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户籍修改名字修改原因

何珈璩作者：何珈璩2023-03-18 13:59:27

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户籍修改名字修改原因

映优

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
映，来源于韩琦的《宋诗》《离都》，原文：好花无奈野，时复映遥村

庭桓

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
庭桓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：庭燎之百，由齐桓公始也

真奎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
真奎，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：人生高下如风花，奎蹄未必真堪家

芃松

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芃，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》，原文：菊丛稍稍敷金蕊，荞麦芃芃放雪花

泊寓

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泊寓，来源于李中的《唐诗》《寄庐山白大师》，原文：长忆寻师处，东林寓泊时

莱挚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莱，来源于程的《宋词》《宝鼎现》，原文：况是端笏蓬莱陛

狄耘

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
狄，来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：九枝火树连金狄，万里霜轮上碧珰

芗白

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
芗白，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：奕娃红手凌寒怯，歌颈涂芗诉白宽

晶娄

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晶，来源于杨杰的《宋诗》《吴兴明月楼》，原文：溪上玉楼楼上月，清光合作水晶宫

芗沥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》，原文：荣涂拂衣归，安坐芗林中

芨薇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

翡影

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翡影，来源于孔平仲的《宋诗》《登谈道亭》，原文：波光碎碧瑠璃地，竹影疏青翡翠屏

和壬

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
和壬，来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》，原文：帝轩工凫和九金，童丁炎铄成妇壬

巍玄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
巍玄，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》，原文：岧岧玉京山，玄者何巍巍

淼昊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淼，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

章孜

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
章孜，来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》，原文：不学文章不学书，孜孜于道自忘躯

宛禾

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
宛禾，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：条无鸣声瑞盛世，反禾宛在隆周年

棂娄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

姿晶

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
姿，来源于林希逸的《宋诗》《池水观为政》，原文：笔落冰人语，霜凝照夜姿

烽桐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
烽，来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》，原文：淮上州州尽灭烽，今年方喜得和戎

诣荏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诣，来源于崔鶠的《宋诗》《潜心斋》，原文：时时撷英华，一一诣微远

齐忆

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
齐忆，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄抱拙》，原文：齐门听鼓瑟，长乐忆闻钟

至淮

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
至淮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其二》，原文：边关礼命行看至，淮海归期亦有涯

竣纪

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

袁渭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
袁渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

勤德

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
勤德，来源于包恢的《宋诗》《谢王洪伯惠酒炭米五首 其二》，原文：饱我德更勤，青州两从事

郄泱

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

涔缪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》，原文：涔阳女儿花满头，毵毵同汎木兰舟

鹄尉

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《寓居小庵才袤丈戏作》，原文：外看磔猬毛，仰视覆鹄卵

甯臻

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
甯，来源于冷应澂的《宋诗》《述怀》，原文：出省轻侯印，归甯问俸金

望毓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
望毓，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

祯亦

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
祯亦，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

棋虞

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
棋虞，来源于林希逸的《宋诗》《戊辰二月六日作》，原文：汤武交争棋里见，唐虞气象瑟中看

英惋

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
英，来源于徐魁的《唐诗》《闲游赋附长歌》，原文：（见《文苑英华》卷一二七

伊谒

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
伊谒，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰次郎裴》，原文：山瓶余濩倒，僧宇谒伊蒲

宏晃

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宏，来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》，原文：面直小桥通沼沚，背临宏搆拥松筠

远攸

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
远攸，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：积德斯远，茂攸绪先

钥棋

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钥，来源于张维的《宋诗》《题张公洞》，原文：付与山僧司管钥，勿教胜地草蒙茸

松允

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
松，来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》，原文：风外杂佩鸣，松根一窦注

枫涌

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
枫涌，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：江豚涌高浪，枫树摇去魂

稷闻

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
稷闻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」曾子问曰：「诸侯之祭社稷，俎豆既陈，闻天子崩、后之丧、君薨、夫人之丧，如之何

禺旎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
禺，来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》，原文：归路番禺远，蛮乡岛屿经

零正

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
零正，来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》，原文：庭中几树正垂垂，忍看飘零委烟草

粤淅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其一》，原文：粤从宣靖至炎兴，粉饰湖山苑圃增

哲诣

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
哲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：民虽靡 膴，或哲或谋，或肃或艾

媖荑

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

召诚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
召诚，来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》，原文：方叔召虎乃真将，卫青去病诚区区

