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唐兔取名

李琦作者:李琦2023-03-21 21:16:50

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

唐兔取名

柃涛

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于程企的《宋诗》《泗源》,原文:乍深涛不起,渐远浪相催

由暄

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
由暄,来源于刘攽的《宋诗》《占晴 其二》,原文:蒸湿何由解,暄和自不禁

珹坤

拼音五行释意
chéng玉名。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:看整齐、干坤都了

澄琰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文东禅开堂》,原文:少开迷云昬,氛埃遂澄鲜

唯榭

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
唯榭,来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》,原文:变景摧芳榭,唯有兰衰暮丛,菊残馀蕊

蕙霁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕙霁,来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》,原文:霁添松篠媚,寒积蕙兰猜

朴巡

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朴,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:真貌枯槁言朴略,衲衣烂黑烧岳痕

桢覃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

嵊骅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

徵蕾

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于楚娘的《宋诗》《桂花》,原文:丹桂迎风蓓蕾开,摘来斜插竟相偎

泉霄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泉霄,来源于杨杰的《宋诗》《潜山行》,原文:图载潜南天柱山,上侵霄汉下渊泉

翡潆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
翡,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十七》,原文:云间翡翠一双飞,水上鸳鸯不暂离

籍桅

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
籍,来源于韩淲的《宋诗》《月夜小集次韵郑教授》,原文:惊心总悠悠,过眼纷籍籍

籍淮

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
籍淮,来源于释善珍的《宋诗》《题东坡墨蹟》,原文:党籍英贤尽,长淮南北分

卫望

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
卫望,来源于高适的《唐诗》《酬陆少府》,原文:朝临淇水岸,还望卫人邑

固皋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
固皋,来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》,原文:皋陶叙九德,固有知人术

宗芾

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
宗芾,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宗藩亲鲁衞,相芾拱闳颠

茯久

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
茯久,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》,原文:岁久产茯苓,玉色腴且坚

武蘅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
武蘅,来源于徐夤的《唐诗》《梦》,原文:文通毫管醒来异,武帝蘅芜觉后香

熙棂

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
熙,来源于陆文圭的《宋诗》《和陆振之见赠韵》,原文:晚诗题甲子,绕著义熙正

峨郅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
峨,来源于苏元老的《宋诗》《赠棋士兼相》,原文:嵯峨远游冠,过我田里居

彤胥

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彤,来源于孙应时的《宋诗》《挽曾仲躬侍郎之室秦国太夫人冯氏》,原文:只令彤史载,备福更何人

绪茂

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绪茂,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:积德斯远,茂绪攸(一作「攸绪」)先

浦品

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
浦品,来源于晁端礼的《宋词》《西江月》,原文:洛浦神仙流品,姑山冰雪肌肤

昙畅

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昙,来源于家铉翁的《宋诗》《赵省斋出示所和天童师偈句亦次其韵 其一》,原文:饶渠亲识瞿昙面,未必曾逢太白星

薏庚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
薏,来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》,原文:安期尝饵菖薄在,马援应无薏苡还

瑺霆

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

藻俏

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
藻,来源于骆宾王的《唐诗》《同张二咏雁》,原文:唼藻沧江远,衔卢紫塞长

谊缔

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
谊缔,来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》,原文:先生高谊古人几,缔就良缘誓不违

品蕋

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
品,来源于黄裳的《宋诗》《考试军器所和敦礼兵部见示之什》,原文:殊品酬三刖,游辞荐一咍

波旬

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
波旬,来源于林希逸的《宋诗》《和后村答空青韵》,原文:病能祟眼似波旬,闻说仙方妙入神

源辕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
源辕,来源于陆游的《宋诗》《送猷讲主赴李明府姜山之招》,原文:贯花籖帙压车辕,惟子穷探到本源

筱岐

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

傅汶

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
傅,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》,原文:41 傅,负版

虞术

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
虞术,来源于杨杰的《宋诗》《张司封泗上春运》,原文:经纶才术致唐虞,暂出东南摠转输

砺浅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
砺,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其二》,原文:带砺有盟犹未保,当时谁识种瓜侯

润琥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
润,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗和韵》,原文:久阴忻霁日,余润入花时

欢泯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
欢泯,来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》,原文:愿君恺乐游其间,千秋万岁欢难泯

宛同

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宛同,来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》,原文:风期宛然同,未易分今昔

婵湫

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
婵,来源于王晔的《元曲》《双调・新水令闺情》,原文:半晌抬身,舒玉笋整婵鬓

渝璨

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
渝,来源于吴则礼的《宋诗》《木平像吾友宣老所藏宣示寂久矣余因归朱方遇其徒慈俊乞得之喜而作此》,原文:此塔有坏灭,是事端弗渝

治盈

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
治盈,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:致治臻无事,持盈愈若冲

识梦

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
识梦,来源于周紫芝的《宋诗》《游醉翁亭》,原文:醉翁诗里识滁山,蚤岁神游只梦间

奘琝

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

桅兴

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桅兴,来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》,原文:闻说家山动归兴,预愁叠鼓起高桅

远采

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
远采,来源于陈羽的《唐诗》《送辛吉甫常州觐省》,原文:西去兰陵家不远,到家还及采兰时

洛凝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
洛凝,来源于周密的《宋词》《国香慢・国香》,原文:相逢旧京洛,素靥尘缁,仙掌霜凝

