logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金2023年出生国学男宝宝起名

韩茯史作者:韩茯史2023-03-17 07:29:16

属兔-缺金-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金2023年出生国学男宝宝起名

铭缮

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
铭,来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》,原文:峄山刻秦铭,斯篆屈金铁

隋裕

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
隋,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:亦曰厚自积,王魏不仕隋

纫琢

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纫琢,来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其二》,原文:一则琢冰雪,再则纫芝兰

泓庄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泓,来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫良泓孙副宫二首 其一》,原文:山比复泓澄,幽房取次行

仟楚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
仟楚,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

煦熙

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
煦熙,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:熙熙晴煦远,徒欲奉尧觞

菀捷

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

绰储

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
绰,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》,原文:全不见那昏惨惨云遮了银汉,则听的淅零零雪糁琼沙,我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行,先绰的这棒头来向深处插

熙羲

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
熙,来源于郭应祥的《宋词》《采桑子》,原文:百里熙熙

桢庄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桢庄,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

沛新

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沛新,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・哭皇天》,原文:则你那刘沛公无君臣的新义分,哎,随何也咱与你有甚么弟兄的旧面情

征奘

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
征,来源于许棠的《唐诗》《塞下二首 二》,原文:征役已不定,又缘无定河

寓青

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
寓青,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:贾人携来得寓目,一见绝叹丹青工

璎宣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

真缘

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
真缘,来源于宋祁的《宋诗》《遣吏视诸公茔树回有感 文惠陈丞相》,原文:今日看碑字,真缘洒泪来

骥薏

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骥,来源于苏轼的《宋诗》《叶公秉王仲至见和次韵答之》,原文:君如老骥初遭络,我似枯桑不受条

甯绍

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
甯,来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》,原文:道闭甯濡足,时平亦括囊

矗崇

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chóng高明宏大。
国学点评
矗崇,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 叶县》,原文:叶公丘墓已尘埃,云矗崇墉亦半摧

偕粹

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
偕,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:偕行诸子大鼾睡,笑我历辘狂且颠

宣淙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
宣,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二三》,原文:诸法寂灭相,不可以言宣

奘湛

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

崇植

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
崇植,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》,原文:崇丘巍巍,动植其依

钊梁

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

徽峨

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
徽峨,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:宪省忝陪属,岷峨嗣徽猷

常滨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
常滨,来源于刘挚的《宋诗》《次韵赵伯坚令铄郎中忆南都牡丹兼寄子由》,原文:梦雨一惊巫峡曲,佩香常记汉江滨

崇渌

拼音五行释意
chóng高明宏大。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崇渌,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:丹桥抗崇榭,渌波浮轻航

绪逸

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绪逸,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:马台欢笑,龙山纵逸,佳话重绪

陟淅

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
陟,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》,原文:幽寻穷窈窕,危陟遍巑岏

戈纫

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
戈,来源于刘敞的《宋诗》《闻张六复弃官归》,原文:兵戈未消散,盗贼苦纵横

朝植

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
朝植,来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其一》,原文:夜夜植业种,朝朝奔苦趣

什宣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
什宣,来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》,原文:棣华辉映蕃宣地,篇什流传放逐人

滦昃

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

鉴棂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鉴,来源于刘敞的《宋诗》《谿上避暑》,原文:倦鸟堕水上,游鱼翔鉴中

夕寅

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
夕寅,来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》,原文:绍兴之年值丙寅,一夕鬰鬰浮乌云

棋青

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棋青,来源于赵企的《宋诗》《句 其四》,原文:青灯影冷棋三战,红火炉温酒一杯

瑥帧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

佐渊

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
佐渊,来源于蔡戡的《宋诗》《送介卿之官金台 其二》,原文:渊明去彭泽,斯立佐蓝田

岐川

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
岐川,来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》,原文:凤辇栖岐下,鲸波鬬洛川

俞杉

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
俞,来源于张祜的《唐诗》《秋日宿简寂观陆先生草堂》,原文:(见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四,题作《简寂观》,「空梁」作「空遗」,「竹廊」作「空遗」,「竹廊」作「竹房」,「銮过」作「影占」,「行路」作「徒积」

粹益

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
粹益,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:别来五六年,学问益纯粹

缮漪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

明绡

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
明绡,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:红绡皱,眉黛愁,明艳信清秋

涧序

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涧,来源于吕从庆的《唐诗》《薄暮步村径》,原文:飞虫抟涧舞,鸣鹊抱巢修

竣湫

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

锋畅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
锋,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:辨颖□超脱,词锋岂足櫜

帧璁

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

茯诏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茯,来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》,原文:岭上云无著,松根茯有灵

奘巡

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

澧资

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据,尚嫌不足

钧城

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
钧城,来源于宋祁的《宋诗》《上元观灯纪事》,原文:钧天移帝乐,北斗下城闉

芉常

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

真澎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
真,来源于释绍昙的《宋诗》《痴绝和尚赞》,原文:是师真,非师真

曜粹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
曜,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・后庭花》,原文:我驱的是六丁六甲神,七星七曜君

