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缺木重名少小孩起名

冯骅作者:冯骅2023-04-14 04:21:05

缺木,

缺木重名少小孩起名

萧尹

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萧尹,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:(府尹云)萧令史,张鼎说这文案不中使

籍馠

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hān芳香。
国学点评
籍,来源于朱松的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》,原文:那知桃李径,狼籍香泥滑

钊飐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

涧琯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
涧,来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》,原文:鸣驺响幽涧,前旌耀崇冈

芨熠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

知其

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
知其,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:弧弓弛而不张兮,孰云知其所至

椿语

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
椿语,来源于李昴英的《宋诗》《用前韵送潘上舍》,原文:椿庭闻诲语,米廪友名流

苓渌

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》,原文:豕苓鸡壅言,吾亦闻庄叟

葆艾

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》,原文:更期纡翠葆,千载诧登瀛

柃晳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

融菡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:闲愁如飞雪,入酒即消融

崔媵

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
崔,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:秀特不可掩,擎天碧崔嵬

淬媵

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淬,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:草肥牧騕褭,苔涩淬昆吾

桅秸

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》,原文:晚色催征棹,斜阳恋去桅

旎栗

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
旎,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

淙葆

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淙,来源于文同的《宋诗》《和陈基载大雨》,原文:黕黕云如涌,淙淙雨若倾

久珑

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
久珑,来源于白居易的《唐诗》《泛太湖书事寄微之》,原文:涧雪压多松偃蹇,巖泉滴久石玲珑

纬晠

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纬,来源于黄庚的《宋诗》《对月》,原文:月浮沧海蟾光湿,星落明河象纬寒

简沥

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
简沥,来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》,原文:椒浆泪玉沥,蠹简披往牒

明馟

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁皇太后册宝三首 降坐用《干安》。》,原文:明明纯孝,鸿厘大来

珹僖

拼音五行释意
chéng玉名。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

桅桥

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桅桥,来源于方回的《宋诗》《复过临平》,原文:倒桅将过市,落牵为逢桥

楠墨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
楠,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》,原文:临流负巘百年居,手植松楠合抱株

媵清

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

茵茉

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茵,来源于洪适的《宋诗》《醉中三用韵》,原文:倒载归时童稚舞,莫教驺哄滓冯茵

淅箫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淅,来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》,原文:夏半阴气始,淅然云景秋

谧蓁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》,原文:万汇攸成,四方宁谧

箬稽

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
箬,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》,原文:破箬笠前江万里,无人曾识此家风

璆峤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:璆鸣朝佩,徐出兽扉

槿秭

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
槿,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:枢掖调梅暇,林园艺槿初

莲德

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
莲德,来源于杨备的《宋诗》《华山》,原文:池面镜光功德水,金波影里石莲花

玖竺

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玖,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》,原文:宫中掷戟又飞刀,谢玖兢兢命若毛

梁晢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
梁,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:笑言偕老与梁鸿

楠绎

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楠,来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》,原文:气象重归金马地,更看埋玉乱松楠

支闳

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
支,来源于陈襄的《宋诗》《观海》,原文:天柱支南极,蓬山压巨鼇

琅媵

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琅,来源于孙何的《宋诗》《送弟侑》,原文:武昌古名地,英秀森琳琅

闳堰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》,原文:七月鸱鸮乃至此,语言闳大复瑰奇

融飐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
融飐,来源于吴儆的《宋词》《满庭芳》,原文:宿雨滋兰,轻风飐柳,新来随处和融

谐萱

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谐,来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》,原文:清谐欣有得,幽闲歘盈抱

若睿

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
若睿,来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》,原文:周普至仁符积载,霶流睿渥若春霖

松些

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
松些,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:冬槽春盎,归来为我,制松醪些

仓麒

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仓,来源于苏泂的《宋诗》《重到西湖》,原文:顾虑每怀医国计,仓黄犹忆过家时

京昶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
京,来源于杨时的《宋诗》《泗上 其一》,原文:河流应未闭,迟我到京华

飐阑

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
飐阑,来源于黄子行的《宋词》《花心动》,原文:水晶帘外东风起,卷不尽、满庭香雪,画阑小,斜铺乱飐,翠苔成缬

涟麒

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远梅花》,原文:美人忽含笑,临镜窥涟漪

嘉萦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
嘉萦,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其三》,原文:老圃工夫愈可嘉,种藤萦树尽开花

清勤

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
清勤,来源于张纲的《宋诗》《坚所生母李氏安人挽词五首 其二》,原文:清修忘俗累,勤俭肃家风

壹柏

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒盥,公壹揖壹让

郄献

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
郄,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

珹吟

拼音五行释意
chéng玉名。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二二》,原文:寒空书雁,破壁吟螀

林巍

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
林巍,来源于范纯仁的《宋诗》《九日游西山开化归会柳溪示程宪》,原文:殿阁崔巍初日照,林峦萧索晓风吹

