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缺木周易女孩取名

孙焱胤作者：孙焱胤2023-03-19 03:30:54

周易-缺木-女孩，

缺木周易女孩取名

瓷伽

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瓷，来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》，原文：宁辞春笋寒，为暖花瓷滑

荔知

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荔知，来源于蔡襄的《宋诗》《梨园小部》，原文：小部新声落天上，无人知是荔枝香

芹鉴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芹鉴，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其四》，原文：还将古为鉴，聊当野人芹

珲皖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：轩楹仍东辟，晚秀皖如洗

品箴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
品，来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》，原文：品格如寒食，精光似少年

蕋才

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

郁苓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郁，来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》，原文：郁葱瑞霭浮动，湘水舞湘灵

娇纤

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
娇纤，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：束素腰纤，捻红唇小，鄣袖娇看，倚阑柔弱

枫栖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
枫栖，来源于苏轼的《宋词》《卜算子》，原文：拣尽寒枝不肯栖，枫落吴江冷

淇俏

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

梓粹

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
梓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：梓慎曰：「君不果行

芸壬

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芸，来源于孙觌的《宋诗》《致政左司王公挽词三首 其一》，原文：尘暗芸堂冷，香凝粉署空

繁析

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
繁析，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：百年涵养极繁盛，一日荡析屯臊腥

蔚栾

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蔚，来源于洪朋的《宋诗》《春飔》，原文：枝枝迭映蔚，叶叶相夸诩

琯琅

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琯琅，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：金琯排黄荻，琅玕褭翠梢

珂耘

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珂，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：玉珂摆新欢，声与鸾凤俦

缮季

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

斐芙

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
斐芙，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

荔诣

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任道食荔支有感三首 其三》，原文：舞女荔支熟虽晚，临江照影自恼公

杨襄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
杨襄，来源于刘禹锡的《唐诗》《故相国燕国公于司空挽歌二首 二》，原文：汉水晋山郭，襄杨白铜鞮

纮绎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
纮，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：齐腾八纮外，翺翔阊阖房

笺川

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
笺川，来源于宋白的《宋诗》《赠麻仲英》，原文：宣毫歙墨川笺纸，寄与麻家小秀才

潆覃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

黛筝

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
黛筝，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：日射岚光轻锁黛，泉飞竹径细鸣筝

葭琤

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葭，来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》，原文：后来惭瓦砾，旁倚愧蒹葭

蕋蓓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

亦桢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亦桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

槐皙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
槐，来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》，原文：法海空门老伏波，婺源槐市病维摩

珹柃

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

涧芾

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
涧，来源于罗适的《宋诗》《题慈云院》，原文：晓涧烟霞合，春巖草木斑

斯琼

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
斯琼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：璧散示慈恩正洽，斯千流咏降琼牋

隽页

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
隽，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：平生所嗜惟汤餠，下箸辄空真隽永

桠棂

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

萱暄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萱，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林仲和筠庄 其二》，原文：莫解忘忧不数萱，长镵斸雨护云根

如晢

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
如晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

闲萱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闲萱，来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》，原文：拱木阴阴闲墓隧，背萱寂寂老庭闱

悦悟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悦悟，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：澹然离言说，悟悦心自足

樱阔

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
樱，来源于方回的《宋诗》《三月二十九日饮杭州路耿同知花园》，原文：枝枝烂熟樱桃紫，朵朵争妍芍药红

融勤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 八》，原文：织女云桥断，波神玉貌融

嶛函

拼音五行释意
嶛liáo木高。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

莲悦

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
莲悦，来源于孙应时的《宋诗》《送王木叔推官满秩 其一》，原文：名贤去莲幕，一郡惨不悦

奘颖

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

婷菀

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婷，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：金屋贮娉婷，羽觞醉醽醁

宓秸

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
宓，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：周公礼殿岿然在，画像盘古继宓牺

璆渲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璆，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

婴莘

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：梁婴父嬖于知文子，文子欲以为卿

柃夕

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于柳永的《宋词》《征部乐》，原文：长祗恁、愁闷朝夕

熙杏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
熙杏，来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其一》，原文：清阴霭霭匝城闉，万井熙熙桃杏春

棂葵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

元茶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
元茶，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七○》，原文：大元皇后同茶饭，宴罢归来月满天

若晤

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
若晤，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：若犹未晤，且管令师僧，八丈十二

