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四个字_广东省_展览展示服务公司_取名

唐旖作者:唐旖2023-03-20 19:21:26

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拼音五行释意
一马当先,比喻工作走在群众前面,积极带头。
cáo本义为“救济粮”、“粮草”、“饲料”。古代也指分科办事的官署或部门。还有双方,班,组之意,现多用作姓氏。用作人名意指有才能、有地。
zhēn意为探听,暗中察看。用作人名意指洞察、敏锐、聪明之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
马,来源于家铉翁的《宋诗》《题蒋同知所藏马图前后凡五》,原文:匪双匪驷良马五,画出人间五马图

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拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
líng八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
久,来源于柳永的《宋词》《西江月》,原文:安安那更久比和

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拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
liǎng两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
zhèng1、用人物、事实来表明或断定;2、凭据,帮助断定事理的东西。用作人名意指求真、务实、实事求是之义。
hào,háo砥砺名号,指保持自己的品德修养,比喻为人高风亮节。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

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拼音五行释意
本义踮起脚跟。打算,图谋。用作人名意指希望、期望、雄心万丈之义。
guǐ天干的第十位,用于作顺序第十的代称。用作人名意指三省吾身、兢兢业业、正直不阿之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
企,来源于赵汝譡的《宋诗》《登定王台》,原文:风骚企高调,登览独成章

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拼音五行释意
悬崖勒马,比喻为人清醒,有错能改。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhào比喻被保护、爱护,生活安定稳固,万事顺遂无忧。
国学点评
崖,来源于刘望之的《宋诗》《草堂》,原文:壁间无半偈,无乃望君崖

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拼音五行释意
méi比喻积少成多,积累知识与经验,不断进步。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
kuàng寓意打破条条框框,破旧立新。
biàn能言善辩,形容能说会道,口才好。
国学点评
枚,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:汉武得人何足道,内朝今亦盛邹枚

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拼音五行释意
mǎo丁一卯二,形容做事确实、牢靠。
十干之中也,物皆茂盛也。比喻生命旺盛,活力四射。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
卯,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・太平令》,原文:非是我挑茶斡刺,则问你李美人生下的孩儿,要说个丁一卯二,不许你差三错四

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拼音五行释意
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bèi事半功倍,指做事得法,费力小收效大。
耀yào指照耀的意思。光彩夺目的光线,使人目眩,光辉照耀等;还指夸耀、显耀或炫耀。用于人名意指发扬光大、才华出众、聪明过人等之意。
国学点评
菱,来源于张林的《唐诗》《句》,原文:菱叶乍翻人采后,芰荷初没舸行时

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拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
推梨让枣,比喻兄弟友爱,互相推让。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》,原文:竣事明禋均雨露,缅怀耆德傲烟霞

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拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
luán比喻像山峦一样蔓延无边,生机勃勃。
qín用作人名意指尊贵、高贵、品性、名望之义。
zhāng一般指开,展开,增强,扩大,如一弛一张,引申为宽严相济。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义。
国学点评
睨,来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》,原文:何人登眺睨绝顶,一树一石探幽奇

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拼音五行释意
yóu一般指在水里行动,在水上漂浮,泛指游泳;也指流动,不固定,闲逛,从容的行走,如游山玩水。用作人名意指从容、灵活、稳重之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
dū,dōu雍容闲雅,美好之意。
国学点评
游,来源于元稹的《唐诗》《和乐天梦亡友刘太白同游二首 一》,原文:秪应元是梦中游

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拼音五行释意
按部就班,形容做事井井有条,不慌不忙。
cūn指乡下聚居的处所;也指朴实憨厚,如淳朴。用作人名意指勤俭、勤劳之义。
zēng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
réng因袭,依旧。用作人名意指专注、有韧性、坚韧不拔之义。
国学点评
部,来源于杨时的《宋诗》《安礼以宏词见勉奉寄》,原文:吏部文章世所珍,终惭无补费精神

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拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
bāo山包海容,比喻器量宏大,胸襟开阔。
kǔn比喻待人真诚,诚意友好。
国学点评
旒,来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》,原文:邃旒方侧席,高纛尚专城

