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民国女宝宝起名

萧白耘作者:萧白耘2023-03-17 06:59:57

女孩,

民国女宝宝起名

严润

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
严润,来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其一》,原文:威严退冰霜,清润归梅柳

梁淄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
梁淄,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或屠于大梁,或入于临淄

兴桠

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
兴,来源于邓仁宪的《宋诗》《次廉布书事三首呈郎中机宜韵 其三》,原文:酒兴如流水,诗情似直絃

析州

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
析,来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》,原文:浮人少荡析,爱客多逢迎

闻繁

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
闻繁,来源于陆游的《宋诗》《西城》,原文:繁杵闻深巷,寒烟下废城

闰苡

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闰,来源于王十朋的《宋诗》《文公》,原文:时无闰月那成年,庙有先君岂上贤

楣昃

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
楣,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:今朝朔云覆江野,无乃雪花冲屋楣

晶思

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晶思,来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一首》,原文:攀条嚊蕊思京洛,末利晶荧自一时

晶白

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晶白,来源于沈禧的《元曲》《余音・庄庭椿老枝偏盛,海屋筹添数倍增,看来年渭水风云庆。名流汗青,》,原文:素质檀心可喜煞,水晶球无贬无褒,白玉瓣不宽不窄

礼烽

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
礼烽,来源于伊用昌的《唐诗》《题游帷观真君殿后》,原文:更与戎夷添礼乐,永教胡虏绝烽烟

茜博

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
茜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:锦征袍相称茜巾红,镇山北山东

洌槿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

年恒

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
年恒,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 二》,原文:人[生]不满百,恒作万年[忧](优)

芉箴

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

亭鸯

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
亭鸯,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

煦姣

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
煦,来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》,原文:今朝积雨过,淑景回煦律

韧兴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

潆蘅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

庭蘅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
庭蘅,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

蓬杏

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蓬杏,来源于张继的《唐诗》《上清词》,原文:春风不肯停仙驭,却向蓬莱看杏花

史颖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
史颖,来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》,原文:一言毛颖喻,千古史鱼风

艾云

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
艾云,来源于王曾的《宋诗》《句 其一一》,原文:钗头艾虎辟羣邪,晓驾祥云七宝车

淇沫

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》,原文:首从淇奥君子,数到越王潞公

蕖英

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
蕖英,来源于宋祁的《宋诗》《寄鄂渚胡从事》,原文:红蕖薰幕得僚英,膝下斑裳捧檄荣

菡仞

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
菡,来源于卢延让的《唐诗》《句》,原文:凉雨打低残菡萏,急风吹散小蜻蜓

勖茗

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

婧桦

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

和齐

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
和齐,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・收尾》,原文:飞奏边功进表章,齐和升平回帝乡

晶汐

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晶,来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》,原文:宾朋恣食水晶颗,残膏賸馥霑羣儿

耘馚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
耘,来源于李复的《宋诗》《出门 其三》,原文:耘耔不能施,丛杂众草荒

严荣

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
严荣,来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》,原文:严霜八九月,百草不复荣

燿舸

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
燿,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

靛藻

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

蒲飖

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蒲,来源于杜甫的《唐诗》《枯椶》,原文:交横集斧斤,凋丧先蒲柳

蒲覃

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蒲,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其三》,原文:身俱上黄阁,官或伏青蒲

佶璂

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

斓芹

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
斓,来源于范成大的《宋诗》《金沙》,原文:一掬斓斒光照眼,路傍馋隶枉流涎

澧浠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

昭幽

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昭幽,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:微诚讵幽感,景命忽昭融

蓁篌

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
蓁,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:得无希夷子,傲世逃深蓁

勰惟

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

沫律

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
沫,来源于周行己的《宋诗》《送友人东归》,原文:是身如聚沫,如烛亦如风

莜愉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

芾倾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芾,来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》,原文:市门隐去不知年,蔽芾甘棠荫乐川

渝颍

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
渝,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:云山旁,烟水畔,肯渝盟

轶勖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
轶,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:耸天关兮倒景台,鲨颢气兮轶嚣埃

燮骓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
燮,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》,原文:不知当轴燮理人,此剂得之谁氏家

蕾箐

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕾,来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》,原文:去日横枝才蓓蕾,归来满树已离披

薏帧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
薏,来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》,原文:君来自南数千里,不载珠玑似薏苡

闲霜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
闲霜,来源于释德洪的《宋诗》《赠邹处士》,原文:绳牀坏衲气深稳,霜须瘴面情闲暇

