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民国女宝宝起名

陈栾兴作者:陈栾兴2023-03-20 03:22:38

女孩,

民国女宝宝起名

缈苓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缈,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:彩霞融缥缈,甘露洒清泠

箬蝶

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
箬,来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》,原文:箬叶沈溪暖,苹花遶郭香

沐遒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沐,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:至今千里被膏沐,犹自霱云余绚灿

缎札

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

沁研

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沁,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:庆系来从沁水园,勋门妇德众称难

璆尧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璆,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:自言不取千金酬,只求一诗当琳璆

澧亭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

慕英

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
慕英,来源于韦应物的《唐诗》《寄职方刘郎中》,原文:端服光朝次,羣烈慕英声

蕙恣

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蕙恣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:秋千影里笑相迎,蕙圃兰畦恣撷英

萄婕

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
萄,来源于韩驹的《宋诗》《以正赐库蒲萄醅送何斯举复次其韵 其二》,原文:异日黄州成故事,蒲萄醅熟记初元

箴娴

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
箴,来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》,原文:二涂各有蔽,贤哲多所箴

琢憧

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琢,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:珊瑚琢钩珠结网,锦署玉堂相望咫

馚函

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:蜀主函封遣使时,芳根元自凤州移

燃犹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燃犹,来源于钱勰的《宋诗》《再答二十八字》,原文:春雪严凝暖未回,围炉犹拥已燃灰

诺闳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
诺,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》,原文:移忠聊士诺,独善未妨穷

尤晰

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尤,来源于赵抃的《宋诗》《次韵提刑蔡挺度支见赠》,原文:为郡恩尤重,斯民治素难

芦茸

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芦茸,来源于杨万里的《宋诗》《野炊猿藤迳树下》,原文:苔锦银枪灶,芦茸玉帐毡

资圣

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
资圣,来源于道恭的《唐诗》《出赐玄奘衲袈裟衣应制》,原文:福田资象德,圣种理幽薰

镜旌

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
镜旌,来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》,原文:匣镜金螭怒,帘旌绣兽狞

常芈

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
常,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・采茶歌》,原文:花开花谢,田地常存

晴郄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晴,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 玉湖书院怀二倪》,原文:中有读书庐,八窗頫晴澜

琛杨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

泰书

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泰书,来源于范成大的《宋诗》《羑里城》,原文:古今行客同嗤骂,何止三篇泰誓书

凰林

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凰林,来源于石介的《宋诗》《永伯仲渊在狱作九十二言伤之》,原文:吁嗟恶鸟音,啅噪凤凰伏中林

媵韧

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十一、卫人来媵

恤梦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
恤梦,来源于郑思肖的《宋诗》《德祐六年岁旦歌》,原文:昼出衔恤夜梦哭,皇皇五载臣无君

茵栎

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茵,来源于孙觌的《宋诗》《致政运使直阁朱公挽词三首 其二》,原文:分茵前席满,载酒后车随

璐珵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

淼存

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
淼,来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》,原文:川程方浩淼,离思方郁纡

青阔

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
青阔,来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》,原文:青霄阔步随鹓鸾,肯向江头恋杨柳

晗霏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仞枫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
仞,来源于余靖的《宋诗》《酬黄都官舟次近垌见寄次韵》,原文:觏止君子容,玉光窥千仞

凇焘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

恺茸

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恺,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》,原文:三宫方恺乐,万宇浸熙淳

尹铮

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尹,来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》,原文:尹躬乐不在耕莘,乐在明明以及民

嫣谨

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
嫣,来源于王镃的《宋诗》《花港观鱼》,原文:桃花落尽杏花嫣,碧港红沉水底天

函俪

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
函,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家童国用》,原文:铁砚无功招白眼,金函有诀动朱门

珲菡

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其一》,原文:十年踪迹落修门,賸忆西湖菡萏风

绪术

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绪术,来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》,原文:易学自该贯,医术乃绪余

莱竺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莱竺,来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》,原文:五天竺国身出神,三蓬莱山臂生羽

陵琥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陵,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:因君灞陵别,故国一回看

青鉴

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
青鉴,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和资政吴育侍郎见赠》,原文:樽前高意青云旧,鉴里流年白发新

钊律

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

萄沅

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萄,来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》,原文:风将杨柳绿铺地,月画蒲萄架在池

璋琲

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有圭璧金璋,不粥于市

栾嵊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
栾,来源于郑域的《宋诗》《山丹花》,原文:团栾蜂蕊簇枝间,铅鼎成丹七返还

辰珈

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
辰,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:霁雨微膏野,和风早应辰

唯墨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
唯墨,来源于郭祥正的《宋诗》《燕待制秋山晚景》,原文:呜呼粉墨终成尘,唯有文章道德能日新

悠薇

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
悠薇,来源于晏殊的《宋诗》《重阳夕内宿》,原文:悠然倒冠佩,频梦北山薇

