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缺水属兔重名少男宝宝取名

朱竣作者:朱竣2023-03-17 06:43:45

属兔-缺水-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺水属兔重名少男宝宝取名

泯珈

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泯,来源于吕本中的《宋诗》《过刘忠显公乡县作》,原文:此意苟不泯,楚人生伍员

樟凡

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
樟凡,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:怜君兄弟双鳯皇,邓林秀出凡楩樟

源庚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
源庚,来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:积厚源深,有长庚应梦,乔岳生贤

恤奘

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
恤,来源于赵抟的《唐诗》《废长行》,原文:不算劳神运枯木,且废为官恤惸独

滔帧

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
滔,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 就有道而正》,原文:不惟枉费穷年力,反作滔天祸世人

淬仁

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
淬仁,来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》,原文:将相岂烦加越砥,宽仁自足淬吴钩

泷庭

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《江州庾楼夜宴》,原文:客从三峡来,噩梦随奔泷

沉凝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
沉凝,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:使君燕寝无沉麝,凝此清香自有余

源荏

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
源荏,来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔?到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》,原文:桃源洞墨云荏苒,武陵溪烟水模糊

骅治

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骅,来源于沈辽的《宋诗》《奉送马令归长沙》,原文:鸿雁知时自翔翥,骅骝得路方腾骧

泱晔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泱,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:泱漭原野间,行行策征騑

峻涔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
峻,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:名齐松岭峻,气比沃州浓

瀚源

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瀚源,来源于吕南公的《宋诗》《读文冢铭》,原文:长沙进士何襟灵,辞源浩瀚如翻倾

袤纶

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

怀洌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
怀洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

潆昱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

维弘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
维弘,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:继天应历(一作「维文应历」),神武弘宣

捷洛

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
捷洛,来源于高适的《唐诗》《同河南李少尹毕员外宅夜饮时洛阳告捷遂作春酒歌》,原文:半醉忽然持蟹螯,洛阳告捷倾前后

霆巡

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霆巡,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:虎将如雷霆,总戎向东巡

岿珲

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
岿,来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其三》,原文:岿然社稷臣,汉脉终有托

霁笙

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霁笙,来源于程的《宋词》《念奴娇》,原文:今朝霁色,笙歌初沸庭院

沅馟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沅,来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》,原文:君尝远宦踰沅湘,又向封川憇甘棠

泽樗

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
泽,来源于范成大的《宋诗》《青青磵上松送致远入官》,原文:广厦罩羣木,万牛挽山泽

胥旆

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
胥,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 读书》,原文:有时忠义忽相激,间遇包胥与子胥

潆勘

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

情浩

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
情浩,来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》,原文:佳辰浩荡情怀惬,化国优游晷刻长

翡波

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
翡波,来源于陈起的《宋诗》《汎湖纪所遇》,原文:铢衣飘飘凌绿波,翡翠压领描新荷

郄湛

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
郄,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:便向郄堂夸饮啄,还应祢笔发光辉

洵志

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

凛籍

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
凛籍,来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》,原文:乌府凛然贤执法,紫垣籍甚古通儒

芨灏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

茗淮

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
茗淮,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:馈以清淮鱼,报我龙山茗

渲岿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

羿熙

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》,原文:天游本自有真乐,羿彀谁知定不贤

轼泷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
轼,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:喜有奇才追宋轼,光膺圣制胜唐绹

闳渌

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

涧闰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
涧,来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》,原文:赤岸杂云霞,绿竹缘溪涧

采虢

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
采,来源于郑起的《宋诗》《读冯道传》,原文:西山有薇,二子采之

泽泷

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泽,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严子陵》,原文:三聘迨深泽,一来遇帝庭

纮滔

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纮,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》,原文:谈笑悟至理,俯仰了八纮

殷熙

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
殷熙,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其一》,原文:晓日熙仁惠,春雷殷政声

洛德

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
洛德,来源于范纯仁的《宋诗》《上文潞公同甲会》,原文:分司东洛荣难并,聚德西豪事莫肩

霈恤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
霈,来源于许浑的《唐诗》《送从兄别驾归蜀》,原文:逝川东去疾,霈泽北来迟

潭韦

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潭韦,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:潭潭公府盛,华显犹布韦

凛冬

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
凛冬,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其二》,原文:春园叶落穷冬,夏畦菜尽凛秋

至淄

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
至,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:气鬰葱葱,至和所钟

瑗渤

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
瑗,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:不分寿陵终失步,更怜蘧瑗早知非

品榆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
品,来源于赵抃的《宋诗》《次韵杨鸿渐察判见赠》,原文:愚品昔蒙登仕籍,薄材今幸预朝纲

泊逸

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泊逸,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:小泊三杯石,坐玩逸清思

淙史

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淙,来源于张道宗的《宋诗》《玉华山》,原文:近村百家湿翠黛,阴崖千尺淙寒泉

