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缺火有涵养女孩起名

赵钧缪作者：赵钧缪2023-03-21 18:17:02

缺火-女孩，

缺火有涵养女孩起名

畅凡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畅，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：逸荡子山匹，经奇文畅俦

茯恣

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
茯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

炀舜

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

茗搦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
茗，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：尚记笑语时，水轩同煮茗

焓旎

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

瑗致

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

临觅

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
临觅，来源于洪刍的《宋诗》《临川即事 其二》，原文：觅句翻经灵运，临池学书右军

夷尔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
夷尔，来源于虞俦的《宋诗》《虎丘劝农 其二》，原文：一舸鸱夷聊尔尔，千巖啼鸟自欣欣

瑧亘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：浮云依斗散，华月亘天流

梁珺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
梁，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：宝笙偷按小梁州

箐珏

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

匠武

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
匠武，来源于刘敞的《宋诗》《形盐象虎》，原文：熬波烦巧匠，象武示君灵

畅缤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
畅，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八五》，原文：八面玲珑，十方通畅

淇畅

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淇，来源于文彦博的《宋诗》《陌上桑》，原文：困来淇水畔，应过上宫游

婷郇

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
婷，来源于袁说友的《宋诗》《题天衣寺》，原文：爱山何惜买山费，明珠不博娉与婷

硝缔

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

旨箫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旨，来源于杨景贤的《元曲》《收江南》，原文：观音佛法旨，着取西天经卷到京师

臻淅

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《三月十一日问政山次刘元煇韵》，原文：年迈忽臻兹，时平犹忆曩

易纫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
易纫，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：兰湿难纫珮，花凋易落妆

中洌

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
中洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

磐年

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
磐年，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》，原文：宝祚万年，磐石巩固

援旨

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
援，来源于楼钥的《宋诗》《枢密新府 其一》，原文：援琴万壑自同响，缓步一丘犹可攀

暄斓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《一春风雨太半有感》，原文：忽忽春将老，寒暄尚未齐

尉卓

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尉卓，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》，原文：卫尉才豪虽卓绝，溺志奢淫愧明哲

娣昭

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
娣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：宁当娣黄菊，未肯姒戎葵

宣重

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
宣重，来源于李峤的《唐诗》《席》，原文：避席承宣父，重筵揖戴公

郇卓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

陵钥

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
陵，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：余诘陵阳叟，此池当因谁

梁斐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
梁，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：经术震浮荡，国风扫齐梁

梁子

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
梁子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：「献子私谓子梁曰：「寡君惧不得事宋君，是以止子

支勤

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
支勤，来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其三》，原文：椒盘勤盥馈，百世有孙支

瑾洌

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑾，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方，颂之阴，则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也，其右勒颜真卿干元元年题名

瓷炫

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《追凉对酒》，原文：星移团扇底，月动缥瓷间

珏缔

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

孝尔

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
孝尔，来源于林同的《宋诗》《晋文侯》，原文：克昭乃显祖，追孝尔文人

南茶

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
南茶，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶灶》，原文：南山茶事动，灶起巖根傍

荷惋

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
荷，来源于刘光祖的《宋词》《洞仙歌》，原文：晚风收暑，小池塘荷净

朔沐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
朔沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是日也，妻以子见于父，贵人则为衣服，由命士以下，皆漱浣，男女夙兴，沐浴衣服，具视朔食，夫入门，升自阼阶

搦静

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：献酬如未快，申令喜相搦

知斓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
知斓，来源于释宝昙的《宋诗》《与侍讲程自靖州西归会于江陵二首 其二》，原文：故国异方身健在，也知书眠未斓斑

麟莱

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
麟莱，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其四》，原文：芝似蒿莱玉似沙，更多麟趾与驺牙

嘉纶

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嘉纶，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

舸烯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
舸，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭新成赋十绝 其二》，原文：南北东西四面看，舸轩虽窄自心宽

清里

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
清里，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其一九》，原文：尽情抛掷太湖里，下载清风孰与俦

旨汶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旨汶，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：呜呼汶阳翁，父子传心旨

麟伽

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
麟，来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》，原文：丰仪麟阁贵，威重犬戎惊

映绅

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
映绅，来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》，原文：玉轴牙签焕宝章，簪绅侍列映秋光

晤瑶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晤瑶，来源于朱熹的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：羽觞欢独持，瑶琴谁与晤

蕴韬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕴韬，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

蕊迪

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蕊，来源于康与之的《宋词》《忆少年令・忆少年》，原文：舞蝶随香，飞蝉扑鬓，人自蕊宫来

廷琅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
廷，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：朝廷无事忘征战，校猎朝廻暮毬宴