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拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wěi,yǐ指动物的尾巴;末端;在后面跟。引申为末端,边际。用作人名意指乖巧、完美、成功之义。
国学点评
礴,来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》,原文:苍生方饥渴,未可云盘礴

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拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yíng遇、相逢,迎接,热情接待,也指向着,对着。揣度别人心意而投其所好。用作人名意指热情、聪明、主动之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
云,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:(云)后兴

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拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
国学点评
匡,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・商调/集贤宾》,原文:遥望那东岱岳万丈巅峰,怎不见泰安州四面儿墙匡

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拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qǐng指面积很广,比喻前途宽敞明亮,蕴含无限希望。
zhuā,wō敲打,比喻努力学习,敲打激励自己。
国学点评
钗,来源于韩愈的《唐诗》《咏灯花同侯十一》,原文:黄里排金粟,钗头缀玉虫

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拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shāo,sào眉梢,比喻女子姿容艳丽美好,温柔美丽。
沿yán顺着,照着。边。用作人名意指温顺、顺利、前进之义。
国学点评
纾,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:宸廷奉大对,百韫财一纾

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拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
róng柔软细小的毛,也指带有细绒的纺织品,细布,细丝。用作人名意指认真、专注、细心之义。
国学点评
园,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌,我学双渐真诚,望博个美满姻缘。俳优体样,》,原文:乐府梨园

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拼音五行释意
qì,qiè,xiè契约,象征为人诚信,重视约定。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
jiá犀颅玉颊,指相貌不凡,气质出尘脱俗。
国学点评
契,来源于姜特立的《宋诗》《潘德久永嘉佳士也闻其能诗久矣而不我过仆一日以小诗挑之遂携古风见访次韵奉答》,原文:纷纷数来人,谁契此心期

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拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wō,guō比喻执着于追求理想,陷入其中,十分专注投入。
huā比喻像花儿一样娇嫩美丽,芬芳动人。
fāng万古流芳, 指好名声永远流传,受人称赞。
国学点评
晃,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》,原文:密布气晃荡,急飘势奔拏

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拼音五行释意
zhàn指战士,如战无不胜;指胜利,如战胜。用作人名意指凯旋、大智大勇、胜利而归之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
战,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:烦蒸焚惔,交战迫只

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拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiā,jia,jie阖家幸福,其乐融融。比喻家庭幸福美满,和睦融洽。
mǐn比喻拥有爱拼才会赢的闽南奋斗精神,勇敢奋斗闯荡。
国学点评
永,来源于释智朋的《宋诗》《大歇和尚赞》,原文:俾梼阴永蔚,槁面生霞

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拼音五行释意
jiè谆谆告诫,比喻恳切耐心地劝告。
chǔ,chù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
zhèn田边水沟;地名。用作人名意指发达、繁荣之义。
形容品行高尚,像茉莉花一样散发芬芳。
国学点评
诫,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和吏部杨尚书太常李卿二相公策免后即事述怀赠答十韵》,原文:诫满澄欹器,成功别大罏

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拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shā有轻柔之意,比喻性格温和柔软,平易近人。
huí比喻气质芳香,性情自信高调。
国学点评
湲,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:潺湲兮虎溪,东林兮远师

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拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liàn千锤百炼,比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验,坚强不屈。
dèng古国名,今是中国的一个姓氏,我们中国的领导人邓小平就是一个邓姓名人,用作人名意指崇敬、仰慕、尊敬之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
序,来源于李咸的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得直字》,原文:重阳乘令序,四野开晴色

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拼音五行释意
yīng一般指鸟类,黄莺 ,引申为美妙的歌声,指莺声悦耳如笙簧,如莺簧,莺啭。 用作人名意指娇小可爱、声音悦耳、名声响亮之义。
乐此不疲,形容对某事特别爱好而沉浸其中。
qiú一般指圆形的立体物,如球琳器,比喻贤才;本义指美玉,如球璧,泛指珍宝,宝贝。用作人名意指肉嘟嘟、可爱、有学问、贤才之义。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
国学点评
莺,来源于郭世模的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:罗衾拥残梦,流莺惊起

