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中国菜古人取名

林憬缤作者：林憬缤2023-03-19 03:21:58

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中国菜古人取名

徵熹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

汉晠

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
汉，来源于释居简的《宋诗》《菊磵兰石松菊手卷》，原文：髯高江汉归，化作木石妖

悠蕋

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
悠，来源于吴锡畴的《宋诗》《洲上》，原文：诗情凫泛泛，心事水悠悠

奂源

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

昼缮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昼，来源于张耒的《宋诗》《咏双槐》，原文：波涛起风夜，幄幕护炎昼

桠纴

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

棹丁

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
棹丁，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中次韵提举赵正之秦亭唱和五首 其二》，原文：丁丁谷声响，泛泛棹歌来

徽源

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
徽源，来源于独孤均的《唐诗》《题含虚洞二首 二》，原文：（以上《康熙徽州府志》二《婺源·山川》）（〖1〗光绪《婺源县志》卷六十二作独孤筠

年荣

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
年荣，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题道林寺》，原文：身未立间终日苦，身当立后几年荣

易蔷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
易，来源于魏野的《宋诗》《解城条山》，原文：浸润易调畅，狎翫难羁束

淄颉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淄，来源于杨亿的《宋诗》《苦热》，原文：河朔一时觞对举，临淄万井汗交挥

鼎京

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
鼎京，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其二》，原文：名标南国洞中天，胄出西京鼎足贤

阔燿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
阔，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：佳辰只恐幽期阔

琯域

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琯，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

韵莹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
韵莹，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：杖敲清有韵，衣拂莹无尘

闳函

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
闳函，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

澧夷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澧夷，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

棋槿

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
棋槿，来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》，原文：手试功名棋胜负，眼看富贵槿枯荣

童瑹

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
童，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・赚煞尾》，原文：(同梅香家童下)

瑥川

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于张耒的《宋诗》《宿樊溪》，原文：大川失汹涌，浅水澄可鉴

函辰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
函辰，来源于张耒的《宋诗》《登高》，原文：酝酿元气兮函星辰，羽载四海兮芥浮坤

袅零

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
袅零，来源于马廷鸾的《宋词》《沁园春》，原文：叹袅娜章台，歌翻轻吹，飘零灞岸，影弄斜晖

尚潭

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尚潭，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤谈

姝珞

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
姝，来源于陈陶的《唐诗》《闲居杂兴五首 四》，原文：越里娃童锦作襦，艳歌声压郢中姝

津旎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
津，来源于邵雍的《宋诗》《天宫幽居即事》，原文：人苦天津远，来须特特来

决儒

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
决儒，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

含葵

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
含葵，来源于宋祁的《宋诗》《戏招君况舍人》，原文：红白戎葵相间繁，含情尽日对书轩

郅郁

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

子璂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”子路使子羔为费宰

依郁

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
依郁，来源于韩溉的《唐诗》《柳》，原文：彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依

珐典

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于周紫芝的《宋诗》《皇帝亲祀高禖十五韵》，原文：制度新仪著，歌诗旧典该

惋缪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《为卢天骥作》，原文：撩我千巖固好在，未论应接徒惋欷

慷筠

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
慷，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：泸水清，我歌慷慨君试听

婕追

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

茯旨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

忻初

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
忻初，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其二》，原文：卧看晓色忻初霁，起约良游醉好春

瑭韬

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

羿筠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
羿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》，原文：羿奡可惭，禹稷可师

淞燿

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淞，来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》，原文：独上吴淞第四桥，忆随郑老驻兰桡

夷钏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
夷，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其二》，原文：秦兵谋大梁，决河灌夷门

杨沛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杨，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：重寻杨柳佳期

洵凇

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

维浦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
维浦，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：维舟雁翅浦，安此水一泓

真久

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
真久，来源于苏籀的《宋诗》《游寒谿次醅字韵题九曲亭一首》，原文：东坡居士五年久，真主未遽求盐梅

冬璇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月，子卒

盂爕

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
盂，来源于卓田的《宋诗》《和姚监丞斫鲙 其二》，原文：旋捣金虀捣玉葱，半盂膏酒洗冬烘

霏馚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
霏，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦雨中》，原文：霏霏嘘谷满，闪闪映空来

栖境

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
栖境，来源于韩琦的《宋诗》《甲辰景灵宿斋谢雨》，原文：月殿栖真境，风梧醒睡声

淄矜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
淄矜，来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄渑

易敖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
易，来源于万俟咏的《宋词》《钿带长中腔》，原文：朝寒料峭，娇不易当

胧羡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
胧，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》，原文：乍见容仪方恍惚，久看相貌即朦胧

