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关于阅读取名

高易作者：高易2023-03-22 15:06:50

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关于阅读取名

沅绎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沅，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君行赴何许，沅江隔重湖

屹远

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
屹远，来源于包恢的《宋诗》《江心寺》，原文：远过金山推碧玉，屹如砥柱立中流

韬武

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韬武，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：六丁文焰，六韬武略，那更六经心醉

零戈

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
零戈，来源于郑刚中的《宋诗》《读杜子美三大礼赋》，原文：风雨飘零长是客，干戈悲梗独忧时

潇姣

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
潇，来源于黄庭坚的《宋诗》《三言二首 其一》，原文：无间绿，实潇洒

文瑺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
文，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：如知此者，由文矣哉

晃博

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

僖旨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：作僖公主，讥其后也

珧篌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

彰柃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
彰，来源于苏颂的《宋诗》《又次中书蔡相公韵》，原文：珍符彰圣孝，天应甚昭融

纲昭

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纲昭，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/八声甘州》，原文：朝纲倦整，寡人待痛饮昭阳，烂醉华清

淖鹄

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

鹤璋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鹤璋，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：松鹤算，璋德

犹望

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
犹望，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一三》，原文：卢溪望望接宣风，景富犹能慰客穷

萌筠

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萌，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：别来三月鄙吝萌，閙闻传习新诗什

颀汀

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

休翌

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
休，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三○》，原文：得休休去且休休，莫入他家饶了卖

媪同

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
媪同，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：翁媪同围老瓦盆，倒篘新酒杂清浑

尧晣

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
尧，来源于崔国辅的《唐诗》《奉和圣制上巳祓禊应制》，原文：庆向尧樽祝，欢从楚棹讴

城贤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
城贤，来源于李白的《唐诗》《送张遥之寿阳幕府》，原文：不假筑长城，大贤在其间

植陇

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
植，来源于汤悦的《唐诗》《再次前韵代梅荅》，原文：托植经多稔，顷筐向盛时

洛祈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洛，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》，原文：嵩洛兴不薄，稽江事难同

择巍

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
择巍，来源于曾巩的《宋诗》《庭木》，原文：但知择嘉处，巍然治其栖

醇潭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
醇，来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其三》，原文：一味古人糟粕，谁能更辨醇醨

伽淄

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
伽，来源于岑参的《唐诗》《太白胡僧歌》，原文：一持楞伽入中峰，世人难见但闻钟

亦渤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
亦渤，来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》，原文：谁家贾舶浮溟渤，脱命蛟龙亦损神

自晤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
自晤，来源于张栻的《宋诗》《王长沙梅园分韵得林字》，原文：人自赏晤耳，问花亦何心

韫勋

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
韫，来源于魏野的《宋诗》《寄赠桃林尉史温》，原文：知韫才能负壮心，莫嗟作尉尚湮沉

丁单

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
丁单，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十五》，原文：西驰丁零塞，北上单于台

莜晰

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

札储

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
札，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：别来书札屡相投，问我何时泛扁舟

振苍

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
振苍，来源于释仲皎的《宋诗》《送僧入三峰》，原文：振锡复何许，三峯隠苍霞

淬祈

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淬，来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》，原文：散捉紫毫新脱颖，玄泓渴饮淬锋寒

憧序

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
憧，来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》，原文：石梁横亘不知春，阅尽憧憧几许人

汉捷

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
汉捷，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

泯芗

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泯，来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 一》，原文：野日荒荒白，春流泯泯清

勘鸯

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》，原文：关钥勘到羲皇前，肉融形释心悠然

荔晏

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荔，来源于陆游的《宋诗》《农事休小葺东园十韵》，原文：霜霰筼筜碧，风烟薜荔苍

犹术

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
犹术，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：政术今犹诵，家风久益彰

鸿渊

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
鸿渊，来源于刘敞的《宋诗》《寄王二子直》，原文：鸿飞辄上天，鱼跃还入渊

岐钟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
岐钟，来源于张蠙的《唐诗》《龟山寺晚望》，原文：四面湖光绝路岐，鸊鹈飞起暮钟时

缘奘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缘，来源于彭汝砺的《宋诗》《和章承议通判来章》，原文：近水班荆坐，缘山拄杖行

峻伽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峻，来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》，原文：洎天清而日上兮，瀑峻飞而潺湲

忆燃

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
忆燃，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中寄坦师》，原文：夜燃栢子煮山药，忆此东望无时休

棂泰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

戍瑷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
戍，来源于文彦博的《宋诗》《关山月》，原文：宕子久行役，辽西戍未还

闲霄

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
闲霄，来源于游少游的《宋诗》《题石仙洞》，原文：无人唤起玉霄梦，闲却碧桃丹杏风