凛庆

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
凛,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:读书慕圣贤,禔躬凛苍昊

禧域

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:云汉敷宸唱,繁禧浃万方

霁绍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霁,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:霁天欲晓,武曲增明

沉同

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沉同,来源于胡仲弓的《宋诗》《选官图》,原文:真假名虽别,升沉理则同

宣涔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宣,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:宣公在天酹可索,宣公之泉带神识,滨湖一啸暮天碧

沛戈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沛戈,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・混江龙》,原文:得其民望,沛公戈戟入咸阳

矜凝

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
矜凝,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

望追

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
望追,来源于杨万里的《宋诗》《张功父索余近诗余以南海朝天二集示之蒙题七字》,原文:作者于今星样稀,凄其望古驷难追

沥皙

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沥,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:飘窗淅沥暗投璧,洒研纷披冻着盐

缈戎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缈戎,来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》,原文:画船冲雨入戎州,缥缈山横杜若洲

浩巡

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
浩巡,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:凌江诣庐岳,浩荡极游巡

翀浩

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

璋漳

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璋,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:天朝富英髦,多士如珪璋

澄辰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
澄,来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》,原文:方其澄湛时,十日洞无际

沅飖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其一》,原文:暮云真作江东去,不复沅湘诵楚骚

夷霈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
夷霈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:洪恩霈夷夏,大庆浃家邦

淅悟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淅悟,来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 张翰》,原文:西风淅淅动高梧,目送浮云悟卷舒

治燿

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋诗》《句 其一七》,原文:世乱颍水浊,世治颍水清

栎洌

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
栎,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:匠石宜遗栎,山川讵舍骍

淮昭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淮,来源于岳珂的《宋诗》《洪文惠盍簪帖赞》,原文:我护淮饷,祖公前修

汝承

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
汝承,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其八》,原文:况承先人教,藏书令汝读

禹灏

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
禹灏,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

凝淳

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
凝淳,来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其二》,原文:春花凝露草凝烟,讼简民淳屡有年

涔砚

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》,原文:眼暗头昏逾十旬,涔涔终岁发华新

琥萧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琥,来源于赵崇嶓的《宋诗》《进酒行》,原文:水精壶中澂琥珀,醉呼酒星下瑶席

棕袤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:扫赠满棕筥,凝明胜瑶玦

重潮

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
重潮,来源于朱继芳的《宋诗》《十暑》,原文:带雨厨烟重,通潮井脉咸

维洌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 酌献用《明安》。》,原文:天维显思,有相于内

熙晤

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
熙,来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其三》,原文:即今江表尚恬熙,忘却前回饮马时

情源

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
情源,来源于薛嵎的《宋诗》《君成弟清溪》,原文:诗书源更远,千古媲交情

胤涛

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

沛晏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沛,来源于程公许的《宋诗》《祷雨有应和郡广文希白韵》,原文:沛然一雨酬精祷,暂与羣黎缓隠忧

奂浩

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:轮奂覩新作,邦人胡不乐

浠茂

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:沚茂春色早,坛杏午阴圆

旖沉

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
旖,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

惟缈

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
惟缈,来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》,原文:何处飞来缥缈中,人间惟有画图同

桢玄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

霄儒

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
霄儒,来源于苏籀的《宋诗》《王叔明示长句讶乌涧人不出楚则失矣齐亦未为得也次韵一笑》,原文:使君素负凌霄志,臞儒何以换酡颜

泓詹

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
泓,来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》,原文:几点青山,一泓素月,满地丹枫

华常

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
华常,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:太常定庙额,金榜华标题

杉子

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
杉子,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其二》,原文:张子纷纷非世情,栽杉为径护坟茔

洌钟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

阜城

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
阜城,来源于陆游的《宋诗》《出城至吕公亭按视修堤》,原文:重阜护城高歴歴,千夫在野筑登登

潜榭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潜榭,来源于许浑的《唐诗》《詶钱汝州》,原文:笙歌暗写终年恨,台榭潜消尽日忧

博渌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
博渌,来源于程俱的《宋诗》《哦诗夜坐缾罍久空无以自劳寄吴兴赵司录江兵曹》,原文:相逢傥有蒲萄渌,肯向西凉博一州

凛隅

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
凛隅,来源于张耒的《宋诗》《拳毛驹歌》,原文:北窗扫壁陈图书,杀气凛凛生坐隅

未恒

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
未恒,来源于万楚的《唐诗》《骢马》,原文:朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑

涧普

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涧,来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其一○》,原文:时击松风磬,长然涧月灯

沥珞

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沥,来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》,原文:别殿秋高风淅沥,后园春老树婆娑

欢垣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
欢垣,来源于晏殊的《宋诗》《上元夕次韵答张谏议》,原文:歌吹欢娱夕,衡门可属垣

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