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姓魏丛字辈起名羊宝宝

卢奈正作者:卢奈正2023-03-17 14:48:48

属羊-带丛字,生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

姓魏丛字辈起名羊宝宝

烯丛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
丛,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九六》,原文:百草自知无识者,丛丛垂泣在篱根

沛丛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
沛丛,来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》,原文:好把凝流消息子,沛然为雨活丛林

由丛

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
由丛,来源于韩愈的《唐诗》《题炭谷湫祠堂》,原文:林丛镇冥冥,穷年无由删

丛檬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
丛,来源于骆宾王的《唐诗》《寒夜独坐游子多怀简知己》,原文:晚金丛岸菊,余佩下幽兰

湘丛

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
湘丛,来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》,原文:念昔湘滨游,年年撷芳丛

巍丛

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
巍丛,来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》,原文:巍雉云丛十万家,台门新筑更豪华

札丛

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
札丛,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:」〖8〗沈曾植《海日楼札丛》卷三云:「世或谓《丹元子步天歌》是隋时人作,郑渔仲《天文略》亦谓丹元子隋人撰歌,王希明唐人撰释

丛涌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
丛涌,来源于宋祁的《宋诗》《题多宝寺水阁》,原文:涌塔千层排候雁,丛楹四注倚阴虬

丛炅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
丛,来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》,原文:怜君碧纱幌,夜泪哭苇丛

丛凛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
丛凛,来源于文彦博的《宋诗》《过鲁太师庙作》,原文:丛祠临大道,遗烈凛清风

蓁丛

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
蓁丛,来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》,原文:万甲绿未动,棘丛已蓁蓁

丛彦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
丛彦,来源于薛季宣的《宋诗》《石盆》,原文:座中尽羣彦,人亡失丛墦

丛潇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
丛潇,来源于陶梦桂的《宋诗》《谩兴》,原文:图书丛里清癯老,山水光中潇洒家

艾丛

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
艾丛,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:童子新能理荒秽,不教萧艾并丛生

丛本

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
丛本,来源于雍陶的《唐诗》《送友人罢举归东海》,原文:今检《文苑英华》卷二八○收此为许诗,而许浑自书之乌丝栏诗真蹟及席刻本《丁卯诗集》、《四部丛刊》影宋钞《下卯集》中皆无此诗

丛缤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
丛,来源于章甫的《宋诗》《送野堂禅师赴蔡公宝文之招》,原文:丛林今日异,风月往时同

澎丛

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》,原文:江涛骇澎湃,风竹聆疎瘦

丛溯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
丛,来源于陈与义的《宋诗》《江行晚兴》,原文:烟岭丛花照,夕湾群鹭盘

茸丛

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
茸丛,来源于刘禹锡的《唐诗》《西山兰若试茶歌》,原文:山僧后檐茶数丛,春来映竹抽新茸

丛榭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
丛榭,来源于李至的《宋诗》《奉和独赏牡丹》,原文:遶台依榭一丛丛,紫映黄苞白映红

棋丛

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
棋丛,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 十九》,原文:向晚移镫上银簟,丛丛绿鬓坐弹棋

昕丛

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
昕,来源于元绛的《宋诗》《诏修两朝国史开局日赐筵史院和首相吴公席上韵》,原文:殿帷昕对罢,省户雨阴余

丛棹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
丛棹,来源于刘敞的《宋诗》《吕梁》,原文:引棹出丛石,一絙用百牛

丛缎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
丛,来源于柳宗元的《唐诗》《韦使君黄溪祈雨见召从行至祠下口号》,原文:谷口寒流净,丛祠古木疎

煜丛

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
煜,来源于陈与义的《宋诗》《元夜》,原文:遥睇浮屠颠,数星红煜煜

丛凝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
丛凝,来源于张炎的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:芳丛、低翻雪羽,凝素艳、争簇冰蝉

丛晃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
丛,来源于晁说之的《宋诗》《谢程致道监丞以秋夜直舍二诗相视并简苏在廷少监》,原文:自娱蓬蒿兴,敢傍珪璧丛

映丛

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
映丛,来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》,原文:丛石映清泚,嘉木澹芳妍