融专

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
融专，来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》，原文：祝融辞退舍，少皞出专权

郦芉

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

浩楠

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
浩，来源于应物的《唐诗》《题化城寺》，原文：偶与游人论法要，真元浩浩理无穷

恣筝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恣，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：孰若严矩矱，溟海恣煎炼

纪偕

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
纪偕，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

亚伽

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亚，来源于范成大的《宋诗》《癸卯除夜聊复尔斋偶题》，原文：寂历罗门亚，温黁药鼎煨

恽瑗

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

桦卓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

泉治

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泉治，来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》，原文：治岸依山麓，疏泉透树根

临霁

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
临霁，来源于何梦桂的《宋诗》《晚雨》，原文：明日临晴霁，黄花看晚晖

舸畚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
舸，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

鑫品

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于苏泂的《宋诗》《王千里得晋献之保母碑及砚索诗》，原文：观其逼人处，造次神品入

经博

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
经博，来源于晁说之的《宋诗》《奉杨公近蒙答四六状极为精丽》，原文：博物张公适圣神，经营佐国不谋身

瑄舸

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

覃燃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
覃，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：覃怀新守纡高旆，宁海元侯驻累乔

悟爀

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
悟，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 长水乡》，原文：一读高僧疏，尘劳悟此生

誉羿

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
誉，来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其一》，原文：世德无双誉，诗豪第一评

飖启

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
飖，来源于李昭玘的《宋诗》《飞鸿亭》，原文：愧无双羽翰，万里同飘飖

里绡

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
里绡，来源于李彭的《宋诗》《扇上画雪景戏书》，原文：醉余澹墨写生绡，咫尺真成万里遥

茸潞

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
茸，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二六》，原文：拍堤水满草茸茸，尽日野航西复东

致妤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
致，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/纪孝行》，原文：子曰：「「孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐， 病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严

炀馚

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：楚老几代人，种田炀帝宫

酝些

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《老境二首 其一》，原文：软饭三舂米，醇醪九酝醅

澧尹

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

飔振

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
飔振，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其一》，原文：凉飔动空谷，振我庭树枝

缃圭

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其一》，原文：芸香时近曝书筵，缥帙缃囊得纵观

希犹

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
希犹，来源于白居易的《唐诗》《九老图诗》，原文：当时一鹤犹希有，何况今逢两令威

昼孝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昼孝，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其七》，原文：九重圣孝绝今古，矞云丽昼南山高

孜天

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
孜天，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：翼翼修天爵，孜孜耻面墙

涧澎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
涧，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：松风涧水杂清音

缨瑭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
缨，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：此志不可负，无为滞尘缨

纬珹

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
纬，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：拓土开疆，经天纬地

勉轼

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勉，来源于李纲的《宋诗》《再用陈园韵示邓志宏》，原文：勉哉扛鼎力，回此狂澜倒

棕勉

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
棕，来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》，原文：棕鞋踏遍山南北，只与白云相送迎

峤岐

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峤岐，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》，原文：北济渊源连海峤，西岐枝叶茂江湖

鹄琀

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鹄，来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》，原文：平生爱山心，安得两黄鹄

尉姬

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
尉，来源于罗隐的《唐诗》《登夏州城楼》，原文：好脱儒冠从校尉，一枝长戟六钧弓

峪倾

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

仟芈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

骥暖

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
骥暖，来源于杜甫的《唐诗》《忆幼子》，原文：骥子春犹隔，莺歌暖正繁

郁萄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
郁萄，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：露蕊郁金黄，云液蒲萄碧

缮郁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

巍涧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
巍涧，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：巍巍天王都，九鼎奠涧瀍

源卿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
源卿，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其三》，原文：源流同是子卿孙，公自多才我寡闻

籍峪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
籍，来源于胡寅的《宋诗》《喜义卿得子端倅摄新守》，原文：桂籍他年继，桑弧旧俗因

藻迪

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
藻，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其八》，原文：鼓钟乐爰居，藻棁居大蔡

种崇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
种崇，来源于释慧空的《宋诗》《用询山堂韵寄澹庵 其二》，原文：休论他家种性邪，惠崇芦雁赵昌花

良中

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
良中，来源于杨万里的《宋诗》《题王才臣南山隠居六咏 南谷》，原文：是子底无良，夺我谷中菊

诣凝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诣，来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》，原文：名山寻胜士，投老终深诣

谧鸿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
谧鸿，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：圣化边陲谧，长洲鸿雁宾

运冬

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
运冬，来源于强至的《宋诗》《泉上人画牡丹》，原文：天工栽花苦荣谢，画工运巧无冬夏

珺猷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其一》，原文：右府谋猷密，殊邻意气伸

挚些

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

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