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五行冬天出生男孩起名

吴唯茜作者：吴唯茜2023-03-20 01:33:34

五行-男孩-冬天，

五行冬天出生男孩起名

正彻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
正彻，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：庙堂彻桑戒无事，正以卧护烦老成

晤詹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晤，来源于楼钥的《宋诗》《送林子方吏部将漕江东 其四》，原文：别日苦多良晤少，掺袪不耐雨纤纤

临夷

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
临夷，来源于唐庚的《宋诗》《取水行》，原文：相与筑室临沧浪，荷盖荃壁辛夷梁

涌熹

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涌，来源于释宝昙的《宋诗》《观潮行》，原文：操舟之子夸第一，倏忽东涌还沉西

渌骓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
渌，来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》，原文：庭柯憔悴红犹远，池水澄明渌渐浮

虔郄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
虔，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：丈夫实蕴四方志，方虔君命方趋走

昭暄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昭，来源于李石的《宋诗》《殿柱记》，原文：老昭岂易欺，真伪猝难辨

易滨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
易滨，来源于李白的《唐诗》《鲁郡尧祠送张十四游河北》，原文：击筑向北燕，燕歌易水滨

谊潆

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
谊，来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》，原文：武侯岁晚出师表，贾谊平生流涕书

硝熹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

仲亘

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
仲亘，来源于史浩的《宋诗》《听阮》，原文：是间真意亘千古，千古仲容名不灭

鉴玢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鉴，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思天启有少年真喜事之句用其韵和》，原文：猥与英躔接，惭非藻鉴陪

裕丁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
裕，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：富裕吴中俗，优游治外怀

帧由

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

鸠睨

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鸠睨，来源于陆文圭的《宋诗》《赠刘宗道自金陵来游茅峰》，原文：我如蜩与鸠，睨鲲化为鹏

谒皓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
谒皓，来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：南山四皓谒，西岳两童迎

粤帧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
粤，来源于江琼的《宋诗》《磨崖碑》，原文：粤从天地开辟来，经济何代无奇才

魁皋

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
魁，来源于赵抃的《宋诗》《登望阙台》，原文：神都瞻宝阙，星斗切瑶魁

佶映

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

芾郦

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

缮缃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：军吏令缮，将进

栎爕

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
栎，来源于李弥逊的《宋诗》《题叶择甫绣壁轩》，原文：丹黄与白红，枫栎间花木

城烊

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
城，来源于谢逸的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：春到满城花

懿秉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
懿秉，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：民之秉夷，好是懿 德

熹琰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

初越

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
初越，来源于白居易的《唐诗》《杂兴三首 二》，原文：越国政初荒，越天旱不已

存栗

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
存栗，来源于仇远的《宋诗》《寄屠存博》，原文：及瓜将得葵丘代，存菊须寻栗里归

典醇

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
典醇，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：呼儿觅酒家，典衣具醇醨

笈戈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
笈，来源于范成大的《宋诗》《寄题毛君先生莲华峰庵》，原文：丹诀三千满云笈，往来且喜无交涉

垣秋

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
垣秋，来源于司马扎的《唐诗》《感萤》，原文：夜久独此心，环垣闭秋草

纶玄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纶玄，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其五》，原文：当初未有玄纁至，只好收纶学弃瓢

苓境

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其三》，原文：非牛溪负苓者，即鹿门采药翁

单屿

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
单，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八七》，原文：大元皇后来相探，特赐丝䌷二百单

哲嶛

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
嶛liáo木高。
国学点评
哲，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：先哲如龙尚许攀，鼓琴从之岂浪闲

玺品

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》，原文：玺书下访刍言急，月食回思榄味长

珈其

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

梁霄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
梁霄，来源于武元衡的《唐诗》《同幕中诸公送李侍御归朝》，原文：巴江暮雨连三峡，剑壁危梁上九霄

烽献

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烽献，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

椰研

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

与博

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
与博，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：与闵公博，妇人皆在侧

丁棹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
丁棹，来源于葛胜仲的《宋诗》《同道祖及子舍游茶山归因成》，原文：水口溪穷为停棹，步携东坦仍添丁

壬孜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：蓄缩多畏忌，百壬閙煎煎

臻骞

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
臻，来源于岳珂的《宋诗》《怀素律公帖赞》，原文：妙之臻，理不殊

松纶

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
松纶，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》，原文：看月嫌松密，垂纶爱水深

鸢泷

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸢，来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》，原文：鸢鸣兼虎啸，助恶党亦昌

樗言

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樗言，来源于史尧弼的《宋诗》《竹斋》，原文：樗栎虽不才，亦各言其长

崔鸿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
崔鸿，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵崔郎中游西湖》，原文：悲吟一夜头添雪，惭愧崔鸿在洛阳