丛彰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
丛,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:烟云覆幽邃,树石丛奇秀

灿丛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
灿丛,来源于董嗣杲的《宋诗》《金灯花》,原文:弱瓣坚须灿野光,成丛灼灼鬬丹粧

枝丛

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
枝丛,来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》,原文:幽石丛圭片,孤松动雪枝

蔚丛

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
蔚丛,来源于文同的《宋诗》《寄何首乌丸与友人》,原文:翠蔓走岩壁,芳丛蔚参差

丛缮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
丛,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其二》,原文:曲尘轻抱蕊,宫缬巧妆丛

昃丛

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
昃,来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》,原文:晨兴未饭僧,日昃不敢尝

嶂丛

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
嶂丛,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:巖层嶂叠匝天外,蒲净葭丛蘸江曲

丛若

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
丛若,来源于方回的《宋诗》《雪条花》,原文:槁若丛蓍未见妍,一条条雪半春天

曙丛

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
曙丛,来源于徐照的《宋诗》《刘明远会宿翁灵舒西斋》,原文:竹露滋丛菊,邻钟觉曙禽

丛晟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
丛,来源于释广闻的《宋诗》《送兰与樗寮张寺丞》,原文:绿叶丛丛间紫茎,芳心细细为谁倾

丛淞

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
丛,来源于夏竦的《宋诗》《舟行即事》,原文:寺桥人倒影,渔径菊分丛

丛莆

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
丛莆,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:(见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

丛榭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
丛榭,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:日飞黄鸟何老讶,看取丛丛光台榭

丛煦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
丛煦,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:华景当凝煦,芳丛忽效奇

丛滢

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
丛,来源于朱熹的《宋诗》《次刘圭甫和人梅花韵》,原文:划然长笑惊梦破,碧云散尽山丛丛

丛栾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
丛栾,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:檀栾嘉菊丛,戢戢露奇蕴

丛潮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
丛潮,来源于徐照的《宋诗》《还旧山作》,原文:日子差潮候,秋容在蓼丛

旬丛

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
旬丛,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・小桃红》,原文:小人向虎狼丛里过了三旬,每日负力担柴薪,教俺稚子山妻得安遁

熠丛

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
熠丛,来源于方回的《宋诗》《暑天》,原文:忽藉流萤足诗句,黄昏烨熠起林丛

楣丛

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

清丛

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
清丛,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一八》,原文:清旦书窗外,深丛茁一枝

蕖丛

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
蕖丛,来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》,原文:试看木芙蕖,雨露滋芳丛

权丛

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
权丛,来源于权德舆的《唐诗》《临平湖夜泛》,原文:隔帘当此时,(《四部丛刊》本《权载之文集》卷六收此诗,此句作「隔帘卷帘时此时」,与《临平记》同

瀚丛

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
瀚,来源于杨万里的《宋诗》《送章德茂少卿使虏》,原文:光华剑佩伊吾北,弹压风涛瀚海西

景丛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
景丛,来源于舒岳祥的《宋诗》《九日敏求与姪璋九万载酒荪墅邀予与胡山甫潘少白及华顶周服之道士周若晦作客欲摘蕊浮杯丛委草间未有消息悯然赋之》,原文:两都风景今何如,泪堕丛边和露滴

丛冽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
丛冽,来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 霜杰菊》,原文:鲜鲜擢寒丛,色正香自冽

丛焓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》,原文:丛林米岭,众不满百

丛淇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
丛淇,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:未许丛台夸袨服,却将淇水易渐裳

丛纫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
丛,来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》,原文:丛木茂止,憇此繁阴

缪丛

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
缪,来源于王安石的《宋诗》《示李叔时二首 其二》,原文:势利白头何足道,古人倾盖有绸缪

涌丛

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
涌丛,来源于林景熙的《宋诗》《江心寺》,原文:丛林忽涌中流地,双塔曾擎半壁天

椎丛

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
椎,来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》,原文:张良韩孺子,椎碎属车轮

苡丛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
苡丛,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:藩篱处处蔓牵牛,薏苡丛深稗穗抽

净丛

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
净丛,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 此君庵》,原文:丛筠裹圜檐,净影碧如水

