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曹储武作者：曹储武2023-03-18 01:37:15

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佶琤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

朝陵

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
朝陵，来源于范成大的《宋诗》《坐啸斋书怀》，原文：直待食新方绶带，明朝骑马过陵陂

政勃

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
政勃，来源于杨万里的《宋诗》《东碛滩》，原文：江船初上滩，滩水政勃怒

召柏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
召柏，来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》，原文：夜召赴浴殿，春游醉柏梁

粹婴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
粹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：礼适素青兮沿夏子，化归醲粹兮复胥庭

璩浦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

宗闰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝升殿用《显安》。》，原文：对越祖宗，式遵成宪

瑗励

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

召淄

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
召，来源于冯山的《宋诗》《寄潭州何正臣君表待制二首 其一》，原文：不同宣室因循召，台辅明时属少年

鉴漓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鉴，来源于孔平仲的《宋诗》《常父相率作吴丞相挽词 其一》，原文：忽报中台拆，同嗟一鉴亡

札蔚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
札蔚，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：蔚翔凤兮一札，宝连城兮千祀

篌桢

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大妇鼓鸣瑟，中妇弹箜篌

韧央

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

嘉嶛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
嶛liáo木高。
国学点评
嘉，来源于郭印的《宋诗》《贵和堂》，原文：再稔民和乐，嘉名亦称哉

淙楣

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淙，来源于洪适的《宋诗》《清音亭》，原文：跳珠鸣藓石，淙玉下松关

良椒

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
良椒，来源于杨公远的《宋诗》《十二月二十九夜大雪 其三》，原文：天教滕六下良宵，恰值人间正颂椒

苓晢

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
苓，来源于方岳的《宋诗》《灼艾》，原文：藜苋工为祟，参苓那得钱

睨泯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
睨，来源于张耒的《宋诗》《寒蛩》，原文：荒城鸣金睥睨高，北斗下挹江南涛

杉境

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
杉境，来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》，原文：杉森若趋山，竹青无尽境

珺纫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

惜邕

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
惜邕，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》，原文：惜无蔡邕识，那得马融吹

燮昶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

柯艾

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
柯，来源于袁说友的《宋诗》《沈德远守衢州用林子长通判送行韵》，原文：公今上柯山，威望压羣众

仁泉

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仁泉，来源于李嘉祐的《唐诗》《故吏部郎中赠给事中韦公挽歌二首 二》，原文：仁兄与恩旧，相望泣泉台

娇淙

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
娇，来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：红娇小

奈榷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奈，来源于杜甫的《唐诗》《石龛》，原文：奈何渔阳骑，飒飒惊烝黎

秋毓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
秋毓，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：涵精毓秀宜不凡，神如秋水肤如雪

允鸯

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：（允初

沉瑚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
沉瑚，来源于张镃的《宋诗》《五用前韵咏丹桂花》，原文：莫把钓竿烟外去，珊瑚休道海中沉

益单

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
益单，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 七》，原文：脆添生菜美，阴益食单凉

情涟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
情涟，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：遥知此夕多情思，三级萧台枕碧涟

渌休

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渌休，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：春在水自渌，春归渌遂休

勖篌

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

廷泷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
廷泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：明廷急才俊，召驿南逾泷

奎景

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奎景，来源于何万选的《宋诗》《创建魁星阁》，原文：天开奎壁作灵神，杰构凌霄景运新

偕仞

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
偕，来源于邵雍的《宋诗》《还鞠十二著作见示共城诗卷》，原文：写像丹青未易偕，丹青难写像情怀

茜袅

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
茜袅，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：葱茜兽炉香袅，映金貂玉佩，绿鬓朱颜

淑栎

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淑，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：绝艳仍清淑

涵孝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涵，来源于宇文鼎的《唐诗》《惠泉》，原文：晓静微涵日，春晴浅浸烟

鹄栎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鹄，来源于胡仲参的《宋诗》《读岳鄂王行实》，原文：飞鹄来何意，英雄此日生

淅晖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淅晖，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其一》，原文：淅淅暮风生，晖晖残月明

燃戍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
燃，来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》，原文：石鼎燃豆萁，冰葅煮汤餠

谊钰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
谊，来源于王禹偁的《宋诗》《哭同年罗著作五首 其一》，原文：天生贾谊成何事，祇得人间三十三

亦琳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
亦琳，来源于楼钥的《宋诗》《游白石巖》，原文：未能辟谷追僊翁，颇亦有意栖琳宫

蒲澄

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蒲澄，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：山照澄波䰀鬌青，新蒲梢上立蜻蜓

喻娴

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
喻，来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》，原文：佳哉喻生笔，能与元吉伦

沫蕴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沫，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：气勃勃堵住我喉咙，骨噜噜潮上痰涎沫

德远

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
德远，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：由来服远先文德，不待将军出定襄

晳云

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晳云，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

岳魁

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
岳魁，来源于存初公的《唐诗》《天池寺》，原文：一匡翠岫烟霞好，九叠云屏海岳魁