槿炀

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
槿,来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》,原文:凌寒松未老,先暮槿何衰

嵊纶

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

愉由

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
愉由,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》,原文:伯以最恬愉,何由采之出

园献

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
园献,来源于王洋的《宋诗》《思径山》,原文:九龙献宅金园贵,四众添花宝范髙

箴薏

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
箴,来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其一》,原文:阑干一幅鹅溪绢,中有五箴排小篆

虔沐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
虔沐,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃缁黄介万年

缮泰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缮,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:志士苦忧时,高人思缮性

巍荏

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
巍,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋吴侍郎再和余送行及居厚弟诗各次韵 其二》,原文:有时短褐过邻舍,不记巍冠待迩英

泊盈

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
泊盈,来源于韦应物的《唐诗》《县斋》,原文:于焉日淡泊,徒使芳尊盈

琢楚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琢楚,来源于乐雷发的《宋诗》《寄李伯辉》,原文:石楼峯下寄吟身,静掩桑枢琢楚珍

阔莜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
阔,来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》,原文:晴云暖不收,飞绕龙旗阔

畅越

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畅越,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》,原文:百关弥调畅,方寸益清越

敖霈

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公八年》,原文:公孙敖如京师,不至而复

炜缥

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炜,来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》,原文:朝为朱阳炜,暮作阴飚凉

燝希

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

纫粹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纫,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:杖寻桃竹把,佩采楚兰纫

德圭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
德圭,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:德望完圭角,仪形壮陛廉

耘绡

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
耘,来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》,原文:孑然只影无妻儿,手自耔耘供滫瀡

荑嵇

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》,原文:荑柔春霰后,花韵午晴初

詹析

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
詹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《病中秋怀寄袭美》,原文:更有是非齐未得,重凭詹尹拂龟占

约柳

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
约柳,来源于陈亮的《宋词》《思佳客》,原文:花枝绰约柳鬟松

涛储

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
涛,来源于李羣玉的《唐诗》《沧洲〖1〗》,原文:所期波涛助,燀赫呈吞舟

域谊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
域,来源于李光的《宋诗》《伯宇知府给事宠和子贱与仆域字韵诗格力超绝輙复次韵》,原文:中原困干戈,衣冠沦异域

堰仲

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
堰,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:舟止奔牛堰,始识丹阳车

札镜

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
札镜,来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》,原文:)(按:《文镜秘府论》原注「《笔札》略同」,《笔札》即指《笔札华梁》

秉泯

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
秉泯,来源于沈禧的《元曲》《梁州・这其间江头有客寻归艇,我这里醉里题诗漫送程。你看他溯澄江下》,原文:辉光照耀终难泯,他每志坚贞秉忠正

璆汶

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》,原文:象贤来题舆,同声应鸣璆

蔷单

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蔷,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝

沉圣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沉圣,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 二》,原文:更若爱圣憎凡,生死海里沉浮

月茵

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
月茵,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿集禧斋祠》,原文:风含烟外节,月点雾中茵

炜月

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
炜月,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:年年三月初,南极何炜炜

沅振

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沅振,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:雷雨沅湘振滞冤,皇恩普出九重天

蕾珊

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蕾,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:疏英乍蕾馀寒浅

潇焓

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
潇,来源于杜牧的《唐诗》《早春寄岳州李使君李善棋爱酒情地闲雅》,原文:朔漠暖鸿去,潇湘春水来

缨莹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缨莹,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・滚绣球》,原文:水呵近沧波濯尘缨一溪光莹,花呵性轻薄乱飘零枉费春工

澄芉

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
澄,来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》,原文:洁水空澄鉴,持铅亦砺锋

霖朦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
霖,来源于罗邺的《唐诗》《水帘》,原文:若将此水为霖雨,更胜长垂隔路尘

圆蒂

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
圆蒂,来源于吴芾的《宋诗》《再见双头莲》,原文:我来才见月初圆,两度池开并蒂莲

凌榭

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凌榭,来源于文同的《宋诗》《二乐榭》,原文:开轩直可望百里,最爱此榭凌云高

时苓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
时苓,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其五》,原文:当时贺知章,富贵如苓通

沧采

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沧采,来源于殷尧藩的《唐诗》《楚江怀古》,原文:欲采苹花去,沧州隔暮云

文帧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
文,来源于包颖的《唐诗》《寄徐鼎臣(题拟)》,原文:(《徐公文集》卷三

柃瞳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》,原文:粲粲龟瞳碧,昂昂鹤骨坚

珺寅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:庚寅,日中而克葬

治谆

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
治谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:岁晚治安策,谆谆礼大臣

尔泽

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
尔泽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:父殁而不能读父之书,手泽存焉尔

崧畚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
崧,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

渤真

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
渤真,来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》,原文:弄兵赤子满潢池,渤海龚生真吏师

郅绪

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

季薇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
季薇,来源于杨万里的《宋诗》《红玫瑰》,原文:非关月季姓名同,不与蔷薇谱牒通

缃哲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缃,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:缣缃出百函,翰墨睹三圣

芸遥

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芸遥,来源于姚合的《唐诗》《偶题》,原文:迟日逍遥芸草长,圣朝清净谏臣闲

茵琉

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
茵,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:对坐茵花暖,偕行藓阵隳

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