大猎兮岐之阳,刻石表功兮炜煌煌

绘烟

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绘烟,来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》,原文:经纶天下手,绘像期凌烟

淖贞

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫宁复少年心

奎梧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《送林方叔赴范氏馆》,原文:家食城南擅独贤,夜占奎壁半移躔

銮苑

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
銮苑,来源于窦希玠的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得明字》,原文:銮舆巡上苑,凤驾瞰层城

韦若

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
韦若,来源于韦庄的《唐诗》《韦曲》,原文:时人若要知名姓,韦曲西头第一家

晋珂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:八月乙亥,晋侯驩卒

箫荟

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
箫,来源于孙惟信的《宋词》《醉思凡・醉太平》,原文:吹箫跨鸾

暖与

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暖与,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生寒食有感 其二》,原文:无頼杨花趁暖风,旅中节物与愁逢

芝郁

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芝,来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》,原文:近邀青琐客,来伴紫芝翁

洛语

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洛语,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其一》,原文:深念永安枕前语,横行河洛又临江

珉皤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:珉简斯镂,衮服孔宜

禧鹄

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:均禧绵宇,万寿无穷

晴冶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晴冶,来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》,原文:欻然晴皎射峭壁,翠光冶滟无纤埃

英陟

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
英陟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》,原文:2 山三袭陟,再成英,一成坯

云盂

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
云盂,来源于李流谦的《宋诗》《江上晚眺书所见》,原文:云镕金错落,月挂玉盘盂

翩槐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
翩槐,来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿二首 其一》,原文:联翩久傍官槐绿,契阔今看楚蓼红

箴凝

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
箴,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其一》,原文:高名会与丘山重,一诵遗箴一涕零

尧斓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
尧,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三七》,原文:向尧时舜日,共乐升平

舟寓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
舟寓,来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》,原文:偶尔停舟寓目,遥望江祠,依依陌上闲步

籍绡

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
籍,来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧经赞一章》,原文:保子飞玄路,五灵度符籍

梁礼

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
梁礼,来源于齐己的《唐诗》《对雪寄荆幕知己》,原文:江斋卷箔含毫久,应想梁王礼不经

挚缮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

墨重

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
墨重,来源于袁说友的《宋诗》《谢叶秀州惠酒》,原文:雅况尊罍重,高情翰墨余

玮傅

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

橙文

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
橙文,来源于陈著的《宋诗》《次吴竹修寄泽南洲韵》,原文:何妨重约论文酒,尚有橙黄橘绿秋

优霄

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
优霄,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 东武吟》,原文:清切紫霄迥,优游丹禁通

琢贞

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琢贞,来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 二》,原文:剖珠贵分明,琢玉思坚贞

觅莜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
觅,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:高谈翠竹法,时觅碧云句

璨晷

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璨,来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》,原文:始知璀璨出斜枝,诗画古来真一族

晣亦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

瑥皖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:而我自林屋,翩然游皖灊

骥同

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骥同,来源于楼钥的《宋诗》《冀北马羣空诗》,原文:骐骥方奔逸,驽骀岂混同

语襄

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
语襄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・调笑令》,原文:(唱)我道是楚襄王寄语巫山窈窕娘,也不须遮遮掩掩妆模样,早共晚准备下雨席云床

孝闳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
孝,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:我仪图之,惟孝友张侯

优艺

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
优艺,来源于赵挺之的《宋诗》《杨十七应之兄学士挽辞》,原文:廓落襟怀德艺优,身名曾不问沈浮

崔桑

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
崔桑,来源于杜甫的《唐诗》《幽人》,原文:崔嵬扶桑日,照耀珊瑚枝

忻霓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《五日与陈真卿饮》,原文:清罇与鹅炙,忻此故人俱

戍援

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
戍,来源于舒岳祥的《宋诗》《海上口占》,原文:近闻海戍移屯去,渔火滩头万点红

桐润

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
桐润,来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》,原文:梧桐挂凉月,清润含裳衣

桑孝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桑孝,来源于李纲的《宋诗》《自去冬不雨至今道傍井竭田多不耕有感》,原文:东海愆阳缘孝妇,桑林谒祷本谗夫

熙亦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
熙亦,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:熙宁论撰亦何惭,况把先儒众说参

朔容

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朔容,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:寇息军容偃,尘销朔野空

畚朔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
畚,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:鸠工畚筑忽累日,旷然疏达开光明

茯茹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茯,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:一株将比囊中树,若个年多有茯苓

暖萦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
暖萦,来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其一》,原文:日暖游丝萦落絮,黄鹂衔得上高枝

