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济宁市改名

赵珺缎作者：赵珺缎2023-03-21 08:13:52

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济宁市改名

晠蘅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

常冕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
常冕，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：诸子执谷璧，五寸，缫藉五寸，冕服五章，建常五斿，樊缨五就，贰车五乘，介五人，礼五牢

戈杉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：囚呼，莱驹失戈，狼瞫取戈以斩囚，禽之以从公乘，遂以为右

缔笙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缔，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：深怜栋宇弊，缔构新是图

初婴

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
初婴，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：中途少少辽乱死，亦有初生婴孩儿

佶荏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

笙娥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
笙娥，来源于薛能的《唐诗》《郊亭》，原文：尚拥笙歌归未得，笑娥扶著醉尚书

韪觅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

芦致

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芦，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一○》，原文：赵州东壁挂葫芦

柳鹄

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
柳鹄，来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》，原文：鹄袍诣阙柳袍归，来年书院更光辉

骥燮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骥，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：欲随骥尾强争驰，暨到蚁封难并骛

夕焘

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
夕，来源于徐玑的《宋诗》《哭朱严伯》，原文：夕阳乌袖薄，细雨葛巾偏

璆琢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》，原文：仰空韵笙竽，俯槛锵琳璆

荟琲

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荟，来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》，原文：长春殿古生荆荟，犹有前朝遗物在

鹄由

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹄由，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》，原文：欲去无缘由，安得南飞鹄

笠温

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
笠，来源于王灼的《宋词》《醉花阴》，原文：惆怅酒醒时，雨笠风蓑，似旧无人识

寅湲

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：齐、燕平之月壬寅，公孙段卒

珺洛

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》，原文：明年菊花熟，洛东泛觞游

峥瑹

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峥，来源于白元鉴的《唐诗》《石门》，原文：屈曲穿丹壑，峥嵘倚碧空

豫栖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
豫栖，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭新成赋十绝 其一○》，原文：栖梁燕乳春声豫，细玩天机坐此亭

冽津

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冽，来源于赵汝的《宋词》《摘红英》，原文：东风冽

芾勋

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
芾，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：宰上之杞，蔽芾成阴

缥域

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缥，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其四》，原文：水晶盐是何人得，拜赐曾同御缥醪

燿真

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
燿真，来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》，原文：金锁玉函虽照燿，宝书真篆敢规（窥）求

霓奘

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
霓，来源于杨亿的《宋诗》《又赠一绝》，原文：瑶水霓旌绮宴陈，汉宫渠怨露华新

珵纭

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

种君

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
种君，来源于刘摰的《宋诗》《高唐孟延年明府见招》，原文：祝君多种官田秫，欲趁渊明酿酒期

亚泯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
亚，来源于顾云的《唐诗》《池阳醉歌赠匡庐处士姚巖杰》，原文：四面繁英拂槛开，帖雪团霞坠枝亚

攸檀

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
攸，来源于祖无择的《宋诗》《寄泰山孙复》，原文：朱铅乐外非攸好，贪懦闻风合厚颜

缮佳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
缮，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：逢时有舒卷，缮性无穷通

瑚冰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
瑚冰，来源于吴龙翰的《宋诗》《庚申冬寿秋崖先生》，原文：梅开冰壑珊瑚瘦，崖耸晴空碧玉寒

诚芹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
诚芹，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其七》，原文：钟乳茈姜皆楚产，荐芹聊致野人诚

鹭阮

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
鹭，来源于赵蕃的《宋诗》《自吉水乘月放舟至玄潭》，原文：冥冥鸿鹄举，渺渺鹭鸥眠

颜瑶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
颜瑶，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：颜色不同香小异，瑶台春近宴回时

绍淅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《吾乡朋友比多诗人宜进一步大则文公小亦龙溪可也于汪德载杨复之归赋此意并寄刘元煇黄仲宣》，原文：继圣干淳绵道统，代言炎绍冠词臣

枫久

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
枫久，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬阆州刘侍禁季孙见寄》，原文：山水纵游那觉久，清霜两度变丹枫

冕堰

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
冕，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

竹召

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
竹召，来源于赵蕃的《宋诗》《既别晦庵复成二诗呈之近欲同游善权不果临行录其湖北道中诗一轴 其二》，原文：竹使承流日，蓬山促召年

季暄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
季暄，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二七》，原文：争如瑞巖，将个季春极暄，换个孟夏渐热

惋钗

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
惋，来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》，原文：虞翻十三比岂少，遂自惋恨形于书

桥炘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
桥，来源于朱继芳的《宋诗》《溪桥》，原文：桥上行人桥下水，如今日夜不曾闲

兆扬

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
兆扬，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：嘉谋谠论范京兆，激奸纠缪扬王庭

烨堰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
烨，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

闲鹤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
闲鹤，来源于皎然的《唐诗》《题周谏别业》，原文：昂藏独鹤闲心远，寂历秋花野意多