攸崇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
攸崇，来源于魏了翁的《宋诗》《昨有祷于社稷及境内山川是夕枕上闻雨 其一》，原文：郊宫方社诗攸重，川泽山林礼所崇

恤蓓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
恤，来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》，原文：祝言小子心不遑，几年恤典箧笥藏

初恬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
初恬，来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》，原文：初观虽震慴，少定亦恬荡

滦焱

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

悟芮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
悟，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：大道本自然，一悟不在勤

泯秋

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泯秋，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：悠悠春与秋，泯泯朝复夜

宛颜

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
宛颜，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：忽然寝成梦，宛见颜如珪

琪崎

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琪，来源于黎道华的《宋诗》《金石台遥碧堂》，原文：三真在天今几秋，瑶林琪树连琼楼

意陵

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
意陵，来源于文天祥的《宋诗》《信云父 其二》，原文：我爱信陵冠带意，任教句法问何如

萌葆

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
萌葆，来源于赵蕃的《宋诗》《感鬻笋者》，原文：一寸葆萌茁，琅玕千尺姿

琦乘

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琦，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：嶪峨悬霤山，窈窕琦玕洞

渭韬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渭韬，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》，原文：学子陵遁迹在严滩，似吕望韬光在渭川

椰本

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
椰本，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶类

沐同

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沐同，来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：置酒未逢休沐，便同越北燕南

琉飖

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琉，来源于赵以夫的《宋词》《水调歌・水调》，原文：刚道琉璃宝苑，移作水晶珠阙，鳌顶出中流

堇缃

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

乔焘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
乔，来源于洪适的《宋诗》《周尚书挽诗二首 其一》，原文：叹息佳城闭，乔松锁暮烟

诣漳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诣，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：振锡诣华京，频频答龙灵

昶澄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

笈素

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
笈素，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：一卷素书云笈贮，数升松?水机舂

羲烽

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
羲，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：追随支许游，啸咏羲皇治

濡羿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《除夕》，原文：六圣涵濡作幸民，明朝七十八年身

琬德

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琬德，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

繁凛

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
繁凛，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：繁华改新观，凛冽忘前悲

蓓绚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蓓，来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》，原文：雪朵中间蓓蕾齐，骤开尤觉绣工迟

储銮

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
储，来源于李昂的《唐诗》《赋戚夫人楚舞歌》，原文：已见储君归惠帝，徒留爱子付周昌

郁岐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《别苏州》，原文：浩浩姑苏民，郁郁长洲城

天沉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
天沉，来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》，原文：东风冷峭著衣寒，云影深沉美睡天

望昼

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
望昼，来源于苏轼的《宋诗》《泗州南山监仓萧渊东轩二首 其二》，原文：北望飞尘苦昼霾，洗心聊复寄东斋

昃知

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昃知，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》，原文：谁知适自下乡来，日昃可哀犹未食

书琛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
书琛，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：已庆车书同薄海，行看琛贽尽名王

雯择

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

舜熠

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
舜，来源于方一夔的《宋诗》《晚坐有感》，原文：事业谁做尽，尧舜行不彻

俐芉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

梓婴

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
梓，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其五》，原文：羨子杞梓材，未曾离矫揉

瑞浠

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瑞，来源于司空曙的《唐诗》《御制雨后出城观览敕朝臣已下属和》，原文：史官何所录，称瑞满天京

迪莞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
迪，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

鑫蕴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：恭惟先生蕴其祕，口不宣言藏以臆

燝援

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

专缨

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
专缨，来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》，原文：白首师儒学愈专，未应褐博慕缨鲜

嫣雯

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
嫣，来源于邓深的《宋诗》《枇杷六言》，原文：落处韩嫣遗弹，可怜不救饥寒

骊昉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骊，来源于陈陶的《唐诗》《临风叹》，原文：芙蓉楼中饮君酒，骊驹结言春杨柳

天晗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
天，来源于汪莘的《宋词》《南乡子》，原文：问是尧天是葛天

颐榷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
颐，来源于俞德邻的《宋诗》《闲境》，原文：三杯对影夜邀月，一笏拄颐朝看山

缈晰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缈，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：山顶或见初日升，匹素曳空烟缥缈

箬堇

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其三》，原文：细题叶字包青箬，割取丘郎春信来

皎炯

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
皎炯，来源于李廌的《宋诗》《同德麟诸公观秋风阁自赋诗台乘月汎江》，原文：皎皎明月上，炯炯青林端

瑧匡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于李白的《唐诗》《赠友人三首 三》，原文：立产如广费，匡君怀长策

旎峥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旎，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

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