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酷酷的名字新生儿取名

梁韪如作者：梁韪如2023-03-21 21:19:29

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酷酷的名字新生儿取名

钲元

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钲元，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

晰羡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

桓辕

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
桓，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》，原文：忽接四明信，来书意盘桓

泱羿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泱，来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》，原文：泱漭黄流翻地轴，屈盘紫气贯天章

澎琰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澎，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》，原文：激浪闻澎湃，山神阴力多

约兆

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
约兆，来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父制策第一 其二》，原文：台州已有公台兆，预约当行必践言

睿恽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
睿，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体（题从《全唐诗》）》，原文：（帝即高宗皇帝李治皇太子即章怀太子李贤霍王元轨高祖第十四子，封霍王，垂拱四年卒相王轮即睿宗皇帝李旦戴至德相州安阳人，历官西台侍郎、同东西台三品，转户部尚书，迁尚书右仆射

沛遒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
沛，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父久旱已而甚雨三首 其二》，原文：沛然例赐三尺雨，造物无心怳难测

梧阑

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
梧阑，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其二》，原文：井梧敲尽石阑风，放入斜阳水底红

京硝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
京，来源于赵佶的《宋词》《眼儿媚》，原文：玉京曾忆惜繁华

缘渤

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缘，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：一切幻缘，此心无主

幽楹

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
幽楹，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁子正咏棕亭》，原文：倚楹见水幽情畅，驻屐迷花诗兴牵

晖漪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晖漪，来源于沈括的《宋诗》《慈姥矶 其一》，原文：碧山丛丛遮塔晖，苍崖万丈涵苍漪

崇奘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
崇，来源于陈嘉言的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：人是平阳客，地即石崇家

甯言

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
甯言，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：子姑诘奇中，曩言甯肆欺

壬祁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

辰箴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
辰，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十七》，原文：庚辰至，燕魏人灾起

芹胭

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
芹，来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》，原文：一双胡燕薇丛外，衔得芹泥来补窠

追炯

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
追，来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》，原文：鱼虾不自喻，固欲严追攀

礴芨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
礴，来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》，原文：清高寄兴太湖石，盘礴行吟独乐园

冶畅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
冶，来源于李石才的《宋词》《一箩金・蝶恋花》，原文：游冶才郎，初试花间手

珈笃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

晠潇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：南出长沙城，西渡潇湘水

益圣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
益圣，来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》，原文：讫于我孔圣，天命滋益恭

绍札

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绍，来源于郭祥正的《宋诗》《酬颖叔见寄》，原文：息踵真人徒，息喉愚者绍

峤致

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峤，来源于释德洪的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》，原文：兴来岸帻一长啸，清声激越穿云峤

赫嘉

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
赫嘉，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：西斋辉赫亘山隅，嘉致清风世莫如

莜资

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

皖之

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
皖之，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》，原文：要识淮南佳绝地，灊山皖水莫之同

杉瞳

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
杉，来源于李纲的《宋诗》《三月二十五日邀吴民瞻郑梦锡李似之陈巽达周元仲游贤沙凤池二首 贤沙》，原文：烟霞深处钟磬响，杉桂香中殿阁开

皓珧

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
皓，来源于宋祁的《宋诗》《送李芝还旧隠》，原文：天下书生皆皓首，牛溪休访续经人

杏颉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
杏，来源于尹济翁的《宋词》《声声慢》，原文：清梦远，怕东风、犹在杏花

旖凇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

谊中

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
谊中，来源于李流谦的《宋诗》《次大人韵二首 其二》，原文：早将鵩赋胸中了，贾谊何忧绛灌疑

栎潮

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

序倾

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
序倾，来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》，原文：有客高谈四座倾，主人合序诸侯上

冰悟

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冰悟，来源于李彭的《宋诗》《夜坐怀师川戏效南朝沈炯体》，原文：旋携古菱花，悟罢如冰泮

霁樗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
霁，来源于李流谦的《宋词》《水调歌头》，原文：渡头月，临晚霁，泊清湾

晗情

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绪映

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绪，来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其一》，原文：欢诚激孤绪，合若水纵鱼

涛简

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
涛简，来源于孙觉的《宋诗》《介亭》，原文：禹山隔波涛，简书永埋藏

凝翀

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凝，来源于洪的《宋词》《月华清》，原文：凝眄

颐琝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《题沙泉鹊梨古柳》，原文：鸟歌长日偏称意，办得唤人来朵颐

子嘉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
子嘉，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：嘉子治新园，乃在太行谷

馟笙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》，原文：乐教属昭代，弟子陈歌笙

迪甯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：嗣前人，恭明德，在今予小子旦非克有正，迪惟前人光施于我冲子

肖亦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
肖亦，来源于齐谌的《宋诗》《和刘谊老君巖韵 其一》，原文：巨石何年此结成，老君肖像亦强名

昊勉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《曲河驿初见嵩少》，原文：峨峨重云外，傲睨插苍昊

陵稽

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
陵稽，来源于薛元超的《唐诗》《咏竹（卒章）》，原文：（廖彩梁《干陵稽古》收崔融撰《大唐故中书令赠光禄大夫秦州都督薛公墓志铭》引