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拼音五行释意
指崇尚、熟悉、祖师。用作人名意指才能、位高权重、崇尚之义。
jiè登界游方,比喻勇于实践探索,视野宽广开阔。
wěn有条不紊,比喻做事井井有条,不慌不忙。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
祖,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:悠悠我祖,始于轩辕

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拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》,原文:朦胧含高峰,晃荡射峭壁

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拼音五行释意
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
piāo,piǎo,piào比喻美丽漂亮,落落大方。
zhuàng强壮;壮盛;盛大。
zhūn纯;真。
国学点评
漂,来源于安凤的《唐诗》《赠别徐侃》,原文:今日旧友别,羞此漂泊身

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拼音五行释意
tái,tāi台湾省的简称;高平的建筑物;敬辞,桌子,案子。用作人名意指恭敬、忠贞、踏实之义。
鸟名,羽毛黄色,从眼边到头后部有黑色斑纹,嘴淡红色,鸣声动听悦耳。形容像鸟儿一样柔美、伶俐,用作人名意指聪明、娇小、柔美之义。
bīng像士兵一样勇猛精进,奋力向前。
zhù指记载、登记、注入。用作人名意指细致、文采、人才、专注之义。
国学点评
台,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:新筑就,别馆共闲台

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拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huā比喻像花儿一样娇嫩美丽,芬芳动人。
juàn比喻女子绝妙无双,心怀孝心。
chéng玉名。
国学点评
畅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:合生气之和,道五常之行,使之阳而不散,阴而不密,刚气不怒,柔气不慑,四畅交于中而发作于外,皆安其位而不相夺也

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拼音五行释意
jiē宠辱皆忘,受宠或受辱都毫不计较。比喻胸襟开阔,超绝尘世。
huàn同“浣1”。
比喻家族兴盛,稳定安康。
cūn指乡下聚居的处所;也指朴实憨厚,如淳朴。用作人名意指勤俭、勤劳之义。
国学点评
皆,来源于蔡肇的《宋诗》《和文潜欲知归期近》,原文:新诗陈五鼎,斟酌皆可口

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拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
ào傲雪凌霜,不畏严寒,形容无所畏惧,直面艰难险阻。
diān山峰,山顶,用于人名指出类拔萃,超越他人,前程锦绣。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」公执之

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拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xiàng比喻像橡树一样高大雄壮,屹立不倒。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
立,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:送尽去云成独立

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拼音五行释意
wéi表示环绕、四周的意思。用作人名意指有吸引力、有魅力、有影响力之义。
jiāo不骄不躁,形容人态度谦逊,工作谨慎踏实。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
生养,养活,抚养,教育;教导,训练。用作人名意博学、修养、乐于助人。
国学点评
围,来源于宋敏求的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:幡花围昼永,钟梵度宵长

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拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
máng渺渺茫茫,比喻辽阔无际,未来潜能无限。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
ràng象征谦让包容,与人为善,性格谦和温柔。
国学点评
璃,来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》,原文:天罅地窍掏精碎,蟾身璃领输光华

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拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
niè聂聂,表示轻微细小,比喻身体健康,无甚大碍。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
岚,来源于吕本中的《宋诗》《桂林解后拜见仲古龙图吉父学士别后得两诗书怀奉寄 其二》,原文:贼帜江湖晚,岚烟岭峤秋

广东省笑旋吟辅展览展示服务有限公司

拼音五行释意
xiào露出愉快的表情,发出欢喜的声;指人的快乐和欢喜。用作人名意指欢笑快乐、性格开朗之义。
xuán,xuàn指动听,如旋律;指凯旋,如凯旋而归;表示与各方来往或来往于各方之间,如周旋。用作人名意指魄力极大、顺利、有志向之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
辅佐、辅助,比喻能担当大事的能人贤才。
国学点评
笑,来源于杨再可的《宋词》《喜迁莺》,原文:富贵长欢笑

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拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
àn萤窗雪案,勤学苦读。
shuǐ附加的费用或额外的收入,液体,河流。用作人名意指纯洁、温柔、勇敢之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
柏,来源于张扩的《宋诗》《周秀实监丞闻嘉禾兵乱请急归唁其亲朋还朝有作因次其韵》,原文:周郎人中杰,表表苍柏干

