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最有气质名字男孩取名

许彰矜作者:许彰矜2023-03-21 17:05:35

男孩,

最有气质名字男孩取名

奕荑

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
奕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》,原文:新庙奕奕,明德配天

郄初

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
郄初,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

旬暄

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旬,来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》,原文:吏隠盂城九十旬,丰年日日是佳辰

齐和

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
齐和,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》,原文:儿做了状元郎娘做了太夫人,娘和儿一齐发运

偕屹

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
偕,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:驱车偕群公,始为斯亭游

琬轶

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琬,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:主人青眸终日阮,会将此诗刊翠琬

憧辑

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》,原文:君不见朱公托身天地中,四方万货常憧憧

缨骃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《夜坐示桑甥十韵》,原文:结缨与易箦,至死犹自强

闲骅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
闲骅,来源于陆文圭的《宋诗》《唐人洗马图》,原文:何如落日清水湾,骅骝独步春草闲

央徽

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
央徽,来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

年时

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
年时,来源于韩的《宋词》《月宫春》,原文:忆得年时凤枕,日高犹醉眠

澎捷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

钊熹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

珵悟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珹艾

拼音五行释意
chéng玉名。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于陈宓的《宋诗》《挽知府陈大著》,原文:艾轩今有几门人,盛德如公复丧沦

隆磊

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
隆,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:唤起隆中豪杰,共图盖世功名

韬情

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
韬情,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:谄笑倾辟,韬情晦实

析芾

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:登高欲有往,荡析川无梁

虞哲

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
虞哲,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:缅怀虞周下,贤哲多不逢

睿笙

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
睿,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》,原文:动植希皇豫,高深奉睿情

泰炫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泰炫,来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其一》,原文:不拟身名炫俱泰,且图心迹遂双清

郅颜

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

秋楹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
秋楹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,丹桓宫之楹

谐搦

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
谐,来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》,原文:嘲谐间一发,清笑高哑哑

樨钲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

榷翼

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
榷,来源于欧阳修的《宋诗》《食糟民》,原文:田家种糯官酿酒,榷利秋毫升与斗

箬单

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箬,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:轻舟青箬笠

烽羿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
烽,来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 六》,原文:榆叶飘萧尽,关防烽寨重

瑭煊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

瑞砚

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑞砚,来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:砚滴寒蟾吐,台香瑞兽喷

裕晳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
裕,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵九华叶见思鹤山书院诗》,原文:天空地迥托吾庐,何处山川不裕如

漳郁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
漳,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其一》,原文:宅夹清漳亲义重,佳城引脰涕霑巾

润璐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
润,来源于孔武仲的《宋诗》《和四弟夏雨》,原文:庭阶犹积润,沟港更繁声

恒韬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恒,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》,原文:儿行不忆母,母恒行坐泣

晏齐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晏齐,来源于陆文圭的《宋诗》《赠刘宗道自金陵来游茅峰》,原文:岁晏落蓬蒿,安得齐飞腾

纴逵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

纫翩

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纫,来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》,原文:有破得纫补,有新得缝刓

晰沐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

宸珉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
宸珉,来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其二》,原文:殁犹荣故里,宸笔镂坚珉

萧枫

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
萧枫,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:萧瑟兮枫林,呜咽兮巖泉

飏庚

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
飏,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》,原文:烟波柳嫩摇拂水,时迁荡飏情已矣

纴晷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

境赓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
境,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其六》,原文:异哉根与境,乃得此理存

术钲

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
术,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:一游峨嵋上,千载保灵术

勋粹

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
勋粹,来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:盛德温温如玉粹,多少殊勋嘉绩

择兹

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
择兹,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:适会择兹守,乘时窃侥幸

淙缨

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淙缨,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

岐京

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
岐京,来源于曹松的《唐诗》《崇义里言怀》,原文:马蹄京洛岐,复此少闲时

休洲

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
休洲,来源于蔡戡的《宋诗》《钱大受挽诗 其二》,原文:淝水功名取次休,空令遗恨满沧洲

缨望

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缨望,来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其一》,原文:好解尘缨濯清泚,聊披醉衽望穹窿

潆稽

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

鑫阑

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于陈三聘的《宋词》《虞美人》,原文:艳桃李歌阑后

燏皖

拼音五行释意
火光貌。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

沧翙

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沧,来源于高似孙的《宋诗》《吴中致蟹》,原文:让渠茶灶火,和月煮沧浪