虔馚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
虔,来源于林采的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》,原文:舣棹黄陵岸,虔趋帝女祠

皤戎

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
皤,来源于王禹偁的《宋诗》《书怀简孙何丁谓》,原文:季路旨甘知已矣,潘安毛鬓更皤然

黎暌

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
黎,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赟阇黎化去之什》,原文:风流云散越王城,珍重阇黎愿力成

琤芷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琤,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》,原文:空堦一片下,琤若摧琅玕

犹简

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
犹简,来源于钱闻诗的《宋诗》《甜苦笋》,原文:先生仙去拥霓旌,数宇犹存简寂名

煦纮

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
煦,来源于韦应物的《唐诗》《寄柳州韩司户郎中》,原文:春风吹百卉,和煦变闾井

颜釉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
颜,来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》,原文:毕事却登揽,纾子悲悴颜

奕柯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
奕柯,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:有如烂柯翁,万古逢一奕

憬璞

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

闲憬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闲,来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》,原文:自期猿鹤俱闲

英晏

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
英晏,来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》,原文:英豪共理天下晏,戎夷讋伏兵无战

珈梧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

茵粹

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茵,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其一》,原文:春蠢绿杨初学线,茸茸碧草渐成茵

冰萄

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
冰萄,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》,原文:一方寒碧碾冰壶,印万斛葡萄绿

葆普

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
葆,来源于沈与求的《宋诗》《陈子尚博士休官还京口作此诗饯之 其二》,原文:鬓影毵毵纷翠葆,晚来钟漏亦怀羞

棋柃

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
棋,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:笑老子、只堪棋酒

艺英

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
艺英,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:上圣固天纵,英艺皆绝伦

琝苏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于李彭的《宋诗》《王子张数以诗见过》,原文:苏州语犹在,五字为君休

望睨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
望睨,来源于刘宰的《宋诗》《代柬答合淝苏刑曹兼呈淮西帅同年赵宝谟二首 其二》,原文:北望凄凉皆故土,南来睥睨几狂胡

瑥德

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》,原文:缉熙懿德,敷扬成命

庆庆

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆庆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:及庆寅,庆寅累也

纶瑄

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纶,来源于陆佃的《宋诗》《呈张邃明舍人》,原文:世掌丝纶美,声名壮紫微

煊棕

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

榭诺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
榭,来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》,原文:访樊榭之杳霭兮,栖石窗之玲珑

炯芾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》,原文:朱甍半光炯,户牖粲可数

驹怀

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
驹怀,来源于邵亢的《宋诗》《寄吴处厚》,原文:流年直是隙中驹,别后情怀懒似疏

澜晣

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhé光亮;亮光。
国学点评
澜,来源于阳枋的《宋诗》《和黄循斋送景正辅户曹之夔三首 其二》,原文:人心日澜倒,先觉仰扶持

文芦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
文芦,来源于徐积的《宋诗》《哭彦规 其六》,原文:碧芦阴处评文坐,黄菊花时载酒随

媖霁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

璃嘉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璃嘉,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:琉璃万朵,娇红嫩紫,总是嘉名

尤瑄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
尤,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其二》,原文:酒尤不可缓,倾听糟床注

芉函

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

序蓁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 出小次用《干安》。》,原文:拜贶于郊,右序诒燕

治芹

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
治,来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其二》,原文:苟能尽此道,天下何难治

箬珲

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
箬,来源于项安世的《宋诗》《雨中早行》,原文:刚把平生青箬笠,江南道上著征衣

贤泰

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
贤泰,来源于张方平的《宋诗》《读高士传》,原文:天地闭不泰,贤人隐山泽

芊允

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芊,来源于李褒的《宋诗》《郢州堂唱和》,原文:水界葱芊成畎浍,天将平远入烟霞

茯壹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茯,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》,原文:闻道茅峯献新植,松芽看到茯苓生

蔚烊

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蔚,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:林木南山荟蔚时,工斤樵斧竟朝侪

矜淳

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
矜,来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其九》,原文:便对雪霜矜节操,未妨云雨下巫阳

篁年

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
篁年,来源于张孝祥的《宋词》《临江仙》,原文:试问宜楼楼下竹,年来应长新篁

隽州

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
隽州,来源于李彭的《宋诗》《张子和子文以长句送朋壶次韵答之》,原文:荆州但获一人半,二隽风流眼中见

骥燝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骥,来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》,原文:城南买屋君舍旁,疲骖日附骥尾骧

媵昕

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

崇姬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
贤淑美丽的女子。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 泰山社首坛升降用《瑞安》。》,原文:登荐钦崇,式昭天历

霁琳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
霁,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》,原文:私言雨霁后,可以罢余尊

淼祈

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淼,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:当陵阳之焉至兮,淼南渡之焉如

轼栎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
轼,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:一旦遵归路,伏轼出京城

桢蕋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

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