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缺木属兔免费名字小孩取名

胡梧恢作者:胡梧恢2023-03-23 06:13:26

属兔-缺木,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木属兔免费名字小孩取名

淬棹

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淬,来源于赵友直的《宋诗》《悬剑歌》,原文:无迺干将是前身,莫邪清淬浑天授

萦珧

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
萦,来源于刘伯亨的《元曲》《动相思・恹恹白昼长,楚楚黄昏细。懒行入绣闺,羞揭开罗帏。怕闪开这》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

虔缃

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
虔,来源于罗汝楫的《宋诗》《谒苏仙祠》,原文:我来款遗像,再拜虔且恭

绍珂

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
绍,来源于陈普的《宋诗》《朱文公》,原文:建绍干淳间,三纲散无主

蓓矜

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蓓,来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》,原文:未肯临风吐香粉,先将蓓蕾试轻红

昼桠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昼,来源于李之仪的《宋诗》《大观四年二月二日自采石过藏云取路回远少憩已入夜遂留宿明日聪师相邀登览偶见西偏地真一方之胜也余方营葬庶几得之以托妙缘既去因留此诗》,原文:路纡知昼永,心远觉身闲

肖陟

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:夫妇之不肖,可以能行焉

零偕

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
零偕,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:去年偕宰公,投诚涕欲零

莆婕

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
莆,来源于陈宓的《宋诗》《小园》,原文:小园何事得佳名,环似莆溪一水清

逸樨

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
逸,来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监伏日苦热》,原文:北林开逸径,东阁敞闲扉

栗典

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
栗,来源于彭龟年的《宋诗》《题王仲显梅谷》,原文:时当气栗烈,天地闭其户

庄薏

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
庄,来源于周南的《宋诗》《扫地》,原文:拱揖延书入,澄收得虑庄

莞羿

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:高吟贻华莞,静鼓云和瑟

桠嶛

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
liáo高。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

本鉴

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
本鉴,来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》,原文:本体遭剥蚀,如鉴尘所昏

遒葵

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》,原文:松槚相望孰俊名,高才暂屈浚遒城

谦崇

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chóng高明宏大。
国学点评
谦崇,来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其三》,原文:任道崇儒素,虚谦不近名

葭亭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
葭亭,来源于卢炳的《宋词》《点绛唇》,原文:小立江亭,愁对蒹葭浦

翙凝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

愿维

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
愿维,来源于郑刚中的《宋诗》《出江 其二》,原文:随行欠王维,笔墨愿借过

儒杨

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
儒杨,来源于洪咨夔的《宋诗》《送赵处士游方》,原文:君胡欲逃儒,结入杨墨案

英予

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
英予,来源于陈造的《宋诗》《次韵寄汪教授二首 其二》,原文:揆予傥可陪英轨,莫向诗筒靳往回

懿肖

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
懿,来源于林同的《宋诗》《孟懿子》,原文:不复问无违,祗应懿子知

析骥

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《云梦李使者》,原文:草生宵梦传诗笔,梅析春酲托使邮

珏荟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

琰樗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琰,来源于林季仲的《宋诗》《潘居士挽词》,原文:李衡千树橘,范琰一园蔬

冽葵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
冽,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》,原文:日长漏永滴铜壶,酒冽杯深困腐儒

苡境

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
苡,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:绝胜车载薏苡归,误与文犀遭谮祸

楣弈

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楣,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:桂栋辛荑楣,超然结云庐

嵊蓁

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

灵芦

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
灵芦,来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》,原文:芦花糁白天无声,灵妃鼓彻潇湘曲

襄蓬

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
襄蓬,来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其一》,原文:足踏江陵一舸空,襄阳亲手结孤蓬

佶灏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

纮嵘

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
纮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:乘风御倒景,出入抚八纮

堇翩

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

椒经

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
椒经,来源于董嗣杲的《宋诗》《水乐洞》,原文:筑园裹寺接山椒,如此经营岂一朝

瑧蕋

拼音五行释意
zhēn玉名。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

鸿楣

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸿,来源于邓倚的《唐诗》《春云》,原文:度关随去马,出塞引归鸿

芗椰

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
芗,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:莱编如正色,澹然离芗泽

缪菀

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》,原文:恒燠缪为恩,乖气一何悖

泓蕋

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
泓,来源于郭祥正的《宋诗》《卧龙山泉上茗酌呈太守陈元舆》,原文:又不见卧龙山下一泓水,源接银河甘且美

汀笛

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
汀笛,来源于俞可的《宋诗》《句》,原文:拂座好风来橘社,隔汀长笛过松江

铮椰

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
铮,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:散乱明玑溅竹窗,不闻簷霤响铮摐

杨尚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杨尚,来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》,原文:尚书墓上白杨拱,晓灯犹伴孤眠人

惋崔

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
惋,来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》,原文:弄几曲新声,几番凄惋

瑥纬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬,来源于萧立之的《宋诗》《秋日》,原文:溪流清浅舂锄晓,篱落荒凉络纬秋

驹浚

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
驹,来源于赵鼎的《宋诗》《龟山寺诗》,原文:十年客京洛,每抱辕驹叹