亘烯

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
亘，来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其七》，原文：陆亘回珠转玉，南泉换斗移星

暖缈

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暖缈，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》，原文：高楼暖凤笙，绝曲闻缥缈

珈醇

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

翎倾

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翎倾，来源于韩愈的《唐诗》《雉带箭》，原文：冲人决起百余尺，红翎白镞相倾斜

颐蘅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《姜邦杰以四绝见寄因和之 其四》，原文：少日清文结主知，斋坛授钺及耆颐

旷灏

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旷，来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》，原文：平生乐间旷，时俗况迫阨

缃峪

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缃，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：跨马入省繙缣缃，读书昼静珠琅琅

韧潇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

固焓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
固，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」禹拜稽首，固辞

悟涵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
悟，来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》，原文：向悟海盐客，已而梁木摧

誉自

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
誉自，来源于岑参的《唐诗》《虢中酬陕西甄判官见赠》，原文：诏书自征用，令誉天下知

容希

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
容希，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和张宗益工部初到相台书事》，原文：早晚再容怀绶乐，赤松高趣遂希留

茶愉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茶，来源于韩淲的《宋诗》《徐斯远山囿》，原文：是中可忘言，煎茶了闲昼

梦斐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
梦斐，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：慰我东南梦，殷勤送斐章

炫浠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炫，来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》，原文：不知身失不自回，顾侈金珠炫罗绮

诏衡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
诏衡，来源于徐钧的《宋诗》《张嘉贞》，原文：贪荣自遂台衡志，诏杖三加及贵臣

堰津

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
堰津，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：东园垂柳径，西堰落花津

艺初

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
艺初，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：初艺止百亩，余地惜奚为

卫忻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫邑也

忱缈

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：交秋苦旱走疲农，惟合投忱地府龙

碧瑷

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
碧，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一五》，原文：湘山青，湘水碧

栗纲

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
栗，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：渊神栗寒肌，浸气飘素领

郇园

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

笙洌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
笙，来源于熊禾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：□飘然来到，笙歌庭院

承璂

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
承，来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》，原文：小巫畏大匠，累句屡承索

衡巍

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
衡巍，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：呜呼，衡之山巍巍，湘之水弥弥

谆岐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谆岐，来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》，原文：乃知贻教来，谆谆及岐嶷

晰韬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

纪竺

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纪，来源于员兴宗的《宋诗》《州以隆名诚盛事也父老欢喜一词仆亦感且慰因赋诗以志其盛》，原文：有人纪国勋，今日起天意

罡乔

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

单漳

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
单，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》，原文：单棠谿以铸兵兮，靡遗蒲于董泽

沅笠

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沅，来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：洞庭无苦寒，沅江多碧流

焘凇

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

冉篁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
冉篁，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：风篁观掩冉，山禽听娇姹

闰泯

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
闰，来源于李频的《唐诗》《游蜀回简友人》，原文：不是因逢闰，还应是隔年

晋郇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晋郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

洵晗

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

兹婕

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
兹，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：出纳帝命，弘兹在宥

缮杨

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

鹭尚

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鹭尚，来源于韩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：鹭班回，尚记陪清切

渲搦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

浠辕

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其三》，原文：当年玉帐抚辕门，鼙鼓声中十万军

铮桔

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：五弦竝奏君试听，凄凄切切复铮铮

敖钊

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
敖，来源于杨万里的《宋诗》《寄袁起巖枢密贺新除仍谢送四缣并诗集兼恳求陈婿荐书二首 其二》，原文：春风半张纸，立地作宜敖

虞凛

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
虞凛，来源于曾极的《宋诗》《湘宫寺》，原文：数椽败屋湘宫寺，虞愿忠规正凛然

筠奥

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
筠，来源于吴惟信的《宋诗》《送薛沂叔过西湖》，原文：数亩松筠种不成，荒坛祭别酒频倾

恺仲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：恺悌疲俗苏，廉介贪夫律

烨澎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

蕖崔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《宿玉观次斯远韵》，原文：红蕖照阶除，翠竹森庭户

恬荷

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
恬荷，来源于不详的《唐诗》《笔精诗 一》，原文：昔荷蒙恬惠，寻遭仲叔投

镜谒

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
镜谒，来源于陆游的《宋诗》《碧海行》，原文：碧海如镜天无云，众真东谒青童君

晰轼

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

郝知

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

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