logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

微博怎么改名字

李琮瑚作者:李琮瑚2023-03-21 20:52:07

微博怎么改名字

馟诚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》,原文:寒眠屡展转,寤言写素诚

珐弘

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于张祜的《唐诗》《和杜牧之齐山登高》,原文:不堪孙盛嘲时笑,愿送王弘醉夜归

央莱

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
央莱,来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》,原文:到岸请君回首望,蓬莱宫在海中央

延纶

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
延纶,来源于谢逸的《宋诗》《潜心堂》,原文:羽扇纶巾延客晚,蒲团禅板坐更深

颜胤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
颜,来源于李彭的《宋诗》《泛舟》,原文:繁花已舒颜,晴哢复缓颊

莱时

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莱时,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:宰相时来须著做,且舞莱衣侍奉

慕芙

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
慕芙,来源于陈著的《宋诗》《老兴行慈云醉中》,原文:世方慕羨黄粱枕,谁顾萧飒芙蓉裳

颉霆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》,原文:交游多望士,颉颃争驰逐

临崎

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
临崎,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:渠石转流水,筑埭临弯崎

爕裴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

未慷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
未慷,来源于王昌龄的《唐诗》《秋山寄陈谠言》,原文:感激未能寐,中宵时慨慷

魁鸥

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
魁,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:今人万事不如古,矧以毫墨争雄魁

炀齐

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炀,来源于陈傅良的《宋诗》《述怀》,原文:王公劳问炀争灶,樵牧相忘盗骑屋

纫律

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬太师相公》,原文:楚客尝闻纫若若,王孙谁复顾青青

偕凝

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
偕,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:直此休沐暇,偕我良知娱

郅伦

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

玉勤

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
玉勤,来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后

琀艾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于黄庚的《宋诗》《春梦》,原文:铜匜艾纳翠氤氲,六六屏山酒半醒

缔珺

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
缔,来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》,原文:昔缔金昆好,慈恩有旧题

芨川

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

言轶

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
言轶,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

琤奂

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琤,来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其五》,原文:直下琤然投小石,一波先动万波随

瑧芮

拼音五行释意
zhēn玉名。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋郤芮使夷吾重赂秦以求入,曰:「人实有国,我何爱焉

峤旆

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
峤,来源于王沂孙的《宋词》《天香》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

芨孝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

合诚

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
合诚,来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》,原文:束髪事明主,遇合诚独难

浦至

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
浦至,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:至浦城,孙子亦疽

莲沁

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
莲沁,来源于范成大的《宋诗》《进修堂前荷池》,原文:方池留水胜埋盆,露入莲腮沁粉痕

研徵

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
研,来源于岑参的《唐诗》《观楚国寺璋上人写一切经院南有曲池深竹》,原文:挥毫散林鹊,研墨警池鱼

泰律

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
泰律,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:销变召泰和,协气应律吕

琀纾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》,原文:暂纾朝绂劳,喜与朋簪接

昃簌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:咸池微微,日昃之时

瑞宣

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑞宣,来源于洪咨夔的《宋词》《夏初临》,原文:染宣和、瑞露明霞

虔芗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
虔,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》,原文:神之听矣,式鉴虔诚

樟钟

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
樟钟,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》,原文:在我窝兮不可嫚,枫樟为谋石为炭,卯钟午鱼可以换

盂璃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
盂,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:中间更著玉盘盂

琥明

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琥明,来源于常建的《唐诗》《古意》,原文:井底玉冰洞地明,琥珀辘轳青丝索

峥奕

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
峥,来源于吕定的《宋诗》《登越王台》,原文:百粤山川秋历落,山城楼阁晚峥嵘

玢惟

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

锐勰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
锐,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一九》,原文:芍药抽红锐,荼䕷缒绿长

兹赫

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
兹赫,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:皇穹隆赫,鉴兹至德

炅奂

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

羡漓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
羡,来源于韦骧的《宋诗》《刘仲诚以武夷记见借》,原文:使我胸怀厌尘滓,羡君家世乐神仙

弛未

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
弛未,来源于陆游的《宋诗》《闻勾龙司戸会客山亭送酒殽及橄榄并简诸同僚》,原文:弛张要有时,一笑山未谴

茵卫

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茵,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 韩王堂雪》,原文:炽炭烧肉锦茵铺,细君行酒以嫂呼

瑜宜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑜,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

懿霈

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
懿,来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》,原文:懿此时节久,讵同光景驱

涧冽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
涧冽,来源于卢照邻的《唐诗》《山林休日田家》,原文:南涧泉初冽,东篱菊正芳

垣治

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
垣治,来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》,原文:新命登谏垣,四方想平治

栖朔

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
栖朔,来源于黄裳的《宋诗》《南楼有作呈仲矩舍人》,原文:来候朔音栖处好,梦常扪斗过幽燕

