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最好小孩起名

程昊作者：程昊2023-03-18 01:37:47

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最好小孩起名

羡烊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《盆池放鱼呈曹文中》，原文：岂羡蝉冕窟，迁擢等常猎

斯羿

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
斯羿，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：羿奡不得死，斯人殆其徒

仞匡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
仞，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其八》，原文：虽稽具瞻意，欲全千仞高

崎恬

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
崎，来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》，原文：玉门辽邈诚虚设，蜀道崎岖只等闲

冬珑

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
冬珑，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：殿前玉佩声冬珑，天人眉宇辉宸枫

廷旨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
廷旨，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》，原文：明廷卹农功，诏旨怀愍恻

沧元

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沧元，来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其二》，原文：忽闻单舸下沧浪，却喜此翁元未老

葭渤

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
葭，来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》，原文：葭倚终惭玉，蓬生正倚麻

燮砚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
燮，来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》，原文：燮和皆达识，出入并登庸

缔诚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缔，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：北虏盟方缔，蛮陬孽已锄

泷砺

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泷，来源于苏籀的《宋诗》《送韩少汲萍乡尉》，原文：大门人望旧旌旄，岭表泷头罄错刀

仟佐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

宣瑶

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
宣瑶，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：喜回天上，紫府开筵，瑶池宣劝

合璞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
合璞，来源于赵希逢的《宋诗》《和祷富沙》，原文：也知铜玉宁无璞，自是蒙金合以沙

依汐

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
依汐，来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》，原文：旧穴依然披信汐，古祠谁为荐时羞

礴华

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礴华，来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其一》，原文：谁知盘礴高堂上，自与南华游物初

支昶

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
支，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：岂无一木，支此大坏

蕴正

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蕴正，来源于仇远的《宋诗》《和仲祥大风韵 其一》，原文：正忧蕴蕴与隆隆，怪得连朝起大风

渭翙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
渭，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：人从清渭别，地隔太行余

资晤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
资晤，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：斐绮资咍噱，芜枵寡晤酬

漫闻

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漫闻，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：坐闻酒如川，留客烂漫醉

玉汉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
玉汉，来源于黄庭坚的《宋诗》《东观读未见书》，原文：汉规羣玉府，东观近宸居

赫治

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
赫治，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

梧晣

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
梧，来源于马戴的《唐诗》《过故人所迁新居》，原文：客来云雨散，鸟下梧桐秋

芉静

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

禄圭

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
禄圭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 销夏湾》，原文：昔予守圭窦，过于回禄囚

潮荣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
潮，来源于陈亮的《宋词》《南乡子》，原文：犹自潮上更来头

驹炜

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
驹，来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》，原文：人生一世间，无异驹过隙

泯熠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泯，来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》，原文：纷吾下兹岭，地闲喧亦泯

理弘

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
理弘，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》，原文：用天之道理之常，弘敷五典无偏党

烁挚

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烁，来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》，原文：烁烁锦炫昼，新绿妬娇红

政皖

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
政皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

睨初

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
睨初，来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》，原文：安知笔法追古初，睨视众体称雄杰

援晳

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」秋，楚子师于武城以为秦援

逻崇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
逻，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：桑蚕作茧自缠裹，蛛蝥结网工遮逻

秋竣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
秋，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：秋水上

函兆

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
函兆，来源于胡宿的《宋诗》《淮南发运赵邢州被诏归阙》，原文：人在函关先望气，帝于京兆最知名

原崎

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
原崎，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》，原文：原野旷萧条，岗阜何崎嵚

竺峰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
竺峰，来源于陈陶的《唐诗》《哭宝月三藏大禅师》，原文：五峰习圣罢，干竺化身归

樱芃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
樱，来源于李商隐的《唐诗》《景阳宫井双桐》，原文：今日繁红樱，抛人占长簟

融芈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
融，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：小院融和渐长昼

奎种

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
奎，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》，原文：芝函晓下浮云阙，奎曜宵还北斗天

炯冉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炯，来源于姚勉的《宋诗》《赠丹客邹道士》，原文：虎铅龙汞吾岂晓，独有炯炯心如丹

岿晠

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其一》，原文：岿然过空城，人言古长安

启纭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：管蔡启商，惎间王室

弛里

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
弛里，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：弛担云关里，传觞雪峡中

诏艺

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
诏艺，来源于苏舜钦的《宋诗》《演化琴德素高昔尝供奉先帝闻予所藏宝琴而挥弄不忍去因为作歌以写其意云》，原文：祥符天子政多暇，诏求绝艺传中阍

晷郅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晷，来源于太宗皇帝的《唐诗》《度秋》，原文：夏律昨留灰，秋箭今移晷

