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兔年男宝宝起名带子

张楦作者：张楦2023-03-22 06:38:32

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年男宝宝起名带子

波本

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
波本，来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》，原文：我本烟波徒，雅性厌驰骛

缥砚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缥砚，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：护砚小屏山缥缈，摇风团扇月婵娟

本棹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
本棹，来源于陆游的《宋诗》《湖村野兴二首 其二》，原文：何妨乞与丹靑本，一棹横冲翠霭归

堰棂

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
堰，来源于朱冲和的《唐诗》《嘲张祜》，原文：冬瓜堰下逢张祜，牛屎堆旁说我能

华茯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
华茯，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：千年茯菟带龙鳞，太华峰头得最珍

荏滦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：阴晴荏苒风吹霜，山北山南稻正黄

茂崔

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茂崔，来源于满维端的《宋诗》《四望台》，原文：叠石层高暗绿苔，茂林深处独崔嵬

烁蓁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
烁，来源于戴表元的《宋诗》《鹿顶山朝晖轩为东玉师赋》，原文：天晖初照烁，六合无藏遮

儒缃

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
儒，来源于沈唐的《宋词》《望海潮》，原文：有儒将醉吟，才子狂游

研淄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
研，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：巫阳研朱尽屈曲，盘印缭烬香氤氲

秋峪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
秋，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：秋水浅出滩，秋叶落成阵

植献

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
植献，来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》，原文：谁献常山根，与之植龙墀

炀楚

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
炀楚，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

翀缥

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

渌箫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《渌水曲》，原文：渌水明秋月，南湖采白苹

芃珹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

匠冶

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
匠冶，来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》，原文：良冶动时为哲匠，巨川济了作虚舟

棋洲

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
棋洲，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：清秋井邑棋枰里，落日汀洲画轴间

琥澧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琥，来源于范良龚的《宋诗》《妙庭观》，原文：琉璃槃上存金鼎，鼎内丹砂如琥珀

嶛纪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

朔坤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
朔坤，来源于刘丰禄的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：海水奔腾朔风急，巨鳌震动坤轴折

笈汝

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》，原文：不消负笈趁槐黄，解褐惟于孔庙堂

翼椰

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
翼，来源于周邦彦的《宋词》《六丑》，原文：愿春暂留，春归如过翼

溯詹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
溯，来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》，原文：君从何处讲此学，直溯建洛窥先贤

桓研

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桓，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：桓圭殿南服，熊旗被金城

尚胥

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尚胥，来源于吴可的《宋诗》《吴秀才出示孙尚书诗求鄙作》，原文：恨未识胥邓，论交尚差池

治炀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
治，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》，原文：不能治家，罪之二也

言荣

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
言荣，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其三》，原文：初度谩言同日月，荣枯相去异天渊

涔惟

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口归来取性眠

芃序

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

葆骏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
葆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

琝茗

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择游寿圣院啜茶题名》，原文：茗酌诵佛经，尘缘顿沉抛

缔渭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

粹棕

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
粹，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》，原文：终求郢妙雕金相，时献香花礼粹颜

艾淅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
艾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：135　育，孟，耆，艾，正，伯，长也

焘笈

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

麟楦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
麟楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

波淳

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
波淳，来源于范仲淹的《宋诗》《商》，原文：淳源一以荡，颓波浩无津

梁贤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
梁贤，来源于方干的《唐诗》《送郑台处士归绛巖》，原文：古贤犹怆河梁别，未可怱怱便解携

沧简

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沧简，来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》，原文：白简曾连拜，沧洲每共思

常挚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
常，来源于刘敞的《宋诗》《寄密令杨彦文再举学官皆中正》，原文：怀宝常若迷，献玉常若疑

澄渲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澄，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》，原文：山色俨晴碧，溪光泛澄流

袤苏

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
袤苏，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

榆纫

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
榆，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 榆中章第七》，原文：榆关以北，一骑不驰

霈望

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霈望，来源于宋庠的《宋诗》《和河间通博王太博见贶春雨应时雅什》，原文：东来春色变层阴，甘霈前符望岁心

季菀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
季，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：樵苏当季运，血食属明君

洌术

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

荑研

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：攀条擥柔荑，回首惊脱叶

峰砚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峰砚，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其八》，原文：八曲砚峰倚碧虚，泉流瀑布世间无

桓岭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桓岭，来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》，原文：桓岭嗟分翼，姜川限馈鱼

恣纾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恣，来源于吕本中的《宋诗》《燕龙图画山水歌》，原文：鱼龙变怪鲛鳄怒，细草长林恣鞭箠

轼源

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
轼源，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

胧书

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胧书，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》，原文：皎洁临书案，朦胧到研屏

棕皖

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

祯朗

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
祯，来源于崔希范的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：孤云须信少常期，未作祯祥又欲归