桥魁

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
桥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：无心曾看石桥云，有耳曾听石桥水

霜峤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霜峤，来源于赵文的《宋词》《石州慢》，原文：京浙尘埃，闽峤风霜，不觉催老

政勉

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
政勉，来源于苏辙的《宋诗》《送转运判官李公恕还朝》，原文：官如鸡肋浪奔驰，政似牛毛常黾勉

淙云

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淙云，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：云里琤淙十九泉，茅茨深寄白云边

谐亘

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
谐，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：顾予昔忝宗伯省，谐世无术伤骨鲠

槿町

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
槿，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 九》，原文：槿花碍前浦，荷香栏上风

凡潜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
凡潜，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：消息顿然潜世虑，凡岐圣路有刚柔

汝曦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
汝，来源于黎廷瑞的《宋诗》《泊淮岸夜闻鬼语》，原文：濠上之叟不汝欺，汝有至乐尔不知

椒桐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
椒，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其四》，原文：簷声鸣阶除，云气冒山椒

潆笙

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

颐蔓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
颐，来源于王炎的《宋诗》《谢江潭诸公》，原文：相逢一解颐，款曲吐肺腑

嶛慕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

梧音

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
梧音，来源于沈说的《宋诗》《赠段琴》，原文：谁能继此音，苍梧泣脩竹

慈槿

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
慈槿，来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》，原文：慈恩玉槿飞晴雪，龙居镜泉潄香月

斓潭

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
斓，来源于袁说友的《宋诗》《用杨诚斋韵再题欧阳长老墨梅 其二》，原文：不比真花怯，斓斑怕雨来

京奎

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
京，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：千筐与万箔，委弃如京坻

枫茵

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
枫，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏祠部通判洪州》，原文：芦洲花白处，枫岸叶丹时

夕砺

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
夕砺，来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其一》，原文：牡砺滩头一艇横，夕阳多处待潮生

松孝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
松孝，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○一》，原文：孝慈亲和未必见，松柏岁寒然后知

容纴

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 文舞退、武舞进用《穆安》。》，原文：备形声容，于昭文明

嵊语

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

涛酝

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
涛酝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：涛江少酝藉，高浪翻雪屋

迪郝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：直臣久矣甚弃梗，公道不迪随荒榛

珵戈

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

武晗

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
武，来源于白玉蟾的《宋诗》《朱文公像赞》，原文：武夷松竹，落日鸣蝉

园律

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
园律，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・滚绣球》，原文：见一个旋风儿在这榆柳园，古道边，足律律往来打转，刮的些纸钱灰飞到跟前

筠纶

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
筠纶，来源于许及之的《宋诗》《纶子效靖节止酒体赋筠斋余亦和而勉之》，原文：纶以筠名斋，种筠当掩关

飏芨

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
飏，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○○》，原文：鸿鹄尽（项校「昼」）飞飏，蝙蝠夜陵（项校「纷」）泊

境钏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
境，来源于元稹的《唐诗》《和乐天秋题曲江》，原文：共爱寥落境，相将偏此时

荔洛

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
荔洛，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

越桦

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
越，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其一》，原文：得若在家庭，迷殆胡越隔

壹韫

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：三公眡上公之礼，卿眡侯伯之礼，大夫眡子男之礼，士眡诸侯之卿礼，庶子壹眡其大夫之礼

铮缮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：熠熠萤穿幔，铮铮铁过门

新津

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
新津，来源于杨亿的《宋诗》《陈太博知建州》，原文：梦笔山连化剑津，两乡人看锦衣新

昙天

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昙天，来源于项安世的《宋诗》《和黄醇甫将行赴范侍郎海棠夜宴八韵》，原文：花头露重春的的，花树云暗天昙昙

莞泉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
莞泉，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：病中一笑成莞尔，城闉安有泉如此

挚堰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：摈者以挚出，请受

璇同

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璇同，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：湘川青管兮束圆锋，并列璇台兮用本同

汀勖

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
汀，来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光生辰五首 其三》，原文：南安巖本在长汀，巖主年年此日生

潭芸

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
潭芸，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：策勋芸阁久，洁己石潭深

柃俞

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十三》，原文：孝是韩伯[俞]（伦），董永孤养母

武缮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
武，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：执竞武王，无竞维烈

涧若

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
涧若，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：涧响若琴中，泉华疑镜里

笺薏

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：细考虫鱼笺尔雅，广收草木续离骚

易韧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：除服者先重者，易服者易轻者

羲恤

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
羲，来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》，原文：五柳绕庄菊满篱，自谓羲皇世

严耘

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
严，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二八》，原文：要知外不严，中为之所流

璂晓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

萦欢

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
萦欢，来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其三》，原文：晓思欢欣晚思愁，绕篱萦架太娇柔

影澈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
影澈，来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节赐羣臣镜》，原文：台上冰华澈，窗中月影临

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