墨筠

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
墨筠,来源于王洋的《宋诗》《和周仲嘉再示三篇 其三》,原文:多求笔吏供濡墨,剩买筠筒给浩吟

旬桔

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
旬,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一三》,原文:连旬梅雨暗人家,甚阻支筇一径斜

宁悠

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
宁悠,来源于李曾伯的《宋诗》《襄捷和书院韵》,原文:往迹悠悠宁有极,短才咄咄叹无功

秋暄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
秋暄,来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》,原文:荒荒瘦日作秋晖,稍稍微暄破晓霏

淇鹄

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午元日二首 其一》,原文:磻溪淇澳吾何敢,且学香山也自贤

普闰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四八》,原文:点起数碗灯,打鼓普请看

韶晓

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
韶晓,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:喜韶景才回,章台向晓,官柳舒香缕

希晗

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
希,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一七》,原文:头头物物,实理希奇

旬栖

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
旬栖,来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其八》,原文:一年三百有余旬,举世栖栖苦迫贫

韬页

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
韬,来源于苏钦的《宋诗》《瑞泉庵》,原文:当年正觉此韬藏,巖穴于今尚有光

琀篌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

瑧韬

拼音五行释意
zhēn玉名。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于戴复古的《宋诗》《阅世 其二》,原文:自甘韬遁陶元亮,不爱赢余马少游

谨廷

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
谨廷,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:其在宗庙、 朝廷,便便言,唯谨尔

京淞

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
京淞,来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》,原文:后来京洛风尘暗,转觉吴淞江水甜

纭音

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
纭音,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:夜来亲向月中闻,繁音错节何纷纭

缮霆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

棋燝

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棋,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》,原文:未须惊倒屣,共看弈残棋

湘尚

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
湘尚,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:莫欢潇湘居尚远,拥戎轺万骑鸣笳鼓

琲蔚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

淖佳

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》,原文:狂象蹋池喧泞淖,饥鸦谋稻怆淋淫

楦津

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

中宜

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
中宜,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李适之》,原文:怖死宜春中奸贼,令人扼腕痛其亡

梦璁

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
梦,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:如今在梦中

简音

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
简音,来源于陆游的《宋诗》《暑中自遣》,原文:上药和平无近效,古诗简淡有遗音

陵纶

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
陵纶,来源于方干的《唐诗》《别喻凫》,原文:蟆陵寒贳酒,渔浦夜垂纶

唯粹

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
唯粹,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:终朝采掇未盈襜,唯求精粹不敢贪

琀苡

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》,原文:巧语屡遭薏苡,丽辞空赋梅花

鸥钗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
鸥,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:目送孤鸿远,心与白鸥闲

沛州

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沛州,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:偏州毕竟著不得,滂沛霖雨苏干坤

芊璩

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芊,来源于李白的《唐诗》《对雨》,原文:卷帘聊举目,露湿草绵芊

琪翡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琪,来源于姚望之的《宋诗》《龟山禅寺》,原文:灵岩频见玄猿度,琪树应招白鹤栖

韬蓁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
韬,来源于王十朋的《宋诗》《高和叔生日》,原文:挥麈笑谈倾坐上,传家韬畧蕴匈中

藻栗

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
藻,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:肃容采苹藻,洗手供羹汤

蕋骃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

函严

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
函严,来源于胡宿的《宋诗》《丁巳岁观玉皇册礼》,原文:玉辂严清制,琅函秘圣谟

宓恺

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
宓,来源于刘长卿的《唐诗》《送宇文迁明府赴洪州张观察追摄丰城令》,原文:陈蕃待客应悬榻,宓贱之官独抱琴

浅婕

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
浅,来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》,原文:扁舟缆荒亭,浅水咽微冻

净朔

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
净朔,来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》,原文:弓刀陌上,净蛮烟瘴雨,朔云边雪

豫芙

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
豫,来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》,原文:校文多豫暇,玄谈到羲轩

烽鹭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
烽,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:更天教、老子放眉头,边烽静

南謇

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
南謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

缨蔚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缨,来源于韩维的《宋诗》《自城南濠上步月之葆光》,原文:优哉不知老,何暇慕轩缨

奂纮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

悦澄

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
悦,来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》,原文:但喜马公窘田悦,滔俊角出飞秋鹰

娣萄

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

翎奥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
翎,来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其二》,原文:杳倏驾兮潜青宜,舞刚风兮鹄分翎

荟黎

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》,原文:园中亦何有,荟蔚可胜计

诏琼

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
诏琼,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博七言四韵诗一首》,原文:琼林诏饯衣冠盛,岂止都门百两车

皙休

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠

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