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瑾字取名适合虎女宝

马蕖媛作者:马蕖媛2023-03-19 05:42:14

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

瑾字取名适合虎女宝

暖纤

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
暖纤,来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》,原文:吹成暖景犹葭律,引上纤萝在岳松

栗约

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
栗约,来源于陆游的《宋诗》《拥炉不出辄终日自嘲》,原文:儿言山圃当收栗,僧约溪桥共探梅

沫琥

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沫,来源于苏颂的《宋诗》《次韵李公择送新赐龙团与黄学士三绝句 其三》,原文:试酌灵泉看饽沫,犹疑盏底有风雷

昭韶

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
昭韶,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:乐只韶只,舜之昭只

术薇

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
术薇,来源于乐雷发的《宋诗》《题许介之誉文堂 其二》,原文:圣朝自要求参术,吾道何应贱蕨薇

烽晃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
烽,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其二》,原文:海宇熙春物,边陲罢夕烽

葆鸯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
葆,来源于王质的《宋诗》《水友辞 科斗儿》,原文:呜呼此友兮良可观,羽葆鼓吹春风前

荑斯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
荑,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》,原文:彤管今犹美,归荑不及贻

逻岚

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
逻,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:春葱细撚龙香拨,秀颈偏明逻逤槽

珲淄

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》,原文:交态出门逢楚越,俗情开口判淄渑

与晴

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
与晴,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:只此晦与晴,变态亦俄忽

莜思

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

琦凡

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琦,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:阿琦去梯策,尚识智士功

砺琮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
砺琮,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:磨砻砥砺功日新,圭璧琮璜光可烛

逻苑

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九二》,原文:哩哩逻,逻逻哩

淞莘

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淞,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:中横吴淞江,烟波渺四望

霄谊

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霄谊,来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》,原文:流年随水逝,高谊薄层霄

文杏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
文杏,来源于宋祁的《宋诗》《侨屋睹燕葺旧巢因赠》,原文:惜无文杏庇,犹免翠帘遮

普戈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
普,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五二》,原文:今朝上元节,拈出普请看

依昶

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
依,来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》,原文:耿耿还依旧

乘普

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
乘普,来源于黄圭的《宋诗》《太湖山》,原文:当年普照如乘此,无复须巾撒向前

般蕖

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
般蕖,来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》,原文:一般薰风同芊芊,何独芙蕖多靓妍

烽馟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
烽,来源于李涉的《唐诗》《奉使京西》,原文:卢龙已复两河平,烽火楼边处处耕

茯杉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
茯,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

澈仑

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
澈仑,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:数峰拔昆仑,秀色与空澈

沁纾

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沁,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:已陪沁水追欢日,行奉茅山访道朝

景茜

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
景茜,来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 红树》,原文:几树浓于茜,斜阳景最幽

箫棹

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
箫棹,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:桂棹叩舷,洞箫倚和,何事呜呜怨泣幽

里漓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
里漓,来源于姚勉的《宋词》《念奴娇》,原文:朝退归来,清虚堂里,醉洒淋漓墨

芊缪

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芊,来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:野亭话别,恨露草芊绵,晓风酸楚

燮宛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
燮,来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》,原文:早晚钧衡调燮去,凤池当见老莲龟

柯纤

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
柯纤,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:病叶难留,纤柯易老,空忆斜阳身世

玮匠

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

珑欢

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
珑欢,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:纰輭钿头帬,玲珑合欢袴

莞时

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莞,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:编莞为帆,植木为樯

夷媖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yīng女子的美称。
国学点评
夷,来源于宋伯仁的《宋诗》《累字戏作解愁吟简旧同寮》,原文:夷齐与盗跖总荒丘

含琉

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
含琉,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:莹似琉璃含宝月,倐然无寄而无待

璐勤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

染茵

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
染茵,来源于赵善括的《宋词》《满庭芳》,原文:满径柔茵似染,新晴后、皱绿盈池

奥之

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奥之,来源于强至的《宋诗》《杜以诗和答依元韵赠之》,原文:微之重堂奥,努力愿同登

琢巡

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琢,来源于孙觌的《宋诗》《春事三首 其三》,原文:持醪散百忧,琢句破孤闷

瑛萦

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》,原文:移入芳林排小宴,赤瑛盘里进樱桃

煦鹤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
煦,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:溼沫相煦濡,自分煮姜芥

漓晳

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
漓,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 兼远》,原文:淋漓呼酒徒,挥洒延墨客

维晷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
维,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:维袁之庙,孝孙之为

莘莲

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》,原文:迹巖劳傅想,窥野访莘情

境熹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
境,来源于释道昌的《宋诗》《颂古四首 其三》,原文:光非照境境非存,光境俱忘复是痕

涔柃

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
涔,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》,原文:叠叠山愁客,涔涔瘴迫人

蔻浅

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蔻浅,来源于晁补之的《宋词》《江城子》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

