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唐诗男孩姓名打分

唐翎自作者：唐翎自2023-03-23 06:16:33

男孩-姓名测试打分分析-唐诗，

唐诗男孩姓名打分

史棋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
史棋，来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》，原文：成败系之人，吾当著棋史

良泉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
良泉，来源于张履信的《宋诗》《翠微亭》，原文：身世忽过虑，泉石良自怡

屿晖

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
屿，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：青屿小

晔召

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晔，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：朱紫烂兮，传瑞晔兮，相唐虞之维百兮

炽乾

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
炽，来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：从今瓜瓞庆，鼎业炽弥昌

朗休

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朗休，来源于吴锡畴的《宋诗》《新城》，原文：诗成休朗诵，怕有老龙惊

砺华

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
砺，来源于华镇的《宋诗》《项王庙》，原文：刘氏功名未足多，谩将带砺指山河

瞳箬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
瞳，来源于鲍輗的《宋诗》《天马》，原文：天马抱奇相，紧骨瞳方明

鑫庆

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，齐庆封来奔

萧怀

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
萧怀，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》，原文：霜雪纷纷满鬓毛，凋年怀抱独萧骚

悟佐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
悟，来源于韦应物的《唐诗》《同韩郎中闲庭南望秋景》，原文：因君悟清景，西望一开颜

荏潮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《夜月露卧》，原文：劳生伤局促，徂岁急苒荏

璋桑

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璋，来源于施枢的《宋诗》《禹庙》，原文：圭璋藏道室，弓剑莽幽宫

晤渲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 春晖亭》，原文：幽寻乏朋往，胜晤徒自知

谦栎

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
谦，来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》，原文：威慑万人长凛凛，礼延羣客每谦谦

昂憬

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昂，来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂画马》，原文：为君昂首一慰意，犹胜无逢老岩野

尹至

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尹至，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・混江龙》，原文：当日个曾逢关尹，至今遗下五千文

挚典

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》，原文：东方早寒雪霜挚，新梨十月已满市

辕烨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
辕，来源于仲并的《宋诗》《送平江守蒋宣卿奉祠归宜兴》，原文：还复攀辕逢此日，敢忘推毂意如何

同武

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
同武，来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监赴天申节宴》，原文：愿同韩愈颂元和，兼美武公歌绿竹

融休

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
融休，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：燖炰煨爊孰飞奔，祝融告休酌卑尊

永涔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
永涔，来源于杨亿的《宋诗》《萤》，原文：长门秋漏永，偏照泪涔涔

仞屹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仞屹，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：庐山几千仞，屹立并长江

羿嘉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

缥卿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缥，来源于孟宾于的《宋诗》《题梅仙馆》，原文：仙界路遥云缥缈，古坛风冷叶萧骚

骅瑺

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
骅，来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公寓言二首 二》，原文：雕鹗腾空犹逞俊，骅骝啮足自无惊

岿箫

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岿，来源于欧阳修的《宋诗》《庆爱寺》，原文：都人布金地，绀宇岿然存

淮朴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淮朴，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

彦倾

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
彦倾，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：一时东南彦，意气何相倾

文延

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
文延，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：经文一藏莫俄延，迢迢路程不厌远

维尉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
维，来源于陈襄的《宋诗》《登彼公堂燕贡士 其三》，原文：登彼公堂，维山崔嵬

骅郄

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
骅，来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》，原文：骅骝步康衢，雕鹗腾秋翅

葭仁

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
葭，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：晴川俯汉阳，葭菼满鹦鹉

泷铮

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》，原文：绝巅岁晚无人到，但见山风激岭泷

皤驹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
皤，来源于方回的《宋诗》《次韵受益题荆浩太行山洪谷图五言》，原文：退之太行诗，幼诵今鬓皤

致瑺

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
致，来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其一》，原文：致君泽民，兹志常存

盂鼎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
盂鼎，来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》，原文：五鼎珍羞不见多，一盂菽水堪为悦

纴其

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

涔醇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涔，来源于张祁的《宋诗》《田蕳杂歌》，原文：去年涔涔七月雨，秋田不收一粒谷

楹存

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
楹存，来源于胡宿的《宋诗》《送钱比部守盛山》，原文：家世楹书在，山河庙券存

熠浠

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
熠，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：棘林照熠燿，促织无停机

湲术

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湲，来源于度正的《宋诗》《寿黄运使》，原文：自从放出一头地，长江大河声潺湲

楦执

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

夕庄

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
夕庄，来源于陆游的《宋诗》《题阎郎中溧水东皋园亭》，原文：乐天十年履道宅，赞皇一夕平泉庄

遥熹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
遥，来源于方回的《宋诗》《久雨》，原文：岂无岑楼，送目遥草

冉渲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
冉，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・混江龙》，原文：觑了这飘飘浮肚，冉冉流年

尚惟

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尚惟，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 寒机晓犹织》，原文：忍寒惟业织，晓至尚闻机