漫丛

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
漫丛,来源于杨泽民的《宋词》《氐州第一》,原文:漫微步、芳丛频绕

丛樗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
丛樗,来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》,原文:有如樗栎丛中木,忽然化作潇湘竹

松丛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
松丛,来源于范成大的《宋诗》《古风送南卿》,原文:绮丛三尺尘,无路到松竹

丛渭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
丛,来源于马戴的《唐诗》《中秋夜坐有怀》,原文:堕露垂丛药,残星间薄云

丛缤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
丛,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:一尊仙酝祝芳丛

暌丛

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
暌丛,来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其一》,原文:死生暌隔伤千里,泪洒丛兰泣素秋

丛芹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
丛芹,来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》,原文:一双胡燕薇丛外,衔得芹泥来补窠

丛明

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
丛明,来源于林景熙的《宋诗》《草花》,原文:蛙吠残阳影,萤明细雨丛

丛洛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
丛洛,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二》,原文:洛阳新进牡丹丛,种在蓬莱第几宫

丛桠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
丛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》,原文:引得波旬,丛然笑舞

丛渊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
丛渊,来源于刘攽的《宋诗》《重用前韵赠卞大夫》,原文:丛茂鸟所安,渊深鱼勿恐

桦丛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

丛涟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
丛,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 六》,原文:莫怪留步,因攀桂丛

丛采

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
丛采,来源于刘应时的《宋诗》《谢香山禅师惠水巖新茗二首 其一》,原文:雨暗水巖春意浓,尚思采采隔珍丛

晖丛

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
晖丛,来源于欧阳修的《宋诗》《帘》,原文:银蒜钩帘宛地垂,桂丛乌起上朝晖

缤丛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:荏苒混朝市,缤纷迈年龄

桑丛

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
桑丛,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 佛桑》,原文:展叶柔桑沃,装丛醉缬繁

丛析

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
丛,来源于刘敞的《宋诗》《燕誉堂饮别朱著作》,原文:天明念陈迹,忽忽丛予思

丛渤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
丛,来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》,原文:爱柔英未吐,露丛如簇

丛淅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
丛淅,来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》,原文:淅沥生丛篠,空濛泫网轩

丛灏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
丛,来源于洪咨夔的《宋诗》《秋山即事》,原文:丛薄鸣幽禽,凄抑怨女吭

楹丛

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
楹丛,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:丛楹新宝构,万杵逐欢讴

禾丛

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
禾丛,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:方深六寸,种禾一丛

丛烽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
丛烽,来源于李弥逊的《宋诗》《和夷仲弟喜学士兄归》,原文:烽火丛中别弟兄,独看乡月几亏盈

丛曙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
丛曙,来源于徐照的《宋诗》《刘明远会宿翁灵舒西斋》,原文:竹露滋丛菊,邻钟觉曙禽

映丛

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
映丛,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 牡丹芳 美天子忧农也》,原文:映叶多情隐羞面,卧丛无力含醉妆

晷丛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
晷,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一六》,原文:晷运推移,日南长至

丛畚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
丛畚,来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》,原文:金谷桃李丛,畚插费培植

岐丛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
岐,来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其二》,原文:个是杨岐嫡孙,喝下须弥倒走

凇丛

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

浠丛

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
丛,来源于张镃的《宋诗》《白头翁鸟》,原文:桧丛丛啭惬新晴,巧好春林百鸟声

丛蕋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
丛蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

丛灵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
丛灵,来源于董嗣杲的《宋诗》《菖蒲花》,原文:碧丛露养仙苗细,灵卉泉抽玉髄空

丛滇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
丛,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:幽葩发孤丛,未觉芳意少

维丛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
维丛,来源于王初的《唐诗》《舟次汴堤》,原文:曲岸兰丛雁飞起,野客维舟碧烟里

椰丛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:譬若椰子腹,中有万卷储

秸丛

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
秸,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》,原文:隔林闻晚舂,藁秸积篱落

丛绡

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
丛绡,来源于李宏模的《宋词》《庆清朝》,原文:碧玉云深,彤绡雾薄,芳丛乱迷秋渚

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