昭芮

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：叔孙昭子曰：「非礼也

礼睿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
礼睿，来源于胡宿的《宋诗》《太尉侍中郑国宋公挽词三首 其一》，原文：睿篇伤俊老，殊礼极哀荣

晃含

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
晃含，来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其二》，原文：应时寒蘂拆秋含，晃耀良金色可参

廷禧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
廷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：伯有廷劳于黄崖，不敬

笙恣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
笙恣，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・叹此愁，能几许？看看更有伤心处，梅子黄时断肠雨。莲船》，原文：低奏笙篁，浅酌芳醪，恣情共赏

奈润

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奈润，来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱》，原文：奈何贪狼心，润屋沈脂膏

珧惜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

茸尔

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
茸尔，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：大宛来苜蓿，与尔俱阘茸

梦璐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
梦，来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》，原文：夜来听雨梦仇溪，梦觉招邀客赋诗

逵炫

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》，原文：浴乎沂，潄乎逵，晞予发兮二水之湄

典漳

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
典漳，来源于舒雄的《宋诗》《太守王公植松因赋》，原文：滁上分忧老外郎，昔年曾此典南漳

烯靛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

芾之

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芾之，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：甘棠之蔽芾，石柱之青新

茜彰

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茜，来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》，原文：笑我青袍故，饶君茜绶殷

婷伽

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
婷伽，来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨，悲切切似泣露寒蛩，气丝丝如做茧春》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

曦嶛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
曦，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：中天帝圃蕃英蕤，氤氲嘉祥凝朝曦

月俐

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
月，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：皆月祭之

闰淞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
闰，来源于叶秀发的《宋诗》《翠微寺》，原文：五闰都无半抔土，清风千古一麻衣

支菡

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
支，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十七难提蜜多罗庆友尊者》，原文：风度凝远，支颐而倦

瑛晗

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》，原文：赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥

笙冬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
笙冬，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》，原文：狐裘冬则御，桃笙夏乃珍

宜晶

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
宜晶，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・一任他漫天巧结银河冻，半霎儿满地平铺素剪绒，则落得高卧先生》，原文：难栽玛瑙坡，宜插水晶瓶

琢寓

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琢，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：以文试有司，好古拙雕琢

兹追

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
兹追，来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》，原文：师乃呵余退步追，省躬廓尔从兹息

秭舜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

昙禾

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
昙禾，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：乍可优昙现出花，未见嘉禾长似竹

芹烯

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芹，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：荷花吐出十丈红，芹秀泥融燕空卵

珞豫

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珞，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

萦璇

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
萦，来源于徐铉的《宋诗》《送周味道秀才东归见别依韵》，原文：晚花萦彩服，疏雨映家山

戚莆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
戚，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：客里冯谖劒，歌中甯戚牛

珑昶

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珑，来源于郑思肖的《宋诗》《岁旦登万佛阁观雪》，原文：一时八面俱玲珑，诸尘诸相本无踪

秭晣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

良婉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
良婉，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：一双婉婉良家子，吏兵夺取名为顾

炯允

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《丹阳感旧》，原文：属玉沧波上，清标倍炯然

搦渝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十六》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「内」）奸通敌事（京本作「外敌」），忽然搦鸟更为（京本作「尤」）凶，遇战岂成（京本作「我无」）功

自琯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
自琯，来源于陆游的《宋诗》《草堂拜少陵遗像》，原文：阨穷端有自，寜独坐房琯

韬支

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
韬，来源于曾丰的《宋诗》《清江何子发自荆湖宣抚幕客罢归过我晋康投诗索报勉意塞请》，原文：三略六韬付掷捐，中庸大学归含咀

焓宜

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：民之服焉，不亦宜乎

晳尔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

兆秭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
兆，来源于周邦彦的《宋诗》《天启惠酥 其三》，原文：中都价重无钱买，京兆书迟怪路迂

锦曜

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
锦曜，来源于魏了翁的《宋诗》《送徐校书知处州》，原文：彤幨曜白日，锦舆上头行

惋娣

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守妻闵忌》，原文：细读君诗重悽惋，隠侯肤骨不胜销

恣茸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恣，来源于皇甫冉的《唐诗》《赠郑山人》，原文：家人恣贫贱，物外任衰荣

崎绎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
崎绎，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

黛辽

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
黛，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：潭黛入海底，崟岑耸霄半

恬序

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恬，来源于徐积的《宋诗》《和蹇受之 醉》，原文：醉乡恍惚在空虚，若论真恬世所无

莲轶

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莲，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：夏沼莲初发，秋田麦稍稀

瑭珉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

烽姝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
烽，来源于贾至的《唐诗》《出塞曲》，原文：传道五原烽火急，单于昨夜寇新秦

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