桦峪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

彻研

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
彻，来源于无名氏的《唐诗》《郊坛听雅乐》，原文：彻悬和气聚，旋退晓山青

绚普

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绚，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：内厩颁云骑，雕鞍绚锦鞯

樟炽

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
樟，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：清庙圭璋璧，明堂枫柞樟

隋兴

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
隋兴，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 采诗官 监前王乱亡之由也》，原文：周灭秦兴至隋氏，十代采诗官不置

津艾

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
津艾，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：甘津泽祥禾，伏润肥荒艾

苡浦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苡，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

存之

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
存之，来源于陈普的《宋诗》《孟子 食色性也》，原文：苟徒即此名为性，太极之真已弗存

储史

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
储史，来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》，原文：史馆之储，尚其不诬

闲滦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
闲，来源于欧阳修的《宋诗》《摄事斋宫偶书》，原文：斋宫岑寂偶偷闲，犹觉闲中兴未阑

琥明

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琥明，来源于常建的《唐诗》《古意》，原文：井底玉冰洞地明，琥珀辘轳青丝索

昭葆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昭，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝盥洗干安之曲》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

苑炫

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
苑，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日长安送从弟尉吴县》，原文：人向吴台远，莺飞汉苑多

芗霄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：心与芗林会

缤崧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》，原文：村夫田妇初不知，缤纷围遶争相祈

朔运

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
朔运，来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》，原文：星周元朔历，时运可能忘

洛鑫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
洛，来源于詹玉的《宋词》《渡江云》，原文：相见也，洛阳沽酒旗亭

觅胤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
觅胤，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

暄匠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暄，来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其四》，原文：淮阳冰绽柳条新，风物暄妍土俗淳

箫楠

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
箫，来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 二》，原文：洪崖吹箫管，玉女飘飖来

璎妤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

诣储

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
诣，来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》，原文：追奇诣岑险，展读眩欲眊

浠轶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

璁灵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璁，来源于徐凝的《唐诗》《白人》，原文：泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落

裕廷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
裕廷，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：民曹与廷尉，众纷常裕然

荷怀

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
荷怀，来源于米芾的《宋诗》《次韵魏见寄》，原文：山椒卜筑瞰江波，千里常怀楚制荷

袁逻

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
袁，来源于周孚的《宋诗》《题刘元畸书舍》，原文：勤如袁伯业，清甚陆龟蒙

勖专

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
勖专，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

袁昶

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 公路涧》，原文：我来袁公溪，断岸犹残垒

飔喻

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《任满交割郡事致语口号》，原文：袅袅细香生玉醴，飔飔凉吹度冰壶

隽槿

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
隽，来源于刘黻的《宋诗》《送茶》，原文：车声出鼎策奇隽，书窗静坐闻山禽

华馠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
馠hān木芳香。
国学点评
华，来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》，原文：惊心怕见年华晚

瑭麓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

优映

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
优，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其四》，原文：宝辂嬉游少，珠宫艺学优

卿瑜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
卿，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：颇闻兰陵俗，尚有荀卿余

惜研

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
惜研，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其二》，原文：涤新藏缺研，愍旧惜残毫

砚品

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
砚品，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：此砚初来众砚疑，厕居末品真可惜

雯黎

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

远才

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
远才，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：水声远才闻，山色静可对

谊璃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
谊，来源于黄朝散的《宋诗》《睹丞相曾公为桂帅时经过留题》，原文：因睹曾公题刻妙，气腾忠谊拂云烟

奥召

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奥，来源于卫宗武的《宋诗》《送龙孝梅过上海及见郊外巨室》，原文：肘间更有不传妙，祸福隠奥能前知

苒郁

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苒郁，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：荏苒百工休，郁纡迟暮伤

崇芾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
崇芾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

闲溯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
闲溯，来源于皎然的《唐诗》《早秋陪韩明府泛阮元公溪》，原文：前事虽堆案，闲情得溯溪

麒弘

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
麒，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：勋业麒麟上，声名奏华颠

诏勃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诏，来源于岑参的《唐诗》《虢中酬陕西甄判官见赠》，原文：诏书自征用，令誉天下知

杏品

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
杏品，来源于无名氏的《宋词》《马家春慢》，原文：天许奇葩贵品，异繁杏、夭桃轻巧

栎搦

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

昼琝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昼，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四○》，原文：夜暗昼明，天平地平

沐颉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沐颉，来源于李峤的《唐诗》《燕》，原文：差池沐时雨，颉颃舞春风

黎魁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
黎，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：魈魅神之兵，黎庶神所庇

尚戚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
尚戚，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸礼部尚书窦希玠宅应制》，原文：尚书列侯第，外戚近臣家

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