知钏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
知钏，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

绰禄

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
绰，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

泽逊

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泽逊，来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》，原文：或后或先，相推相逊，等是延陵德泽流

勤践

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勤践，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：九经在践履，勤劳穷渊源

献琢

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
献琢，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：璠璵入磨琢，会作清庙献

崧闻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崧闻，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：罕闻流渚旦，同在降崧年

志植

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
志植，来源于胡曾的《唐诗》《玉川偶兴》，原文：（见干隆二十四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六

暌翰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
暌，来源于侯氏的《唐诗》《绣龟形诗》，原文：暌离已是十秋强，对镜那堪重理妆

择兴

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
择兴，来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其二》，原文：择胜不在奢，兴至发清言

乔恢

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
乔恢，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：泳学海兮恢文囿，俯松乔兮齿仓籀

艾鸯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
艾，来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》，原文：万柳堤边住，挑云过艾东

些锋

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
些锋，来源于周必大的《宋诗》《庐陵主簿李子贤东顷示长牋用刘元城主簿可教事去秋复惠楚词皆未果答今代还索言老谬勿哂》，原文：我愧元城题品重，君能楚些笔锋铦

媵闳

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、卫人来媵

泊史

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泊史，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十三》，原文：夜凉谁咏史，空泊运租船

郝兹

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

笠益

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笠益，来源于杨万里的《宋诗》《题吴江三高堂 陆鲁望》，原文：笠泽弁山三益友，笔床茶灶一鱼船

兹辑

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
兹辑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

隋芾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
隋，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：扬州隋故都，竹使汉名儒

诣茗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诣，来源于令狐楚的《唐诗》《游义兴寺寄上李逢吉相公》，原文：柳营无事诣莲宫，步步犹疑是梦中

觅励

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
觅，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：根向横阳觅，泥寻斥卤檐

谒潭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谒，来源于李峤的《唐诗》《瓜》，原文：终朝奉絺绤，谒帝伫非赊

罡韧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
罡，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

烨弛

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》，原文：有烨炎精，大昌圣祚

页铭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：（同前第一三八九页

皖町

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
皖，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：止樊谗暧昧，皖箦恨缠绵

晳熹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

阜溯

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
阜，来源于吕本中的《宋诗》《围城中故人多避寇在邻巷者雪晴往访问之坐语既久意亦暂适也》，原文：先当上钟山，次第入庐阜

纾熠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
纾，来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》，原文：暂纾朝绂劳，喜与朋簪接

馟祈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于陈元光的《唐诗》《教民祭蜡》，原文：祈禳称世世，民社两无违

炯挚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炯，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：五星聚光炯，八龙卧偃蹇

墨琲

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
墨，来源于艾性夫的《宋诗》《鸭责鹭》，原文：洁白徒外观，贪墨实素志

休伦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
休伦，来源于陆游的《宋诗》《五鼓起坐待旦》，原文：伯伦一锸君休笑，冢象祁连亦已平

臻澎

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
臻，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：唯有达人臻此理，逍遥物外事沈冥

崔颐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
崔，来源于史达祖的《宋词》《三姝媚》，原文：记取崔徽模样，归来暗写

意岭

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
意岭，来源于皎然的《唐诗》《奉应颜尚书真卿观玄真子置酒张乐舞破阵画洞庭三山歌》，原文：尺波澶漫意无涯，片岭崚嶒势将倒

凡冬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
凡冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》，原文：冬，天王使凡伯来聘

苓睿

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》，原文：知君久欲平心气，早晚根傍长茯苓

亦芈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
亦，来源于晁说之的《宋诗》《萱草》，原文：汝亦忘忧非世忧，临风恐汝亦分将

晗支

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

谐槐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
谐，来源于葛立方的《宋诗》《次韵仲平病间斋祠 其二》，原文：犹寻淡生话，泚笔当俳谐

喻敦

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 买花》，原文：低头独长叹，此叹无人喻

翡泊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翡，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 三》，原文：凤阙轻遮翡翠帏，龙池遥望曲尘丝

武琤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：军旅，武功失其制

驹诺

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
驹，来源于刘攽的《宋诗》《负暄》，原文：赤舄正宜随步武，白驹那敢离庭轩

戎淳

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
戎淳，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：隆兴淳熙初，几载驾戎辂

执瑭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
执，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：永割偏执性，自长薰修芽

同援

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
同援，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》，原文：伯阳隠士著参同，援述宣尼辞可考

晤葆

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》，原文：方殷岐黄事，何日当展晤

艾晏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
艾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：是年不艾，则无食矣，是谓其时穷人力尽也

中白

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
中白，来源于李白的《唐诗》《览镜书怀》，原文：自笑镜中人，白发如霜草

般淙

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
般，来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其二》，原文：道路各别，养家一般

芨儒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

渌昭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渌昭，来源于陈允平的《宋词》《疏影》，原文：江上轻鸥似识，背昭亭两两，飞破晴渌

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