敖晷

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
敖，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙宠次陈敏彦韵三和 其二》，原文：隶事旧闻轻叔宝，读书今却笑敖曹

泯术

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泯，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其四》，原文：事与愿违宜泯泯，愿违于事更悠悠

永祯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其二》，原文：永锡坤珍，时万时亿

骥洛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
骥，来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》，原文：天骥渥洼种，籋云不受羁

堰逸

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《下长安堰》，原文：人生劣可足衣食，何必来此堰头立

艾篁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
艾篁，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

鼎召

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鼎召，来源于杨杰的《宋诗》《张司封泗上春运》，原文：不日召归调鼎鼐，一封天上紫泥书

锋简

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
锋简，来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其二》，原文：蠹简传将蝌蚪字，铦锋莹出䴙鹈膏

楚洲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
楚洲，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭》，原文：欲添楚屿深秋意，好向沙洲养橘奴

阜恺

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
阜，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：掀轰驾髙浪，山阜相联粘

殷涔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
殷，来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：彩袖殷勤来祝寿

檀昀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
檀，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿檀金隐起

璆箪

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》，原文：郑公辞赋天下绝，殿前落笔铿琳璆

缨炫

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缨炫，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动

榷蘅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
榷，来源于刘宰的《宋诗》《天马歌书刘漕子淮海秋思诗藁后》，原文：贰师城空渥洼涸，百年徒费秦川榷

琮励

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
琮，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：沈沈夜永寒声出，宫商寡和鸣琮璧

翼皤

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
翼，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：67　鹣鹣，比翼

灏蘅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

舜棂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
舜，来源于阳枋的《宋词》《念奴娇》，原文：君民尧舜，老翁揩眼勋业

植其

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
植其，来源于刘克庄的《宋诗》《送古为徐聘君》，原文：老夫久已植其杖，此士孰能招以弓

谒戚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
谒戚，来源于李益的《唐诗》《春行》，原文：侍臣朝谒罢，戚里自相过

蘅彬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

晢浩

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

轩乘

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
轩乘，来源于饶节的《宋诗》《息虑轩诗》，原文：客来非问字，鹤老不乘轩

葆炯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
葆，来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》，原文：太守即悬圃，淮夷成葆疆

禧箬

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》，原文：重禧累福，祚裔无垠

嶛泽

拼音五行释意
嶛liáo木高。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

波延

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
波延，来源于李百药的《唐诗》《王师渡汉水经襄阳》，原文：延波接荆梦，通望迩沮漳

诚矗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
诚，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 雍和》，原文：载[絜]彝俎，陈诚以荐

斯绡

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
斯，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：予将以斯道觉斯民也

堰睿

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《寅陂行》，原文：公沿故道堰横流，陂傍秔稻年年熟

攸熠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
攸，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：用拙巧莫尚，持静动攸宗

镌韧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
镌，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：清旷终何为，名迹漫镌剡

境淮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
境淮，来源于朱服的《宋诗》《句 其五》，原文：琉璃十顷浸旻苍，此境淮南自少双

翊皋

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
翊，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：翊翠凤，驾文螭

瑱宣

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

昼奂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昼，来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》，原文：雾露昼未开，浩途不可测

僖芉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」 成风闻成季之繇，乃事之，而属僖公焉，故成季立之

孜栎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
孜，来源于刘时中的《元曲》《中吕・满庭芳自悟》，原文：喜孜孜笑脸儿将人赚，就里虚耽

瑧什

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：古者公田什一，用田赋非正也

麓熙

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
麓，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：睠彼美林麓，荫膏腴上田

谧奕

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

楠觅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》，原文：诗题：题双楠轩首句：南轩前头两佳木

昶茂

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

奂天

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奂天，来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

乾斯

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 舒和》，原文：六变云备，百礼斯浃

霁存

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
霁，来源于李流谦的《宋诗》《挽沈夫人》，原文：逶迤竟潜通，姑慈霁霜严

淅燃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淅，来源于吴栻的《宋诗》《题报劬院》，原文：帆边洲渚潇潇雨，墙外园林淅淅风

筝凇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筝，来源于晏殊的《宋词》《破阵子》，原文：一点凄凉愁绝意，谩道秦筝有剩弦

爕畅

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

备沐

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
备沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：宫室既修，墙屋既设，百物既备，夫妇齐戒沐浴，盛服奉承而进之，洞洞乎，属属乎，如弗胜，如将失之，其孝敬之心至也与

湛琮

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
湛，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・混江龙》，原文：清湛湛、洞天福地任逍遥，碧悠悠、那愁他浴凫飞雁争喧哄

帧盛

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

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