簌青

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
簌青,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 妙胜寺》,原文:庭下秋风花簌簌,门前春水竹青青

重亚

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
重亚,来源于罗隐的《唐诗》《寄虔州薛大夫》,原文:地转南康重,官兼亚相高

椰琀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
椰,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

舟胥

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
舟胥,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:岂慕胥靡,济川作舟

峨虢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
峨,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:长松争嵯峨,众木就退敛

畅璞

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
畅,来源于骆宾王的《唐诗》《夕次旧吴》,原文:黄池通霸迹,赤壁畅戎威

淖箪

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:行值田间积淖,住逢溪上愁阴

桥伽

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桥伽,来源于吴则礼的《宋诗》《无著有还玉涧之意作诗留之》,原文:时时覆钵过桥来,白头看打僧伽鼓

袁笠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
袁,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信倅练定梦雪中过王侍郎》,原文:寒鸡唤起新诗就,谁忆袁安正卧家

葆骏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
葆,来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》,原文:但有流年寻鬓髪,潇潇蓬葆飒霜华

湲偕

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
湲,来源于赵汝腾的《宋诗》《用前韵呈史绣使》,原文:好向金门领名胜,独留一叟弄潺湲

樨辑

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

芊晓

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芊晓,来源于温庭筠的《唐诗》《醉歌》,原文:簷柳初黄燕新乳,晓碧芊绵过微雨

涛烊

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
涛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:齐人执陈辕涛涂

序希

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
序希,来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星若水叔清二首 其一》,原文:南海编书希代宝,西山一序护身符

棹鸿

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
棹鸿,来源于李端的《唐诗》《晓发瓜州》,原文:棹唱临高岸,鸿嘶发远田

繁韧

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
繁,来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》,原文:地古云物在,台倾禾黍繁

翎瑷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翎,来源于刘宰的《宋诗》《口占送纸鹤帐与王克家中书》,原文:雪翎丹顶更玄裳,持赴君家六尺牀

怀秸

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
怀秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

容浦

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
容浦,来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》,原文:小姑洲北浦云边,二女容华自俨然

尹麓

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
尹,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其三》,原文:百壶荡桨惟公尔,此外应无说尹村

伦岿

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
伦,来源于刘子翬的《宋诗》《食蛎房》,原文:吞航大绝伦,梯脔万夫食

熙之

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
熙之,来源于曾丰的《宋诗》《送梁藤州广誉解组还朝兼简葛子章卢伯真》,原文:干道淳熙间,随牒公之邑

武洛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
武洛,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公见寄》,原文:才兼文武播雄名,遗爱芳尘满洛城

晷翡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晷,来源于王之道的《宋诗》《梅隠亭》,原文:高谈亹亹还终晷,坐觉庭花影上裾

博景

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
博景,来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》,原文:池阳别驾号宗工,博雅持衡景岱嵩

搦戍

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
搦,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》,原文:底意巖头问德山,一擡一搦看心行

竺绰

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
竺,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其七》,原文:天竺前头灵隠东,山川奇崛自玄工

筠缨

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筠缨,来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:四坐簪缨,共比松筠老

銮骃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
銮,来源于叶适的《宋诗》《陈同甫抱膝斋二首 其一》,原文:昔人但抱膝,将军拥和銮

笠诺

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《散吏》,原文:笠泽莼鲈秋向晚,缑山笙鹤月微明

才缃

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
才缃,来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:缃桃雨才洗

简祁

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
简,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:渊衷尤慎简,舆意尚难平

德霁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
德霁,来源于李洪的《宋诗》《游武夷二绝 其一》,原文:欲访同参德云老,别峯霁色夕阳开

桑纯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
桑,来源于释文珦的《宋诗》《柔桑》,原文:野岸多柔桑,春风长新绿

扬新

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
扬新,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其二》,原文:扬州遗老闻新讣,犹说平山奏凯时

绍煦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绍,来源于周行己的《宋诗》《钟离中散草书》,原文:近世有钟离,笔力绝能绍

栾勰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

时皖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
时皖,来源于释法演的《宋诗》《偈》,原文:皖伯台前送别时,桃花如锦柳如眉

朗融

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朗融,来源于朱熹的《宋诗》《醉下祝融峰作》,原文:浊酒三杯豪气发,朗吟飞下祝融峰

琲璇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《引驾行》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

薏硝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》,原文:春风采药桃花国,落日寻碑薏苡祠

湲潜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
湲,来源于叶梦得的《宋诗》《为山亭后有小池丛石间得石螭因以斛汲水导注之》,原文:微流自作小潺湲,底处奔崖落迸泉

晰翊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

嶛梓

拼音五行释意
liáo高。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

晋些

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晋些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:晋制犀比,费白日些

焱崧

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

璎珺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

兹纾

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
兹纾,来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其二》,原文:今兹复舍去,何以纾吾悲

零芃

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
零,来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:零雨几时还

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家