篁旎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
篁,来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》,原文:长松揭臣盖,修篁削青玉

绰涵

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绰,来源于李建中的《宋诗》《福圣观》,原文:山名孙绰赋,观额葛玄书

琉竺

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琉,来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其五》,原文:踏著未消连底冻,一时认作碧琉璃

援兆

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
援兆,来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》,原文:身劳援溺尝贻疾,梦兆囹空信不冤

术曼

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
术,来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州感事》,原文:幸哉廊庙术,勇不夸纵擒

骥纫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《老病无复宦情或者疑焉作此示之》,原文:老骥已甘当伏枥,穷猿况是急投林

玢言

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

沐祈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沐祈,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:生平寤寐祈一见,如垢未沐头方蓬

闳黎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
闳,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:当家魁相衣钵在,会趾前美大门闳

月芷

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
月芷,来源于皎然的《唐诗》《杼山禅居寄赠东溪吴处士冯一首》,原文:野风吹白芷,山月摇清轸

犹源

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
犹源,来源于黄非熊的《宋诗》《龙尾泉》,原文:龙头何在尾犹存,定向天中饮汉源

戚喻

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
戚,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:所以古人疾,籧篨与戚施

昭澄

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
昭澄,来源于释文珦的《宋诗》《效陶四首用葛秋巖韵 其三》,原文:中心既昭彻,万象皆澄鲜

皤葆

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皤,来源于许浑的《唐诗》《卢山人自巴蜀由湘潭归茅山因赠》,原文:太乙灵方炼紫荷,紫荷飞尽髪皤皤

艾悦

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
艾悦,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一一》,原文:百草头边,艾人懽悦

葵嫒

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
葵,来源于陈元光的《唐诗》《晓发佛潭桥》,原文:看看葵日丽,照破艳阳心

嶛珑

拼音五行释意
liáo高。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

倾阮

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
倾阮,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其一》,原文:地陷天倾不废棋,谢安阮籍好同时

淑翎

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淑,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》,原文:更当淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

籍博

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
籍博,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:笑将金闺籍,猛博处士裘

映澈

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
映澈,来源于苏味道的《唐诗》《咏井》,原文:玲珑映玉槛,澄澈泻银牀

汶鉴

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

娴珊

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

南昶

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
南,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・煞尾》,原文:(张道南云)嬷嬷

菀追

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

燏壬

拼音五行释意
火光貌。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

桠意

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

犹莆

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
犹莆,来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其六》,原文:不谓莆阳郑夫子,一书犹解问空生

怀凰

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
怀凰,来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》,原文:满怀策尽献不售,凤凰飘泊无嘉禾

铮南

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
铮南,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

识幂

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
识,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之》,原文:豪家有财不识宝,贫者识之空嗟咨

逸椒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
逸,来源于无名氏的《唐诗》《日暮山河清》,原文:逸兴终难系,抽毫仰此情

雅繁

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
雅繁,来源于叶茵的《宋诗》《水天一色亭上即事 其二》,原文:好景自应分半席,雅歌政不欠繁絃

珵佶

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

媵柔

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

芷允

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芷,来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》,原文:白芷生还暮,崇兰泛更香

鸠柒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
鸠,来源于张耒的《宋诗》《题画二首 其二》,原文:苍苍老石守寒丛,雪洒林鸠美睡中

札遒

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其三》,原文:向来吴楚隔,书札苦难通

苡洛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:未省谗言遭薏苡,直将空腹傲槟榔

柯言

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
柯言,来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》,原文:柴子柯山秀,言厉即之温

芸盛

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芸盛,来源于许浑的《唐诗》《赠柳璟冯陶二校书》,原文:桂堂同日盛,芸阁间年荣

渝婷

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
渝,来源于李纲的《宋诗》《泗上瞻礼僧伽塔》,原文:至人骨已冷,灵响初不渝

黎苡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
黎,来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》,原文:基业百年传圣子,黔黎四纪乐春台

裳倾

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
裳倾,来源于叶适的《宋诗》《与英上人游紫霄观戏述短歌》,原文:会集倾远村,裳衣自鲜明

州霁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
州霁,来源于赵以夫的《宋词》《木兰花慢》,原文:玉梅吹霁雪,觉和气、满南州

渌蕖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
渌蕖,来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》,原文:须如震泽三春渌,诗似芙蕖五月红

琬暖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琬,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

尤亚

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尤亚,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:亚相兼尤美,周行历尽清

择娥

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
择,来源于范纯仁的《宋诗》《和谢师厚见寄》,原文:倦禽慵择木,涸鲋羨游濠

语迪

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
语,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:多情无语敛黛眉

芸朦

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芸朦,来源于张榘的《宋诗》《窗上》,原文:窗上月朦胧,香芸鼻观通

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