瑱胭

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

芙阑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芙阑，来源于王安石的《宋诗》《暮春》，原文：芙蕖的历抽新叶，苜蓿阑干放晚花

薇墨

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
薇墨，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：醉墨题诗，蔷薇露重，满壁飞鸦行整斜

页蔻

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

彤蔓

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
彤，来源于刘子翬的《宋诗》《吴公路作功德院记成同居安入山书丹》，原文：方见隳崖砻翠琰，忽惊落笔散彤云

蓓琤

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓓，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中遣兴二首 其一》，原文：江水皱寒绿，山花蓓淡黄

般飖

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
般，来源于裴说的《唐诗》《般若寺》，原文：南岳古般若，自来天下知

爀匠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

葆恬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
葆，来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：反性乐天爵，测化葆道真

栗萝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
栗萝，来源于何梦桂的《宋诗》《梅杖诗》，原文：曾向孤山㔉薜萝，根株栗栉试摩挲

仪礴

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其三》，原文：醆斝三行，盛仪斯举

茵璂

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
茵，来源于洪适的《宋诗》《醉中三用韵》，原文：倒载归时童稚舞，莫教驺哄滓冯茵

栗希

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
栗希，来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》，原文：功将希栗尾，拙乃成枣核

渌琪

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《南溪》，原文：鸟飞鸣我傍，鱼泳出深渌

亚珈

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
亚，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄舟中诸吟友》，原文：日斜帆影亚，风细乐声微

函珵

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
函，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美为新罗弘惠上人撰灵鹫山周禅师碑送归诗》，原文：一函迢递过东瀛，祗为先生处乞铭

颉幂

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
颉，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：颉颃将雏态，绵蛮命友歌

缥卿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缥，来源于陆文圭的《宋诗》《茅山道中》，原文：缥缈三仙人，婆娑一老子

婳奈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

梧槐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
梧槐，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其一》，原文：竹雨梧风满袖凉，踏槐仍逐众人忙

棹诗

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
棹诗，来源于方回的《宋诗》《题郭元德寓意斋藁后》，原文：一砚随身一棹轻，斗南斗北仰诗名

茸诗

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茸诗，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：樱脂茸唾听吟诗，争似还家好

堇轼

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

苑麒

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苑麒，来源于毛滂的《宋诗》《李白于宣州谢朓楼饯别校书叔云一首十二月初六日夜独坐松斋怀抱良不佳饮少輙醉庭下梅两株月色皎然倚树微吟偶诵李白此诗有会予意者次其韵追和一首》，原文：苑边麒麟守白骨，半夜安能保明发

玢蕴

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

琅吟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琅吟，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：囊封借月留云章，朗吟响答山琅琅

琳伊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琳，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：琳馆奉祠，金瓯覆字，和羹妙手还新

佳犹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
佳犹，来源于洪适的《宋诗》《次韵讲武城》，原文：汉鼎三分霸业成，并吞犹未戒佳兵

芾澄

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》，原文：季孙亦自誉佳树，漫负甘棠蔽芾诗

箪俐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
箪，来源于胡寅的《宋诗》《和彦达新居》，原文：平生五车勤，岁晏一箪乐

皙常

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

俪琳

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
俪，来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》，原文：金波影俪婵娟巧，玉露心分沆瀣清

瑭莱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

蓁帧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

丁睨

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
丁，来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》，原文：未免伴畦丁，冥然荷犂锄

秸涧

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

篌墨

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大妇鼓鸣瑟，中妇弹箜篌

莱郝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
莱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：若大田猎，则莱泽野

悟青

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
悟青，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》，原文：逐臭不自悟，荧荧飞青蝇

瞻嵇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瞻，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：维舟当此时，巨细得尽瞻

祺鸢

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》，原文：六宫呈妙巧，春日颂春祺

京兴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
京兴，来源于陆游的《宋诗》《江亭》，原文：旅食京华兴已阑，喜扶衰惫出重关

僖悟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
僖，来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》，原文：唐僖宗时隐炼于金鸡关下石室

冉严

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
冉严，来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》，原文：检《诗式》录其诗于严维、皇甫冉等诗后，知应为肃代间人

芉芗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

珧璂

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

晋葵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、公如晋

峪页

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

熙柃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
熙，来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》，原文：佳宾三千集珠履，赤子十万登熙台

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