京枫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
京枫，来源于张方平的《宋诗》《归燕》，原文：京洛柳花白，潇湘枫叶丹

青绅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
青绅，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：吾宗一句好书绅，但记取、毋污青史

凛玮

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
凛，来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》，原文：团扇凄无彩，生衣凛觉疎

律汉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
律汉，来源于葛立方的《宋诗》《次韵林梅卿吏部游湖》，原文：客儿忽堕池塘句，格律都高汉以还

浦勘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
浦，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：浦上青枫林，津傍白沙渚

峥晷

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
峥晷，来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》，原文：孽虏游魂须晷刻，燕然苍石高峥嵘

缘尹

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缘尹，来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》，原文：应缘贤令尹，闵雨丐法力

谒茂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谒茂，来源于赵彦中的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：身前茂陵稿，及谒汉皇朝

援楣

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
援，来源于薛能的《唐诗》《行次灵龛驿寄西蜀尚书》，原文：援寡圣朝难望阙，暑催蚕麦得归村

烊霄

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

搦岭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
搦，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：藏珍韬椟元待价，搦矢抚弦须应手

权榭

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
权，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：权纲复归，如日宣精

洛章

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洛章，来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒嗣立偶游龙门北溪忽怀骊山别业呈诸留守之作》，原文：嗟留洛阳陌，梦诣建章台

畅旒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
畅，来源于周行己的《宋诗》《寄题方氏赏心亭》，原文：达人畅高情，物物各有乐

谊汝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谊汝，来源于苏泂的《宋诗》《送邢刍父赴漕试盖予以牒逊之》，原文：丈夫贵高谊，我得宁在汝

亘峥

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
亘峥，来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》，原文：缥缈崖悬屋，峥嵘柍亘天

仁寅

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
仁寅，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：北斗回杓恰指寅，东皇御极蚤施仁

霈京

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
霈京，来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》，原文：京甸欢余霈，宸帷溢庆觞

经钧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
经钧，来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其一》，原文：平生器业负经纶，谁谓公才不秉钧

杨赫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
杨赫，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二八》，原文：后苑繁花间绿杨，龙楼辉赫缕金装

泯薏

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泯，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：有无不道，泯绝去来今，明即暗，暗还明，只个长不昧

燏湛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

皙潮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

嵘沉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
嵘沉，来源于韩淲的《宋诗》《和伯辉去岁所寄兼怀曾君锡左司》，原文：既言委陆沉，颇谓乃峥嵘

沅峻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》，原文：沅湘日夜东流去，不为愁人住少时

泉峰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泉峰，来源于朱熹的《宋诗》《奉和子服老弟黄杨游巖二诗 其一》，原文：闻道黄杨山上头，千峰环抱百泉幽

鹤缪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹤，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 冲淡》，原文：饮之太和，独鹤与飞

纲殷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纲，来源于崔中的《宋诗》《和邓至宏咏桂》，原文：愚公纵有移山力，不入当年花石纲

萱辰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
萱辰，来源于张纲的《宋词》《万年欢》，原文：庆诞佳辰，开筵盛集萱堂

丁苍

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
丁苍，来源于张安修的《宋诗》《题灵龟洞》，原文：何年六丁驱霹雳，苍龙惊起穿崖石

辰冶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其四》，原文：火出于辰，与星俱伸

仟洵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

陇粹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
陇，来源于岑参的《唐诗》《送四镇薛侍御东归》，原文：梦去湖山阔，书停陇雁稀

源朔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
源朔，来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》，原文：朔南声教本一源，大地图舆古无考

墨衡

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
墨衡，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其二》，原文：挥麈纵衡忘孔墨，寄声邂逅得刘萧

棹昂

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
棹，来源于李曾伯的《宋诗》《登果州金泉山和韵》，原文：虽云归棹晚，犹及附飞翰

渲晨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

槿焱

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
槿，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其五》，原文：略彴当门石径斜，槿篱深护野人家

洛蕋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
洛，来源于方干的《唐诗》《将谒商州吕郎中道出楚州留献章中丞》，原文：商洛路犹远，山阳春已深

霁涛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
霁涛，来源于王之道的《宋词》《鹊桥仙》，原文：霜风擢霁，云涛涨晚，更觉我心弥壮

漪飔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
漪飔，来源于洪朋的《宋诗》《邃清阁分韵得洪字》，原文：微漪媚清池，轻飔泛寒丛

溯謇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
溯，来源于刘一止的《宋词》《清平乐》，原文：惟有溯流鱼上，不知尺素来无

尹汶

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尹，来源于张栻的《宋诗》《吕善化秩满而归两诗赠行 其一》，原文：令尹三年政，湘民去息思

识绅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
识绅，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》，原文：高材博识服簪绅，玉树瑶林绝点尘

梁才

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
梁才，来源于吕本中的《宋诗》《答无逸惠书》，原文：高才本是栋梁器，苦语终无儒生酸

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