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有涵养小孩起名

刘筠合作者:刘筠合2023-03-20 00:31:16

有涵养小孩起名

析远

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
析远,来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣(题拟)》,原文:起我堙废而远之,徕我荡析而安之

秋巡

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秋巡,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:一时高楼秋灯下,有人窥见偷逡巡

缘缮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缘,来源于陈日章的《宋词》《鹧鸪天》,原文:内乐清虚息万缘

卿粹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
卿,来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其六》,原文:岂不有公卿,脆弱非所倚

璨鸢

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
璨,来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》,原文:他时劫火洞燃后,神光璨璨如红莲

缮谊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》,原文:荒县民无庐,茅竹毕缮事

悟谒

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
悟谒,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:以兹悟生理,独耻事干谒

釉睨

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其一》,原文:养病年来嬾著书,逢人掉臂睨迂儒

苡莜

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》,原文:菊花粲粲怀元亮,薏苡累累念伏波

佳钰

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋词》《占春芳》,原文:似佳人、兼合明光

言翙

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
言,来源于敖陶孙的《宋诗》《送杨帅赴诏》,原文:公言臣是江西狞,坐中十言九带枨

诣旌

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
诣,来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》,原文:出门有佳诣,咫尺窥潭洞

舟洵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
舟,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:荀陈德星,李郭仙舟

约蒂

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
约蒂,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:相忘无芥蒂,一二约亲旧

萧烨

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
萧,来源于戴叔伦的《唐诗》《过三闾庙》,原文:日暮秋烟起,萧萧枫树林

珉唯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珉,来源于艾性夫的《宋诗》《谢了心聪上人以恶诗入逡巡碑》,原文:茧纸铅华字字新,不须刀笔勒坚珉

纶茶

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纶茶,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:今岁丝纶茶药,有使人双授

珵唯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

越阔

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
越阔,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・鹊踏枝》,原文:越映的江阔天低,水远山遥

昭诗

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昭诗,来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》,原文:不应误落野人手,自赋新诗为昭雪

凝其

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凝其,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:百僚师师,百工惟时,抚于五辰,庶绩其凝

樗郦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
樗,来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》,原文:自媿栎樗非远器,谁应齿发亦遐年

季皎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」季孙曰:「孺子长

永漳

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
永漳,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:尚缠漳水疾,永负蒿里饯

琀仁

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:二代而陨,守不仁耶

轶鸯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:又不见屈轶指佞没空草,合欢蠲忿生庭墀

榆园

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
榆园,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:走、走、走一骑马逃入榆科园

缤晢

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缤,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:语言渊骞行盗跖,俯仰不愧何缤缤

钲阔

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《送次道知太平州》,原文:旌旟晓日丽,钲鼓野风清

芝青

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芝青,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云南》,原文:紫芝鲜最馥,青櫺坚直甘

祺朝

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
祺朝,来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》,原文:祝公茂介春祺去,明日朝元拱御炉

蕖同

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕖同,来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》,原文:聊同蕖菊领秋色,不与桃李争春妍

墨岚

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
墨岚,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:江南董源僧巨然,淡墨轻岚为一体

遥翡

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
遥翡,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 三》,原文:凤阙轻遮翡翠帏,龙池遥望曲尘丝

骏醇

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chún纯真朴实。
国学点评
骏,来源于宋庠的《宋诗》《季冬立春日侍宴垂拱殿契丹使预会》,原文:燕骏戎输賮,虞韶律应灰

蕋熹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

烨芨

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
烨,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:烨烨台符应,诜诜喜气盈

瑭川

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

爀琦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

析肖

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其二》,原文:何日蹇馿载樽酒,一灯析理更论文

仞斓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
仞,来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》,原文:意快如落瀑,万仞崩银河

璨知

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璨知,来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》,原文:始知璀璨出斜枝,诗画古来真一族

莱琬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莱,来源于张孝祥的《宋词》《苍梧谣・归字谣》,原文:秋前后,公衮更莱衣

姬洌

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》,原文:字琼姬

舸践

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《送祝熙载之东阳主簿》,原文:吴江通海浦,画舸候潮归

斌爕

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

璋裕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璋,来源于释道潜的《宋诗》《酬周元翁推官见赠》,原文:断璋残璧忽我赠,把玩溢目惊辉光

憬纶

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

琮蕊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琮,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:自言谷中万修筠,泉鸣琮琤石嶙峋

韧律

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

磊衍

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
磊,来源于罗隐的《唐诗》《梅》,原文:天赐胭脂一抹腮,盘中磊落笛中哀