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拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
一年生草本植物,子实为圆形或椭圆小粒。北方通称“谷子”,去皮后称“小米”,泛指谷类。用作人名意指缜密、严谨、谦逊之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
溯,来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》,原文:一舟号横雪,可溯复可沿

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拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
shì,kuò舒适,满足;正好,恰好;偶然;女子出嫁。用作人名意指亭亭玉立、称心、爽朗之义。
国学点评
尹,来源于刘敞的《宋诗》《得萧山书言吏民颇相信又言湘湖之奇及生子名湘戏作此诗》,原文:居民爱尹氏为字,令尹生儿湖作名

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拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
永矢弗谖,比喻牢记决心,不敢忘怀。
shě,shè舍身为人,比喻心怀善意,品质高尚。
liáng比喻资源充足,无所忧虑。
国学点评
凝,来源于羊士谔的《唐诗》《巴南郡斋雨中偶看长历是日小雪有怀昔年朝谒因成八韵》,原文:蘂珠凝瑞彩,悬圃净华茵

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拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
liè丰功盛烈,比喻建立了巨大隆盛的功业。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
滟,来源于江为的《唐诗》《简寂观》,原文:金井泉秋光潋滟,石坛松古韵萧骚

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拼音五行释意
juàn好学不倦,比喻喜欢学习,不知疲倦。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bàn陪伴守候,不离不弃。
安居乐业,指安定愉快地生活和劳动。比喻生活幸福平稳。
国学点评
倦,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其三》,原文:倦憩石腰鼓,行携铜博山

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拼音五行释意
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xīn指心意、心思、内部、中心等。用作人名意指忠心、爱心、核心、心思缜密之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
港,来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其三》,原文:港口呼舟载月行,月中回首望巖扃

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拼音五行释意
指好奇心强,勇于探索,追寻真理。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谜,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 二》,原文:古镜铭文浅,神方谜语多

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拼音五行释意
yuè指察看;经历;汇集。用作人名意指阅历丰富、有经验、洞察之义。
wò,guǎn比喻做事灵活,临危不惧,扭转局势。
mián象征心灵像棉花一样洁白柔软,纯洁细腻。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
阅,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其一》,原文:老僊坐鹿园,净眼阅岁华

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拼音五行释意
shì做买卖或做买卖的地方;交易,商品买卖。用作人名意指在社会上受欢迎、吃得开之义。
hēng,pēng万事亨通,指一切事情都很顺利。
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
国学点评
市,来源于郑刚中的《宋诗》《相识惠菩提叶灯戏为颂曰》,原文:君如亦须此,市上实无卖

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拼音五行释意
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wèi指体味,体会,引申为意境,情趣,如趣味儿。用作人名意指乐观、开朗、幽默之义。
国学点评
萨,来源于周紫芝的《宋诗》《梦礼僧伽大士》,原文:我昔礼菩萨,是为真见者

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拼音五行释意
miáo象征像小苗一样青葱稚嫩,蕴含无限希望与活力。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huì汇集、汇合,比喻能够组织众人团结在一起,集中力量。
国学点评
苗,来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》,原文:芝术纷异苗,麏鼯结幽响

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拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
伴侣,比喻亲密无间,关系和谐友爱。
原义琥珀,松柏树脂的化石,琥珀为宝石,形容珍贵,珀的本义是“纯净”、“透明”,用作人名意指纯洁、美丽、珍贵、高贵之义。
běi,bèi泰山北斗,比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
国学点评
谒,来源于刘禹锡的《唐诗》《哭王仆射相公》,原文:羣吏谒新府,旧宾沾素衣

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拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
kuì象征来之不易,十分宝贵,含珍惜之意。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《送王龟龄著作赴会稽大宗丞二首 其一》,原文:高躅今谁继,先生独再留

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拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shè跋涉,比喻坚持不懈,不断跋涉进取,不畏艰辛困苦。
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
国学点评
思,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三○》,原文:拟思量,何劫悟