洌楚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

朝竣

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
朝竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

骏绡

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
骏,来源于冯山的《宋诗》《寄陈蓬州图南》,原文:谪宦可怜嗟子骏,径归难学羡诚之

权钏

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
权,来源于霍权的《宋诗》《题景吕堂》,原文:初著獬豸冠,排击首权幸

裕重

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
裕重,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:唯余慈俭宝,垂裕九重尊

峥骥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
峥,来源于曾丰的《宋诗》《小憩月华寺问智药眉山两公遗迹》,原文:峥嵘两溪间,月华得吾爱

憧沐

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

逊桥

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逊桥,来源于王奕的《宋诗》《题维扬》,原文:桥上更无何逊迹,梅花明月为谁留

珐栾

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于周紫芝的《宋诗》《伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句》,原文:平生好竹心未阑,小分云岭青檀栾

邵宣

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
邵宣,来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》,原文:出郭嚣尘远,邵农德意宣

憧柏

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》,原文:红尘岐路重回首,车毂憧憧古益州

熠纫

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜坐园中至夜分》,原文:翻翻双鹊风枝爽,熠熠孤萤露草明

州澎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
州澎,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流势澎湃

容青

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
容青,来源于喻良能的《宋诗》《次韵戏彩老人重阳怀故园作》,原文:潇洒秋容雨后天,丹青端似倩龙眠

辽宗

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
辽宗,来源于阳枋的《宋诗》《贺李万州守夔 其一》,原文:留取道宗辽外策,共为炎宋巩皇图

屿奘

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
屿,来源于赵文的《宋词》《花犯》,原文:西溪上、柳汀花屿

樟隋

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
樟,来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟栌枫柞樟

常赫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
常赫,来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》,原文:去思常蔼然,所居不赫赫

沛真

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沛真,来源于刘元高的《宋诗》《秦淮》,原文:横凿南山贯北津,安知丰沛有真人

扬楚

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
扬楚,来源于李绅的《唐诗》《宿扬州》,原文:嘹唳塞鸿经楚泽,浅深红树见扬州

书檀

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
书檀,来源于曹彦约的《宋诗》《春日奉陪韩签虞丞解监修禊事即席中所有虾菜梨枣分韵得虾字》,原文:大酉之山檀溪壑,秦俗未改书成车

盛缈

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
盛缈,来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》,原文:东南佳气盛衣冠,楼阁翬飞缥缈间

宗椰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
宗,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:滔滔朝宗势,巨浪日夕烦

纾澄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纾澄,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:白龙盘伏不敢动,澄波如练风前纾

宸久

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
宸久,来源于杨公远的《宋诗》《上疏斋卢按察》,原文:政声久彻宸旒听,行看金瓯覆姓名

粹浩

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
粹浩,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:浩然涤万虑,粹矣读六经

巡菀

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
巡,来源于叶梦得的《宋诗》《明日复游石头城清凉寺再用前韵》,原文:六飞暂东巡,恨尔不少延

杨煦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
杨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九九》,原文:著杨岐戏衫,编排合制

谒淙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
谒,来源于孟浩然的《唐诗》《陪李侍御访聪上人禅居》,原文:欣逢柏台友,共谒聪公禅

潮钟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
潮钟,来源于高翥的《宋诗》《曹娥浦泊舟》,原文:闻钟知寺近,听艣信潮生

胥津

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
胥津,来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》,原文:问津始胥涛,系缆望禹窆

銮绍

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
銮,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:先道真文肃,徐銮瑞气平

瑜峥

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
瑜,来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》,原文:阿瞒气慑周瑜阵,樊素心贪白传诗

戈园

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
戈园,来源于郑谷的《唐诗》《送太学颜明经及第东归》,原文:平楚干戈后,田园失耦耕

杨甯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
杨,来源于张祜的《唐诗》《胡渭州》,原文:杨柳千寻色,桃花一苑芳

缨正

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缨正,来源于宋庠的《宋诗》《建隆寺北池亭》,原文:归骖谁讶久,正为濯尘缨

秋榷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
秋榷,来源于欧阳修的《宋诗》《食糟民》,原文:田家种糯官酿酒,榷利秋毫升与斗

桦谆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

域骥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
域骥,来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》,原文:骐骥生绝域,自矜无匹俦

宸旆

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
宸旆,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:帝宸天近,红旆东去带朝阳

郄茯

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

瑜楣

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑜,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:潇洒逼嵇阮,功成薄瑜亮

绚弘

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
绚,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:雨余绚斜照,寓此池上目

舜澎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
舜,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》,原文:舜井溢流陌上,历山近在城头

犹庄

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
犹庄,来源于陆游的《宋诗》《读老子》,原文:蜀庄犹不死,过我得深论

煦湛

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
煦,来源于司空图的《唐诗》《效陈拾遗子昂感遇二首 二》,原文:阳和含煦润,卉木竞纷华

淬夕

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淬,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其七》,原文:法吏淬磨真出角,先生度量莫窥涯

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家