珂芈

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珂，来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》，原文：驺驭曾鸣帝里珂，一麾出守古牂牁

槿怡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
槿，来源于舒亶的《宋诗》《村居》，原文：水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀

棹璋

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棹，来源于袁说友的《宋诗》《江舟撁夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》，原文：问汝何所得，昔棹吴中航

卿灏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
卿，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：王卿贫无事，况得独冷官

郄煜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郄，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：不得同鼌错，吁嗟后郄诜

援言

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
援言，来源于袁甫的《宋诗》《蒙程伯寓知府给事以仆生祠妙唱见寄辄次韵奉酬》，原文：要知独立无言处，正似危邦援绝时

染莘

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
染，来源于柳永的《宋词》《尾犯》，原文：渐东郊芳草，染成轻碧

娴羡

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

延影

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
延影，来源于毕仲游的《宋诗》《和僧圆益晚归三峰》，原文：风吹林杪声初闹，日晒墙阴影渐延

昊芈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昊天曰明，及尔出王

博逵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
博，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：课最力已陈，赏延恩复博

柃芾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：愿比召南篇，永歌棠蔽芾

弈固

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
弈固，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：酬诗常愧拙，负弈固非谦

茜爕

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茜，来源于楼钥的《宋诗》《范致政挽词 其一》，原文：银茜联恩渥，金兰蔼义风

瑄筝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

种铭

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
种铭，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：勿勒燕然铭，勿种金城柳

瑜暖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：瑜禅闻之粲一笑，此老变怪惊儿童

颀缃

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
颀，来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：罗阶竹千挺，秀质颀而长

箪敦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
箪敦，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：敦敦乐瓢箪，耿耿甚荧燿

琛峨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琛峨，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

钧觅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
钧觅，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：鸿钧觅运扫辙踪，万物终然归鼓舞

沐碧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
沐碧，来源于陈允平的《宋词》《六么令》，原文：长空雨收云霁，湛碧秋容沐

焘戈

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

恬潇

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
恬潇，来源于刘挚的《宋诗》《寄题柳郎中留客潏》，原文：主人韵潇洒，恬不役世故

瑹鼎

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 一》，原文：温温铅鼎，光透帘帏

骅炜

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
骅，来源于陈深的《宋诗》《题唐圉人调马图》，原文：枥下髯奴真厮养，眼中元不识骅骝

禧些

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
禧，来源于苏泂的《宋诗》《乐隠》，原文：商颜不出浑无事，安得开禧第一功

潮宏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
潮，来源于王以宁的《宋词》《虞美人》，原文：谁棹扁舟一叶、趁潮来

合圣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
合圣，来源于释德洪的《宋诗》《破灶堕和尚赞》，原文：此唯土瓦和合成，是中何从有圣灵

寅桦

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 饮福用《博安》。》，原文：寅威宝命，明祀惟虔

简箩

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
简，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：折衷无圣师，简编阙且残

禺蘅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》，原文：魏公番禺归，逢子芜江口

延謇

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
延謇，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》，原文：乌府延登謇谔臣，共知吾道一时伸

倾谐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
倾谐，来源于苏辙的《宋诗》《答孔武仲》，原文：谈谐倾盖间，还往白首熟

旎旎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎旎，来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》，原文：几曾见、香旎旎

傅仟

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
傅，来源于沈遘的《宋诗》《五言城北别亲友》，原文：上羞傅介子，下愧苏子卿

妍瑚

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
妍瑚，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：山园亦珊瑚，暄暖亦已妍

磐粹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
磐，来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》，原文：有时独坐磐陀上，无人共唱太平歌

澄颍

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
澄，来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》，原文：草木凡气尽，始见天地澄

翊闻

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翊闻，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次新林先寄府尹安中尚书用李白寄杨江宁韵二首 其一》，原文：如闻紫泥诏，起公翊明时

潆幽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潆幽，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

棹绍

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
棹，来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥莘老》，原文：炊黍焚黄鹑，吾其理归棹

姝甄

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
姝，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：彼姝秋胡妇，真节甘独守

昂峪

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昂，来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 透网金鳞以何为食。》，原文：摇鳞振鬣撼干坤，兀目昂头洪浪喷

术妤

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
术，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 蜀虎图》，原文：谁谓虎可缚，缚之自有术

博馟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
博，来源于蔡戡的《宋诗》《筇竹杖歌》，原文：由来博望使西域，万里持寄衰病翁

言馚

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
言，来源于高登的《宋诗》《自叹》，原文：愤尝献瞽言，□□□□□

珩禧

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珩，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》，原文：罗钟石，俨珩璜

萄佶

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萄，来源于苏轼的《宋诗》《洞庭春色》，原文：君知蒲萄恶，正是嫫母黝

颍至

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
颍至，来源于苏轼的《宋诗》《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》，原文：桐乡遗老至今泣，颍川大姓谁能箠

彰自

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彰自，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三一》，原文：明眼人前，自彰丑拙

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