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拼音五行释意
jiè,gài如拾地芥,比喻非常容易成功,心想事成。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shuǎng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
国学点评
芥,来源于沈佺期的《唐诗》《霹雳引》,原文:视胡若芥,剪羯如拾

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拼音五行释意
là,xī比喻成熟稳重,越来越有韵味。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
bìng,bīng刚柔并济,指做事懂方法,刚强的和柔和的互相配合。
佶傈,比喻样貌慓悍雄壮。
国学点评
腊,来源于张炜的《宋诗》《辛丑长至》,原文:梅虽搀腊破,柳已得春先

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拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指待人友好,与之关系亲密无间。
yīng女子的美称。
fèi意为钱财,费用等。用作人名意指财富之义。
国学点评
汶,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:地灵奎宿照,野沃汶河渐

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拼音五行释意
既可指飞黄腾达,如愿以偿;又可形容看得开,对一切听其自然。
yāng比喻平安无虞,避开祸殃。
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yáo比喻独立思考,富有主见,不信谣不传谣。
国学点评
达,来源于白居易的《唐诗》《悲哉行》,原文:纵有宦达者,两鬓已成丝

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拼音五行释意
zhào比喻被保护、爱护,生活安定稳固,万事顺遂无忧。
指植物名。俗称“芋艿”。用作人名意指幸福、美满之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻虚心学习请教,不断完善自己。
国学点评
罩,来源于姜特立的《宋诗》《十月》,原文:余粮栖下亩,宿霭罩寒塘

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拼音五行释意
比喻像雾一样无拘无束,安闲自在。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lào象征人生甜美充实,意味绵长。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
雾,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:带秦烟,萦楚雾,熨江流

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拼音五行释意
jià象征勤劳与付出。
zhǎn,niǎn辗然,笑貌。比喻心情愉悦,开朗活泼。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
suǒ意为搜索,索取,拿。讨取,要用作人名意指进取、上进、努力、进步之义。
国学点评
稼,来源于罗处约的《宋诗》《梁县界虸蚄虫生》,原文:田神何纵虐,稼政自非明

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拼音五行释意
yàn一般是色彩鲜明,如艳丽,鲜艳;指美丽,漂亮,亦指美女,如艳姝。用作人名意指国色天香、楚楚动人。
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
wěn一般指安定,固定,稳定,如稳如泰山。引申为沉着冷静,不慌乱,稳重。用作人名意指成熟、沉着冷静、象禾苗生长一样、不急不燥之义。
国学点评
艳,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:艳春过了

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拼音五行释意
gòng,gōng同舟共济,比喻团结互助,同心协力,战胜困难。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
共,来源于范成大的《宋词》《霜天晓角》,原文:此情谁共说

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拼音五行释意
xiān仙字的原义是指神仙,即传说中能够得道升天、长生不老的人,意为神通广大的人。用作人名意指传奇、长寿、神通广大之义。
tíng本义为停止、止息;也指妥帖、妥当。用作人名意指仪态端庄、姿容秀美、勤勤恳恳之义。
luǎn象征美好的起源,比喻珍爱生命,呵护自然。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
仙,来源于宋贶的《宋诗》《陪陈太守游南山道院》,原文:漫陪仙吏访仙乡,仙室倾颓迳路荒

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拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人再拜受,宾再拜送挚,出

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拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bìng,bīng刚柔并济,指做事懂方法,刚强的和柔和的互相配合。
zòu奏捷,取得胜利,比喻事业有成,收获颇丰。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

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拼音五行释意
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
péng,bāng象征雄壮有力,威武神勇。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
斟,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题绛守园池》,原文:仍寄河东薛太守,更与斟酌无闲扃

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拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiǎ,jià不自满假,不自满,不自大。比喻谦虚低调。
默默无闻,比喻默默付出,不求名利。
cái财富,和气生财,指待人和善能招财进宝。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《蚊》,原文:犹矜负山力,血食也霑醒

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拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
不拘一格,指不局限于一种格局,敢于打破常规。
là,luò,lào落落大方,形容言谈举止自然大方,性格开朗坦率。
mēng,méng,měng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
国学点评
岳,来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其三》,原文:宁知河岳间,气俗乐此时

