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国庆宝宝取名含义

马苓央作者：马苓央2023-03-18 14:07:44

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国庆宝宝取名含义

礼砚

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
礼砚，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：此老笔砚交，诚斋古元礼

鉴斯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鉴斯，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：寄言为臣者，可以鉴于斯

颖霜

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
颖霜，来源于陈著的《宋诗》《赵氏楼偶成》，原文：袖里瓌文珍白璧，眼中霜颖锐青萍

泱静

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
泱静，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：谿如罨画水泱泱，刺船静入白鹭傍

永樗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
永樗，来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺咏庭前柏树以老杜病柏诗偃蹙龙虎姿生当风云会为韵得蹙字》，原文：反观樗栎老臃肿，永保天年长受福

斐京

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
斐京，来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》，原文：京口斜通江水流，斐回应上青山头

钥忆

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
钥，来源于曾丰的《宋诗》《上左丞相王国公》，原文：旁人骇见疑其故，古钥神机公自露

唯璋

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
唯，来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》，原文：唯一法，似双分

砺里

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
砺里，来源于柳宗元的《唐诗》《古东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

隽仞

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
隽，来源于李曾伯的《宋诗》《送赵鼎臣赴召 其一》，原文：几载江湖负隽声，秋风千里起弓旌

琲楦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：清光如何买，厥价珠百琲

郝榆

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

央奎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
央，来源于陈傅良的《宋诗》《寿潘省之》，原文：双凫便合青冥上，笑看儿孙乐未央

葭袁

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
葭，来源于杨冠卿的《宋词》《生查子》，原文：潇湘日暮时，倚棹蒹葭浦

堇纴

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
堇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：鸩堇功名会，膏粱释梵家

胭馠

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
馠hān木芳香。
国学点评
胭，来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》，原文：残花已觉胭脂淡，煮酒初尝琥珀浓

斌箴

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

戚源

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戚，来源于曾几的《宋诗》《七月一日复大雨用前韵》，原文：使君同戚休，有味胜鼎俎

支齐

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
支齐，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：记年时、荔支新熟，荷筒齐劝

爕兹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

逻皖

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
逻，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：桑蚕作茧自缠裹，蛛蝥结网工遮逻

勰重

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

榭琬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
榭，来源于张镃的《宋诗》《榜书轩曰景白以炉香事乐天像因题律诗六韵其上》，原文：墅邱寺观游须遍，台榭舟桥乐未穷

暄熹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暄，来源于万俟咏的《宋词》《尉迟杯慢・尉迟杯》，原文：当暄风暖日佳处，戏蝶游蜂看著

辽宜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
辽宜，来源于白居易的《唐诗》《答裴相公乞鹤》，原文：终宜向辽廓，不称在泥涂

逻钏

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
逻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九七》，原文：吃得者般滋味，不妨逻逻哩哩

里涵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
里涵，来源于蒋堂的《宋诗》《寄题望湖楼》，原文：清涟蒙润一都会，碧底涵空三百里

颐珂

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
颐，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：吾位等公相，吾年将期颐

崎爕

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
崎，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：磊块心逾小，崎岖智未圆

漾奕

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
漾，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：婆娑人世，羞见蓬鬓漾金罍

圆梓

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
圆梓，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》，原文：士由德行首科第，木就方圆在梓轮

渲择

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

绍诗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
绍诗，来源于崔涯的《唐诗》《句》，原文：（《江湖小集》卷六绍嵩《江浙纪行集句诗》）

晠纴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

彰笈

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
彰，来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》，原文：焚其禅版增其光，受其?斧彰其丑

淞滇

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

舸淮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
舸淮，来源于沈辽的《宋诗》《奉赠仲益南上》，原文：昔日钱塘布衣客，画舸揺揺出淮北

莲易

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莲易，来源于卢纶的《唐诗》《偶逢姚校书凭附书达河南郄推官因以戏赠》，原文：若问玉人殊易识，莲花府里最清羸

逵昶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
逵，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：青云如借路，蹇步足通逵

俞袤

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
俞，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：吁俞敕戒成典要，垂覆后世如穹旻

治未

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
治未，来源于陈造的《宋诗》《次赵判院韵》，原文：巧匠血指非意及，微恙未须汤熨治

文箫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
文箫，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：春秋奏箫鼓，疑是六英文

玢觉

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

琯京

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琯，来源于苏泂的《宋诗》《自述》，原文：前身房琯仍名永，今代苏耽不姓丁

酝汐

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
酝，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：斟九酝，劝千巡

益箬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
益，来源于苏辙的《宋诗》《送韩康公归许州》，原文：心安里闾适，望益缙绅重

晢鸯

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

知晤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
知晤，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：愿从善知识，超然同晤言