町馚

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
町,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:万绿团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅

翙诚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

援郦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
援,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其四》,原文:援笔皆成出世文,坐看孤峭却劳神

援兆

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
援兆,来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》,原文:身劳援溺尝贻疾,梦兆囹空信不冤

初勖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
初,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歌渐咽,酒初醺

朝天

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
朝天,来源于王柏的《宋诗》《题康湖伟观》,原文:阴晴朝暮天容变,开阖荣枯春意存

才亭

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
才亭,来源于柳富的《宋诗》《赠王幼玉》,原文:偷身不使父母知,江亭暗共才郎宿

颀煦

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颀,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:清班突见颀而长,开口四坐薄晓霜

璎明

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璎明,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

彤竺

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
彤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其二》,原文:彤庭玉阶,天子是莅

邵丁

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
邵,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:老龙卧林壑,年高德弥邵

瑭同

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

如初

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
如初,来源于曾丰的《宋诗》《代墨客卿自赋赠安城彭云翼 其一》,原文:决策初如媚灶然,触机融理悟吹烟

纭尤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纭,来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》,原文:议论徒纷纭,反躬乖践履

骥茂

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骥茂,来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》,原文:迺翁松柏茂,骥子渥洼姿

辰燝

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:蔡公孙辰出奔吴

奎芊

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:抱被直延阁,疏帘近奎钩

皎钰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
皎,来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 二》,原文:皎洁三秋月,巍峨百丈楼

晋哲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晋哲,来源于程珌的《宋诗》《仲冬望日登四顾坡》,原文:往哲有清言,晋人未为达

昂薏

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昂,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》,原文:贪夫既激昂,壮士亦惊顾

惜琬

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
惜琬,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

婳竣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

涧棣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
涧,来源于周孚的《宋诗》《戏题枯木》,原文:轮囷卧涧壑,吾与汝同归

睨郦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
睨,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠定书简帖赞》,原文:绝景独睨,奔尘莫及

夕旨

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
夕旨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:昧爽而朝,慈以旨甘,日出而退,各从其事,日入而夕,慈以旨甘

珐滔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于林希逸的《宋诗》《和元思朋微韵二首 其二》,原文:多生自苦滔滔是,一悟应知念念非

祈恢

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
祈,来源于陆文圭的《宋诗》《和陆振之见寄韵》,原文:剖瓜未信能祈巧,结柳终须学送穷

茹燿

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
茹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》,原文:茹蔬饭糗不愿余,茫茫海内无安居

明圭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
明圭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:清庙圭璋璧,明堂枫柞樟

媖尹

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

乘珵

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
乘,来源于李之仪的《宋诗》《沈存中画像赞》,原文:先天弗违,圣时以乘

钏玄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

箫靛

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箫,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:箫鼓荡四溟,异香泱漭浮

琲昱

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

晗寓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

霄冽

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
霄,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 三》,原文:霄间望华盖,虚里眄霞衣

婳籍

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

锦琳

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
锦琳,来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其二》,原文:种得青琳生宝焰,裁将丹锦护封题

耘鸯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
耘,来源于韩元吉的《宋诗》《归耕堂》,原文:纷纷雀鼠待一饱,岂若植杖耘西畴

之齐

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
之齐,来源于张孝祥的《宋诗》《和家君韵寄舅氏》,原文:夷齐之清格鄙顽,孳孳盗跖何曾闲

舸麒

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
舸,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:共君乘兴,轻舸信悠悠

纤绘

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
纤绘,来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》,原文:阵马势遒勇,图绘出纤秾

由远

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
由远,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:眉寿康宁由德厚,庆流深远本源长

天筠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
天筠,来源于袁说友的《宋诗》《橄榄来自嘉州》,原文:筠笼相逐到天涯,喜见森森色正佳

景荑

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
景,来源于柳永的《宋词》《迎新春》,原文:堪对此景,争忍独醒归去

诚巡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
诚,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其二》,原文:诚能正其本,谈笑了羣动

胭轶

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
胭,来源于李光的《宋诗》《白莲》,原文:恰如西子新粧了,未把胭脂污玉肌

翩棂

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
翩,来源于李龏的《宋诗》《寄浄慈寺修上人》,原文:尘海翩翩猎梵衣,何如苹末看斜晖

篁矜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
篁矜,来源于魏了翁的《宋诗》《翌日约客有和者再用韵四首 其二》,原文:眼明嘉卉纷纨绮,竟是脩篁耸棘矜

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