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拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shì誓言,比喻真诚待人,讲究诚信,一诺千金。
rào象征被幸福包围环绕,快乐无忧。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

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拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
一年生草本植物,茎直立,用于人名意指品质坚强,威武不屈。
国学点评
承,来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其二》,原文:露泣承华月,风惊丽正尘

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拼音五行释意
chǎng,ān,yăn,hǎn本义指棚舍,后泛指工厂。用作人名意指简朴、宽容、富足之义。
dòu豆蔻年华,比喻美好的青春年华。
kǎi指取得胜利,满载而归,同时包含开心之意。
kǎi慷慨,指豪爽大方,善良热心。
国学点评
厂,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・油葫芦》,原文:一个治家亡了家,一个安邦的丧厂邦

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拼音五行释意
róng固体受热到一定温度时变成液体;铸造器物的模子。用作人名意指热情、容光焕发、坚持之义。
dàng闯荡拼搏。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
熔,来源于刘禹锡的《唐诗》《两如何诗谢裴令公赠别二首 二》,原文:终期大冶再熔炼,愿托扶摇翔碧虚

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拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
宿sù,xiǔ,xiù比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
洁己奉公,指保持自身廉洁,一心奉行公事。
zhóu,zhòu当轴,比喻位居要职,事业有成。
国学点评
零,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举从子乞纸》,原文:千金售词客,妙语零唾雾

广东省别猷起表展览展示服务有限公司

拼音五行释意
bié,biè别具匠心,指心思巧妙,在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指建造,建立,如白手起家;指胜利,经得起考验。用作人名意指后起之秀、平地起家、声誉鹊起、起凤腾蛟之义。
biǎo一表人才,形容人容貌俊秀端正。
国学点评
别,来源于顾逢的《宋诗》《留别干月亭》,原文:客中愁送别,临别转伤心

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拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
què比喻为人确实可靠,值得信任。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
寒,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊石曼卿》,原文:君生寒月明,君没寒月入

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拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yāo小,用于人名意指调皮可爱,活泼机灵之义。
一马当先,比喻工作走在群众前面,积极带头。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:不告朔则何为不言朔也

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拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
suí比喻性情淡泊,与世无争,随心而行。
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
dǎng寓意爱国爱党,无私奉献。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

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拼音五行释意
zuǎn比喻学识丰富,文采超绝。
宿sù,xiǔ,xiù比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
suì指某些植物(如玉米、高粱)的果实聚集在一起形成的穗。也指并生的双穗,引申为祥瑞。用作人名意指成熟、团结、吉祥之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
纂,来源于张蠙的《唐诗》《句 二》,原文:(《记纂渊海》卷十

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拼音五行释意
qià比喻态度亲和,与人相处十分融洽。
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhěng不乱,有秩序;全的,不残缺;收拾,使有条理,使健全或正常起来;弄,搞,治理。用作人名意指有原则、完美、一丝不苟无之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
洽,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:宴喜明时洽,光辉湛露凝

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拼音五行释意
guó精忠报国,比喻为国家竭尽忠诚,牺牲一切的高尚品质。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
niàn思念、想念,比喻感情细腻,重情重义。
国学点评
国,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:一人贪戾,一国作乱

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拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻灵活知变通,不拘泥于固定的方式。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
予,来源于刘敞的《宋诗》《君章见过》,原文:予亦贫非病,君应信所为

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拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qún比喻融入群体,群体间友好相处,互帮互助。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
绚,来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》,原文:峥嵘施屏风,点缀成彩绚

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拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cháo晁盖,历史人物,比喻有勇有谋,机智果敢之义。
qíng比喻能力很强,能够担负重任。
róng1、榕,木名;2、榕,也是当今福建省 “福州市” 的简称。用作人名意指生命顽强、阳光、快乐之义。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《王文玉挽词》,原文:才名谁似广文寒,月斧云斤琢肺肝