樟耘

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
樟，来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》，原文：豫樟连云谁手栽，梁千尺观峥嵘哉

晤辰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晤辰，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：佳辰晤良友，清眺舒烦劳

葆浦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
葆，来源于方回的《宋诗》《溪阁呈陆太初》，原文：病髪渐应彫翠葆，衰踪那复梦金台

璋知

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璋知，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

铭晷

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
铭，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：浪传书课奏，须看鼎彝铭

易齐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
易齐，来源于韩偓的《唐诗》《乱后却至近甸有感》，原文：狂童容易犯金门，比屋齐人作旅魂

秋其

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秋其，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：子女子曰：“以春秋为春秋，齐无仲孙，其诸吾仲孙与

钥斐

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
钥，来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》，原文：琅函窥一一，金钥发重重

渭园

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
渭园，来源于褚载的《唐诗》《吊秦叟》，原文：市西楼店金千秤，渭北田园粟万钟

皙怀

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

蝶黎

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蝶，来源于鲍溶的《唐诗》《莺雏》，原文：双莺衔野蝶，枝上教雏飞

芾涌

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

洛栗

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
洛，来源于张说的《唐诗》《喜度岭》，原文：盛明良可遇，莫后洛城游

情依

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
情依，来源于韦庄的《唐诗》《台城》，原文：无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤

耘情

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
耘情，来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》，原文：性情乃良田，学问为耘锄

滇喻

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

漓旖

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漓旖，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

椰尉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
椰，来源于释慧空的《宋诗》《送化士》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米与茎菜

觉皖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
觉皖，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：清风吹我衣，不觉过皖溪

珵治

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

苡煜

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
苡，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

媛什

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
媛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十五》，原文：古往天高事渺茫，争知灵媛不凄凉

嶂勤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嶂勤，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：山嶂緜连那可极，路远辛勤梦颜色

壹憧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
壹，来源于虞俦的《宋诗》《寒食风雨呈林正甫》，原文：有谁怜赵壹，肮脏倚门边

葆蕖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
葆，来源于张方平的《宋诗》《平台秋》，原文：曲葆翩翩映红日，彩旗苒苒舒晴霞

颉季

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
颉季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

域珞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
域，来源于范成大的《宋词》《水调歌头》，原文：寿域遍寰海，直过雪山西

墨朗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
墨朗，来源于吕巖的《唐诗》《朗州戏笔（二首） 一》，原文：卖墨遨游到朗州，无端太守问因由

择靖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
择靖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：盥既觌慈靖，择师谁复如

恢浚

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
恢，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：君唐虞兮臣臯夔，将卫霍兮恢边陲

勉滇

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勉，来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》，原文：父曰尔勉哉，学问贵悠久

谨骃

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谨，来源于张九成的《宋诗》《赠樊茂实铁照》，原文：谨勿以照人，百鬼闻之怒生瘿

尧炅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九二》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫睡觉时

文崇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
文崇，来源于叶参光的《宋诗》《游金庭观》，原文：事寻奇异彼燕石，文载兴崇是晋朝

盈尔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
盈尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其八》，原文：天地尚乃尔，万物能久盈

鹤贤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
鹤贤，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父病中遣怀》，原文：鹤长未便贤凫短，梅早那须笑杏迟

幽盛

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
幽盛，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：幽求功业开元盛，亦作流人过梅岭

雯娇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

祁蘅

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祁，来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》，原文：但恐质柔脆，不堪岁祁寒

元辰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
元辰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乃择元辰，天子亲载耒耜，措之参保介之御间，帅三公、九卿、诸侯、大夫，躬耕帝藉

粤盛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
粤盛，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》，原文：繁盛闽南粤，潜藏霜雪天

栗运

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
栗，来源于李彭的《宋诗》《读左氏》，原文：奈何蠒栗犊，命曰相斫书

才皙

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
才，来源于杜安世的《宋词》《朝玉阶・朝天子》，原文：黄金才钺掩银屏

颐天

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
颐天，来源于韩元吉的《宋诗》《李寿翁侍郎挽词》，原文：投簪自有江湖志，云白天青泪满颐

援纲

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
援，来源于汪藻的《宋诗》《宿招贤馆》，原文：堂前花作屏，堂后竹成援

芦亘

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芦，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：寒汀晚，芦花飞雪，风定白鸥闲

旖笛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

易恢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
易恢，来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》，原文：掇拾童科易，恢弘道术难

郄绪

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郄，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：吾党谢王粲，羣贤推郄诜

滢裕

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

萱融

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萱融，来源于彭龟年的《宋诗》《和徐思叔谢向大夫惠柑四首 其一》，原文：萱草堂中乐泄融，豪家异味可能重

云栎

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
云栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》，原文：根柢只堪陪栎社，功名何足玷云台

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