笛玢

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
笛,来源于王周的《宋诗》《过武宁县》,原文:晚来何处宿,一笛起渔歌

奈冉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奈冉,来源于萧立之的《宋诗》《题穆叔晦雨净风香亭三首 其三》,原文:却怜客鬓垂垂白,不奈霜枝冉冉青

佶柒

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

羡景

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
羡景,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:不羡鸳鸯侣,锺听景阳楼

汐檬

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
汐,来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》,原文:定中观潮汐,绝事心已熟

昭楚

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
昭楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:蔡昭公朝乎楚,有美裘焉,囊瓦求之,昭公不与,为是拘昭公于南郢数年,然后归之

月襄

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
月襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月辛酉,襄、顷之族杀献公而立成公

晷葭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晷,来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》,原文:安恻宽晷刻,反掌成伯王

棹潮

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
棹潮,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:舣棹乘早潮,潮来如风雨

崇萌

拼音五行释意
chóng高明宏大。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
崇萌,来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其一》,原文:苏枯崇治效,去草折奸萌

珞熹

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

珈堇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

艾约

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
艾约,来源于周紫芝的《宋词》《永遇乐》,原文:艾虎钗头,菖蒲酒里,旧约浑无据

晰箴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

晏斯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晏斯,来源于陈普的《宋诗》《不解算 其三》,原文:管晏商斯几揣摩,尽夸掌上有山河

琪砚

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琪,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:古台半压琪树,引袖拂寒星

久苓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
久苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

荣绪

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荣绪,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:(见光绪二年刊高锦荣纂《灵宝县志》卷八《艺文》下

蓓焓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蓓,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》,原文:政使北风吹得尽,一枝金蓓始嫣然

蔻楣

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蔻,来源于晁补之的《宋词》《江城子》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

伊棠

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
伊棠,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:唯思棠树下,高论入圆伊

陟泯

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
陟,来源于李曾伯的《宋诗》《宿岳市》,原文:登陟天犹暝,栖回日已西

阑珑

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
阑珑,来源于邹登龙的《宋诗》《水亭》,原文:阑槛玲珑直又横,半临池水着新亭

奂瑱

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奂,来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》,原文:美哉轮奂构华堂,如鸟飞兮接大荒

零绍

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
零,来源于宋庠的《宋诗》《读书多所废忘》,原文:苍茫万机论,零落九州箴

璐涧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

琤荑

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琤,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

里漫

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
里漫,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其一》,原文:登览漫穷千里目,衰迟唯有五湖心

澄麒

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
澄,来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》,原文:诗成独高咏,灵府炯澄澈

灵蕙

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
灵蕙,来源于黄庭坚的《宋诗》《题苏若兰回文锦诗图》,原文:亦有英灵苏蕙手,只无悔过窦连波

蕊壬

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
蕊,来源于张载的《宋诗》《诗一首》,原文:桂蕊女几簪,蕙花神娥扉

渌与

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渌与,来源于陈造的《宋诗》《题干明寺壁》,原文:又成一笑渌樽晚,诗卷竹风相与清

睨灏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
睨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 送潮》,原文:大几望兮微将晦翳,睨瀛溶兮敛然而退

沛莆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
沛,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七九》,原文:今朝五月五,天降沛然雨

璇霓

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
璇霓,来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》,原文:璇阶霓绮阁,碧题霜罗幕

种桢

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
种,来源于晁说之的《宋诗》《雨中》,原文:雨中新种竹,波上旧来鸥

里芹

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
里芹,来源于陈渊的《宋诗》《次韵李伯纪舍人食了斋所寄石芝有感》,原文:双鱼万里将芹子,妙意难名聊寄耳

栖禾

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
栖禾,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其八》,原文:早禾栖陇待晴收,雨欲为霖势可忧

袁柔

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
袁柔,来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》,原文:彼美袁姬兮,柔芳懿懿

远芃

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
远,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:天远青山暮

笙漳

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
笙,来源于陈著的《宋词》《玉漏迟》,原文:笙歌镇似,元宵时候

缪熙

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缪,来源于沈与求的《宋诗》《夹竹桃花》,原文:一见适相逢,绸缪结深好

真濡

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
真濡,来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其四》,原文:濡鹈真窃禄,汗马本非劳

灵阔

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
灵阔,来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》,原文:棠敷灵荫连天阔,湖泛恩波澈底清

梦轶

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梦,来源于张榘的《宋词》《虞美人》,原文:午寝都无梦

椿甯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
椿,来源于李廌的《宋诗》《经史阁》,原文:谢庭芝兰信灵秀,窦家椿桂皆芬敷

惟熙

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
惟熙,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其二》,原文:能作山川远势,白头惟有郭熙

元浅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
元浅,来源于释居简的《宋诗》《道场山两题 其二》,原文:漥尊元自浅,欹器不须盈

棂普

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

芝鸯

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芝,来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》,原文:转紫芝

烊粹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

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