暌葆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
暌，来源于无可的《唐诗》《晚秋酬姚合见寄》，原文：萧条人外寺，暌阻又经年

什壹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
什，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：篇什回环数，缄题往复重

桥烯

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桥，来源于曾慥的《宋诗》《白帝城》，原文：隔岸鱼施网，横江铁贯桥

谆仲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
谆，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

辽昕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
辽，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一五》，原文：辽鹤已归东海去，列仙风骨若为攀

缥胧

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
缥，来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》，原文：盘缃错缥天上无，若为云锦如许都

兹怀

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
兹怀，来源于张励的《宋诗》《题张公翊清溪图》，原文：怅兴亡兮怀今昔，独兹溪兮无终极

斌和

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

茹琛

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茹，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七》，原文：咀茹兰薰宜有主，恢张风雅更为谁

澜泷

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
澜，来源于王安石的《宋诗》《杂咏三首 其三》，原文：波澜吹九州，金石安得止

雅正

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
雅正，来源于陈宓的《宋诗》《谢何茂才惠诗 其一》，原文：雅思追期正始音，若将掷地定成金

旌彬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
旌，来源于皇甫冉的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡中山水》，原文：旌旗回剡岭，士马濯耶溪

椿柯

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
椿柯，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 二》，原文：代谢若旋环，椿木不改柯

椿沛

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
椿沛，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

择伦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
择，来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》，原文：盘桓择雄胜，至此快心膂

笃傅

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
笃傅，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：汉廷宫傅计不早，笃老辞荣身已槁

珈鸢

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

恤皤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・折桂令》，原文：则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也

湘冬

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
湘冬，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其二》，原文：前冬发湖北，今日滞湘南

玉品

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玉品，来源于姜夔的《宋诗》《寄田郎》，原文：剪烛屡呼金凿落，倚窗闲品玉参差

序诣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
序，来源于姬昌的《周易》《周易/艮卦》，原文：六五，艮其辅，言有序，悔亡

町徵

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：夹击驰若神，贼溃乱奔町

琤婕

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琤，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

汶静

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》，原文：蚕鱼山迤逦，济汶水交流

馚严

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：九枝腾晓日，万骑出严宸

易瑾

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
易瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

慕珵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
慕，来源于晁说之的《宋诗》《缺门遇王三兄师文》，原文：但愿不再辱，敢慕无久劳

之汶

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
之汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

鹤韧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鹤，来源于释居简的《宋诗》《吊猿》，原文：旧铭曾瘗鹤，猿瘗亦宜铭

琯庭

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琯庭，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：玉露沾庭砌，金风动琯灰

音槐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
音槐，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬江如晦》，原文：二月黄鹂初好音，槐阴柳幄青罗衿

壬菡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

蓬泊

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蓬泊，来源于释德洪的《宋诗》《别子修二首 其二》，原文：漂泊孤踪一转蓬，语音虽在变形容

凡柃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
凡，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：不是野花凡草、等闲春

晏绎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晏，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其五》，原文：微诚浪自持，嘉月忽复晏

孝蔻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
孝，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・川拨棹》，原文：(杨孝先云)哥哥，是你兄弟杨孝先

冉熹

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
冉，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：冉冉流年嗟暗度

丁鸯

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：八月丁酉，南宫极震

烟皓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
烟皓，来源于王素的《宋诗》《诗一首》，原文：何时再步烟霄外，皓齿仙童已扫厅

郅芾

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

潭瑾

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
潭，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：拟倩潭风吹绿、涨瑶卮

凇晗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

旨涟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
旨，来源于贾玭的《宋诗》《寄赠宣义大师》，原文：篆写千文迈古今，感陶承旨撰碑阴

品寓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
品寓，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：品冠一神，中寓万善

虔罡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
虔，来源于秦观的《宋诗》《次韵侍祠南郊》，原文：风马云车下九天，郊柴初告帝心虔

承芨

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
承，来源于白居易的《唐诗》《宿紫阁山北村》，原文：主人慎勿语，中尉正承恩

骋馚

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
骋，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：相期汗漫游，岁晚共驰骋

荏棠

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：初夏风光还荏苒，乍晴云物正飞浮

岭博

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岭博，来源于韩淲的《宋诗》《和韵赵十》，原文：能为博山游，想度丁公岭

舟吟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
舟吟，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》，原文：回舟再谒吟诗处，错落珠玑映水明

休喻

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
休喻，来源于崔致远的《唐诗》《和金员外赠巉山清上人》，原文：劝君休问芭蕉喻，看取春风撼浪花

若淙

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
若淙，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：锵然便淙琤，清若奏琴阮

玮媵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

泊澎

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泊，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：依泊洞庭波，木叶忽已黄

圣峤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
圣峤，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》，原文：壶峤天低乐圣时，南薰初试度兰池

蘅绘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》，原文：远水明㶉鶒，平栏绕杜蘅

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