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拼音五行释意
tàn金刚石,比喻坚硬不屈,勇敢无畏。
yún平均,使平均;抽出一部给别人或做别用。用作人名意指清正、廉洁、公正、是非分明之义。
lín,lìn兴会淋漓,形容兴致很高,精神舒畅。
由表及里,从表面现象看到本质。比喻见解深刻,目光长远。
国学点评
匀,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟临平二首 其二》,原文:花头细大虽不匀,一花销时一花吐

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拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
shǎo,shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
践,来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》,原文:要先句践霸,乃以西子随

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拼音五行释意
jiàn,jiān鸿渐之仪,比喻风采才能极高,受人赞颂。
hóng宽洪大量,形容度量大,能容人。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渐,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:不道年年即渐衰

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拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yǔ,yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
诣,来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》,原文:周子何仓皇,孤征诣燕蓟

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拼音五行释意
mèi形容女子娇媚可爱,富有魅力。
níng,nǐng,nìng象征不随波逐流,勇于坚持自我。
jiè,gài如拾地芥,比喻非常容易成功,心想事成。
nǎi比喻特立独行,自强不息,不随波逐流。
国学点评
媚,来源于王安石的《宋诗》《春从沙碛底》,原文:霭霭桑柘墟,浮云变姿媚

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拼音五行释意
yàn天上飞的一种侯鸟,即大雁。与人类的关系也很密切。用作人名意指谦和、发挥才能、施展抱负之义。
gòng,gōng同舟共济,比喻团结互助,同心协力,战胜困难。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
国学点评
雁,来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》,原文:雁足无书孤夜色

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拼音五行释意
比喻积少成多,积累知识和经验不断完善自我。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tài指高,大,最,顺利。用作人名意指完美、地位崇高、一帆风顺之义。
shū本义舀出,引申为表达、发泄、发表。用作人名意指抒发感情、表达心意、排除困难之义。
国学点评
颗,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七四》,原文:但守火爻三百刻,产成一颗夜明珠

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拼音五行释意
斋心涤虑,净洁身心,清除杂念。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tán比喻与人为善,说话情商很高,善解人意。
fèng奉公克己,指严以律己,一心为公。又指无私奉献的优良品质。
国学点评
涤,来源于许及之的《宋诗》《喜德久从人使虏来归》,原文:诗翁万里恰归来,涤面那无一点埃

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拼音五行释意
lún尻轮神马,指随心所欲,遨游自然。
yīng,yìng指回答、答应,还有当,该等意,引申为料想理该如此。还是姓。用作人名意指通情达理、光明洞彻之义。
mǒu比喻做事严谨缜密。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
轮,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆三月三十日致酒》,原文:何时公赴召,终欲托车轮

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拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
盈科后进,比喻学习步步落实,不是只图虚名。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晔,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》,原文:文如范晔无空设,学似扬雄已大醇

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拼音五行释意
shuǎng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
fēi使人保持活力,专注学习或工作。
国学点评
爽,来源于赵崇嶓的《宋诗》《适趣》,原文:饭蔬适我愿,此意应勿爽

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拼音五行释意
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
bèi宝贝,表达出父母对孩子的爱。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
lán《纂文》云:篮,大筐也。指心胸广阔,能成大气候。
国学点评
沼,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二九三》,原文:清沼濯瓢钵,杂和煮稠稀

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拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
wéi表示环绕、四周的意思。用作人名意指有吸引力、有魅力、有影响力之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yóu比喻生生不息,富含能量与斗志。
国学点评
筹,来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》,原文:筹箸随宜放,投盘止罚啀

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拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
民,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三一》,原文:皇有征兮吾民以嬉,皇有祈兮吾民是私

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拼音五行释意
zhǐ比喻自我定位精准,坚定不移,奋发前进。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
鹿比喻可爱灵动,天真无邪。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
址,来源于董嗣杲的《宋诗》《聚景园》,原文:寺宇有名基址散,君王无逸讌游空

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拼音五行释意
shí,dàn指构成地壳的矿物质硬块‘中国古代乐器八音之一;姓。用作人名意指坚定、坚强、专一、坚韧不拔之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
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石,来源于释智愚的《宋诗》《懒瓒和尚赞》,原文:枕石苔生,崖藤影绿

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