宓林

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 一》,原文:宓子昔为政,鸣琴登此台

墨墨

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨墨,来源于郑思肖的《宋诗》《吕洞宾卖墨图》,原文:先生此墨初无价,不识谁为买墨人

珩岭

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:帷宫载敞,珮珩有声

涧旖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涧,来源于陈观国的《宋诗》《游九锁山》,原文:闲云抱苍石,古涧茁灵草

些娴

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
些,来源于李茂之的《元曲》《离亭带歇指煞・休违了剪发拈香咒,莫忘了并枕同衾褥。再休眉期眼约闲》,原文:些儿富贵,多少风波

柯凡

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柯凡,来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》,原文:桃园归路,烂柯应笑凡客

瑷蕾

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

榭銮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
榭,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:花香闻水榭

鸯绘

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
鸯绘,来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》,原文:枕绘鸳鸯久与栖,新裁雾縠鬬神鸡

佶庭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

浠洛

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:我家居洛阳,门巷伊水连

礼媵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
礼媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:媵,礼之轻者也

淙浦

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:秀色浮岭路,清音淙上溪

荑绡

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

莜禺

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

妤冬

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
妤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

謇楹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
謇,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:清华拜命知深忝,謇谔非才愧昔贤

袅锦

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
袅锦,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:兽炉香袅锦屏围

芈缈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

绰尉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绰,来源于释慧远的《宋诗》《答曾侍郎》,原文:辉天绰地金刚眼,再锻重烹铁蒺蔾

素曦

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
素曦,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛太博寄赠阁长宿斋太乙宫之什》,原文:羽旗摇曳晨曦上,素瑟凄清夜漏寒

砚郇

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
砚,来源于顾逢的《宋诗》《雨窗即事》,原文:羞将铁砚磨,万事总谈何

籍云

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
籍云,来源于韩淲的《宋诗》《黄子耕监丞挽诗》,原文:籍籍夷陵郭白云,紫阳犹足重斯文

桅乔

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桅,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:车攀朝柅轴,舟遁夜张桅

泊骥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泊骥,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:篷冷孤舟泊,蹄轻逸骥骄

袁祈

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
袁,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞果州泛雪》,原文:岂无咏絮谢家集,亦有闭户袁安眠

重琝

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
重,来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》,原文:故圣王重礼

喻珧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
喻,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其三》,原文:自喻固适志,超遥亡愧颜

珊钲

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珊,来源于唐婉的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:夜阑珊

焘其

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

燏禺

拼音五行释意
火光貌。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

州枫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
州枫,来源于陈一斋的《宋诗》《维扬怀项朴庵》,原文:石塔钟残枫叶暝,瓜州棹远荻花秋

洵睨

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

萃璃

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
萃,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:友僚萃止,跗蕚载韡

柔婴

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
柔,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:招呼玄鹤下,撚捋紫芝柔

蓓蕴

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蓓,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》,原文:蓓蕾梢头破晚寒,风流无限涧之南

禺誉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》,原文:波波一何急,蛮寇围番禺

澈珹

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chéng玉名。
国学点评
澈,来源于洪适的《宋诗》《设蕃致语口号》,原文:方伯使华清澈底,不闻私有橐中藏

葆泯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
葆,来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》,原文:茫然谁与散此愁,文定诸孙森葆翳

和珩

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
和珩,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:和鸾车班班,珩佩声珊珊

经炀

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
经炀,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:碑文多是唐人刻,经卷犹随炀帝藏

尧桔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
尧,来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》,原文:赐钱开汉府,分帛醉尧人

鑫芸

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于王禹偁的《宋诗》《送李著作》,原文:芸阁新衔捧诏归,历阳湖畔拜庭闱

宛荷

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
宛荷,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百》,原文:宛转黄金白柄长,青荷叶子画鸳鸯

中溯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
中溯,来源于方回的《宋诗》《艮思台秋眺》,原文:典午纪中摇落语,白头洄溯不胜悲

甄燏

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
火光貌。
国学点评
甄,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:不逢输鲠直,会是正陶甄

犹茜

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
犹茜,来源于刘过的《宋词》《江城子》,原文:长是花时,犹系茜罗裙

肖栾

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
肖,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:市易祖嘉问,均输肖弘羊

梓津

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梓,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:当时祇恨弃桑梓,此日却悟凌丹梯

自觉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
自觉,来源于白居易的《唐诗》《寄崔少监》,原文:自觉弦指下,不是寻常声

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