渭榷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渭,来源于吕本中的《宋词》《生查子》,原文:一曲渭城歌,柳色饶春恨

涔纭

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涔,来源于郭印的《宋诗》《中秋待月以星辰避彩干坤静为韵分得避字》,原文:风凄露冷雨涔涔,草木山川遍憔悴

謇沧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

渤魁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
渤,来源于李彭的《宋诗》《三益斋》,原文:确讱金石贯,博极溟渤宽

浠琝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

梧骊

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
梧骊,来源于丘丹的《唐诗》《奉酬韦使君送归山之作》,原文:涉海得骊珠,栖梧惭凤质

榷赓

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
榷,来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》,原文:荣阳郑君游说余,偶因榷茗来桐庐

遒岐

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
遒,来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》,原文:名落天地间,迥觉天地遒

瑶棂

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑶棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

崔覃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
崔,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 辟支塔》,原文:崔嵬辟支塔,舒卷半腰云

粹乔

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
粹,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》,原文:浑厚风神粹,恢宏德度全

崔觉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
崔觉,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:觉来西望崔嵬

林永

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
林永,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:曲水流觞时节好,茂林修竹池台永

筠棣

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
筠,来源于汤舜民的《元曲》《刮地风犯・则为你骨净容恬,引的人魂离壳。两情浓似漆如胶,行坐处似》,原文:似青筠间碧桃,一对儿凤友鸾交

冉植

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
冉,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:惊风乍掩冉,积雨连荒村

馚潮

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:遂断浙江潮,喷薄白日阴

漳莲

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
漳,来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》,原文:至今漳河俗,犹受仁人赐

奥杉

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奥,来源于宋之问的《唐诗》《酬李丹徒见赠之作》,原文:镇吴称奥里,试剧仰通才

琳桦

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琳,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:陈瑶席、新奏琳琅,窈窕来荐嘉社

荏纤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
荏,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:每怀三二子,岁月多荏苒

晤堰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《吕城待闸得陈魏二生晤语》,原文:班荆得两生,晤语忘旦晚

冕棋

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冕,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其九》,原文:轩冕亦傥来,岂得长如昨

庚栎

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
庚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:二、夏六月庚寅,齐侯昭卒

什莲

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
什莲,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:扣舷,采莲,怕什么鸳鸯见

绰赓

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
绰,来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》,原文:弄玉轻盈,飞琼绰约,淡妆临镜

言纪

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
言纪,来源于苏颂的《宋诗》《送集贤赵少卿出守淝州》,原文:谁言贵仕犹荣滞,二纪儒林最旧人

琛莞

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:应妪金琛社,桓厘邑致膰

柯晰

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
柯,来源于张耒的《宋诗》《自干明移居柯山何氏第令秬秸先葺所居》,原文:谪官求便安,僦舍柯山隅

赫沥

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
赫,来源于文天祥的《宋诗》《发吉州》,原文:青原万丈光赫赫,大江东去日夜白

沅梧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》,原文:及其倦也,则浮沅湘

燿峨

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
燿峨,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》,原文:巍峨独姬旦,焜燿传无穷

蕋献

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

中茹

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
中茹,来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》,原文:中有贞女,饮冰茹霜

秭枝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

楠磊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
楠磊,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》,原文:楩楠及豫章,磊落皆成林

菀晤

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

黛荑

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
黛,来源于刘宰的《宋诗》《吴子隆兼隠斋歌》,原文:但令堂上笑平反,岂计庭前罗翠黛

蘅棂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蘅,来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》,原文:杜蘅吹香结衣珮,思与老子同遨游

棹执

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其一二》,原文:草草天涯棹,悠悠江上鸥

桥菀

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
桥,来源于张先的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:野桥时伴梅飞

晨芃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晨,来源于卢纶的《唐诗》《和马郎中画鹤赞》,原文:晨光炯炯,一直朱顶

岚枝

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
岚枝,来源于方干的《唐诗》《山中言事》,原文:书幌昼昏岚气里,巢枝俯折雪声中

芙靛

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芙,来源于于濆的《唐诗》《季夏逢朝客》,原文:浐水桃李熟,杜曲芙蓉老

析琯

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《寄赠高知县》,原文:紫芋蹲鸱编富籍,飞觞浮蚁析朝酲

瑹裕

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:退公丰暇裕,问学日益羞

柏浩

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
柏浩,来源于苏轼的《宋诗》《留题仙都观》,原文:山前江水流浩浩,山上苍苍松柏老

希蔳

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
希,来源于陈棣的《宋诗》《栖轩偶成呈同僚》,原文:敢希拄颊傲,宁免望尘拜

桢函

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

伽缤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《放船先寄普照老夷白》,原文:处处谈禅作居士,年年行脚见僧伽

绍笠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绍,来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:传家真骥子,努力绍先猷

斐梦

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
斐梦,来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》,原文:慰我东南梦,殷勤送斐章

鹭茜

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
鹭,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:鹭涛开碧海,凤彩缀词林

采匡

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
采匡,来源于齐己的《唐诗》《题旧拄杖》,原文:亲采匡庐瀑布西,层崖悬壁更安梯

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