彬书

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
彬书,来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》,原文:御屏往往题名字,朝路彬彬蔼荐书

旆诚

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
旆诚,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:红旆分藩虽足乐,丹诚恋阙自难禁

翼备

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
翼备,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其三》,原文:才能翅翼成,方始窠巢备

棕秋

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
棕,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

珧仞

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

沅潜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:倚宝剑兮翼轸,胶巨航兮沅湘

启绰

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
启,来源于则天皇后的《唐诗》《从驾幸少林寺》,原文:日宫疏涧户,月殿启巖扉

央意

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
央意,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》,原文:(鲁云)将酒央人,终无恶意

凌捷

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
凌捷,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其六》,原文:都护已飞三捷奏,凌烟同上万年杯

津懿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
津懿,来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》,原文:三级桃花把要津,懿文储德在权衡

仓域

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仓,来源于郭祥正的《宋诗》《题谢氏双溪阁》,原文:樽罍日日邀宾客,仓廪年年富稻粱

楦易

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

圭承

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
圭承,来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

烽恤

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
烽,来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》,原文:风惊烽易灭,沙暗马难前

槐缈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
槐缈,来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其一》,原文:浮云翳高槐,缥缈动羁思

篌简

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
篌,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》,原文:若教倚向闲牕下,恰似箜篌不著弦

淖槿

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》,原文:是时穷阴久,泥淖没马鼻

飖旆

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 采石矶》,原文:飘飖翰林主,长笑弄明月

泽琤

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泽,来源于王贞白的《唐诗》《送建昌冯明府》,原文:尝闻陶彭泽,解印归匡庐

珹皎

拼音五行释意
chéng玉名。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:秋月兮皎皎,严霜兮凛凛

蕋尧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

郅戍

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

瑥崧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于曾纯的《宋诗》《游七星巖》,原文:吾侪洞目崧台景,谢屐何曾到此中

嶛沥

拼音五行释意
liáo高。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

潭珺

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
潭,来源于曾协的《宋诗》《王叔武示忠州张使君德远近诗次韵三首 其三》,原文:雅致追庞老,高风数泐潭

怀瑄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
怀,来源于洪皓的《宋词》《临江仙》,原文:三闾憔悴赋怀沙

惟巍

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
惟巍,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:惟盛德巍巍

翰浠

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
翰,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:凡兹屏翰贤,一境实父母

固淄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
固,来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:公子固好士,世德复可像

捷炅

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
捷,来源于许及之的《宋诗》《四次闻捷韵》,原文:祇愧浑无补,空歌捷咏频

沧茂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沧茂,来源于孙沔的《宋诗》《酬答王仲仪龙图》,原文:狡兔积年安茂草,弋人终日望沧波

经燝

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
经,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:经书无限意,稽古便同今

零泷

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
零,来源于薛季宣的《宋诗》《社后即事》,原文:东君识归意,社雨零斋沐

与峥

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
与峥,来源于刘峤的《宋诗》《题玉华洞》,原文:洞南石燕接灵龟,狮子峥嵘气与齐

卿书

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
卿书,来源于刘克庄的《宋诗》《喜仲晦除江西宪二首 其一》,原文:江卿二臬除书下,不与寻常遣使同

恣虔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恣,来源于马云奇的《唐诗》《白云歌(予时落殊俗随蕃军望之感此而作)》,原文:东西南北□□驰,上下高低恣所宜

旷菀

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旷,来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》,原文:诵习号纯儒,旷达称高士

潭翡

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潭翡,来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》,原文:猨来近岭猕猴散,鱼下深潭翡翠闲

桠瑱

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

琝湫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》,原文:向闻有绝壑,乃在卧龙湫

旬徵

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旬,来源于阮思道的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:高阳旬爽里,通德郑玄门

备钏

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
备,来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》,原文:斛珠不论赀,得备巾栉侍

胥竣

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
胥,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实雨中即事二首 其二》,原文:自然便是无何境,梦到华胥亦异乡

汶瑄

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汶,来源于王安中的《宋诗》《和梁才甫赠定帅元彬》,原文:汶水衣冠记昔年,明堂一木起扶颠

绰麟

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绰,来源于范某的《宋诗》《题织女祠》,原文:商飚初至月埋轮,乌鹊桥边绰约身

致尔

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
致尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:凡尔众,其惟致告:自今至于后日,各恭尔事,齐乃位,度乃口

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