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最有气质名字小孩起名

吴屿焱作者:吴屿焱2023-03-17 04:56:28

最有气质名字小孩起名

梦皎

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
梦皎,来源于徐宝之的《宋诗》《寄远词二首 其一》,原文:皎皎千里心,闺中春梦长

恢陇

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
恢,来源于方回的《宋诗》《戏简杨华父》,原文:筑屋五百间,誓言恢讲肄

卓滇

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
卓,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:少时已绝羣,卓荦千里驹

固筱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《镜湖》,原文:吾言固应弃,悄怆夜不眠

桢壬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

决薏

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
决薏,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

荔荔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔荔,来源于黄庭坚的《宋诗》《廖致平送绿荔支为戎州第一王公权荔支绿酒亦为戎州第一》,原文:王公权家荔支绿,廖致平家绿荔支

琛瑜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琛,来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》,原文:明发大琛山,龟峰引颈来对面

媪隽

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
媪,来源于梅尧臣的《宋诗》《戏寄师厚生女》,原文:何时某氏郎,堂上拜媪叟

缥情

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缥情,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》,原文:余情到娘子,心动云缥缈

缎竹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

晠枫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其二》,原文:迎霜南阜枫林赤,饱雨西村菜甲青

研荏

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
研,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:淘清研朱画屋梁,黄漆柏障连曲房

珲瑜

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:不羨君官羨君幕,幕中收得阮元瑜

颍傅

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
颍,来源于李峤的《唐诗》《星》,原文:今宵颍川曲,谁识聚贤人

殷昭

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
殷昭,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 王莽》,原文:权归诸吕牝鸡鸣,殷鉴昭然讵可轻

尧嵊

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七二》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自顾时

桢召

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

艺远

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
艺远,来源于林同的《宋诗》《妹土小子》,原文:勤耕艺黍稷,远贾服车牛

意媖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yīng女子的美称。
国学点评
意,来源于邓肃的《宋诗》《昭祖送韩文》,原文:虽得一班时可意,鱼鲁纷纷意莫穷

援瑜

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
援瑜,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

鸯谧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸯,来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子访梅孤山》,原文:未了鸳鸯债,枉教鸥鹭猜,明日重来

樗仟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
樗,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:山薮容樗栎,川河纳渭泾

霁蓓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霁蓓,来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》,原文:叶舞霁红枫映寺,蓓含霜紫菊迎人

纪俞

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
纪,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:永言叙幽怀,岁月聊以纪

亭棹

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
亭棹,来源于杜牧的《唐诗》《江上逢友人》,原文:故国归人酒一杯,暂亭兰棹共裴回

兆博

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
兆博,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:双琼京兆博,七鼓邯郸娼

蕋曼

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

槐浦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
槐浦,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:叶下宫槐老,云飞洛浦秋

仪烊

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
仪,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

飔泷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
飔,来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》,原文:鬓彩斑断雨,灯影清凉飔

泱蕋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
泱,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》,原文:三山没泱漭,几岁舞䲡鱓

钏媪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
钏,来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

昊玟

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
昊,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

琛辕

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
琛,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

燏休

拼音五行释意
火光貌。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

薏瑜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
薏,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:归时无所欲,薏苡或烦君

州昭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
州昭,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:我爱昭州乐,供官不在多

松祯

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
松,来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》,原文:暗溪迟仙侣,寒涧闻松禽

皋桦

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皋,来源于刘攽的《宋诗》《将赴官庐州寄张四隠直二首 其一》,原文:一为弹冠仕,遂废东皋田

彦时

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
彦时,来源于沈辽的《宋诗》《寄题谭氏需亭》,原文:摛文示时彦,万金资一酌

旬朦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旬,来源于薛能的《唐诗》《北都题崇福寺》,原文:长老多相识,旬休暂一来

析文

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
析文,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其二》,原文:何日蹇馿载樽酒,一灯析理更论文

筱浠

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

景扬

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
景扬,来源于陈轩的《宋诗》《忆雉山书斋》,原文:何门扬鞭访前景,竹窗重整读书床

容昊

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
容昊,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:昊天且不容,膴仕骈姻娅

袅笙

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
袅笙,来源于吴文英的《宋词》《玉楼春》,原文:醉里笙歌云窈袅

珺圭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于释道璨的《宋诗》《蹋雪下云居山宿崇寿寄草堂》,原文:圭璧拔地起,自在羣玉国

爀澜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

炜隽

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炜隽,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

桢彰

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

尤芈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
尤,来源于陆游的《宋诗》《阻风》,原文:吾道无淹速,风伯非所尤

嵊术

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

勃纮

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
勃,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:北野才沈著,南天更勃兴

戈援

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
戈援,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:待藏班婕扇,却援鲁阳戈

璞胤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
璞,来源于李吕的《宋诗》《送吴晦叔赴廷试》,原文:玉美出坚璞,木老生乔林

陇蓬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
陇蓬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《陇首》,原文:陇首多逢采桑女,荆钗蓬鬓短青裙

禺肖

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
禺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:战于郎,公叔禺人遇负杖入保者息,曰:「使之虽病也,任之虽重也,君子不能为谋也,士弗能死也

陟媵

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
陟,来源于司马光的《宋诗》《前年春与楚正叔同游陟屺寺今兹已复周歳窅然思之》,原文:陟屺寺南山,曾陪半日闲

澧奈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澧,来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:楚云团翠八百里,澧兰吹香堕春水

泷儒

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》,原文:入峡路盘深地底,出泷船下半天中

幻仪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
幻仪,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六六》,原文:应因缘平定二仪,了幻化森罗万像

钰颐

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于项安世的《宋诗》《江陵送赵知县二首 其一》,原文:万壑千岩相送时,灵星小雪上丰颐

钲泰

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钲,来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》,原文:田舍占烟火,军家候鼓钲

伽兹

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
伽兹,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:晚岁折筇杖,兹焉寄伽蓝

宁蔻

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
宁,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其六》,原文:稼穑归宁遂,经纶计已疏

若茉

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
若,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:若迁宝,则奉之

兴岳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兴岳,来源于谢伋的《宋诗》《寄曾使君》,原文:江色城霞气象新,中兴岳牧用诗人

追晔

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
追,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四四》,原文:乳窦峰前,追风跳灶

箫庆

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
箫庆,来源于傅察的《宋诗》《虞宪按乐致语》,原文:熙然伏运庆当千,初见箫韶被管弦

娥霓

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
娥霓,来源于范周的《宋词》《木兰花慢》,原文:尽倾醉眼,讶湘娥、倦倚两霓裳

缤琯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
缤,来源于韩愈的《唐诗》《送陆畅归江南》,原文:鸾鸣桂树间,观者何缤纷

泰缨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泰缨,来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》,原文:时泰多美士,京国会缨簪

瞻霄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瞻霄,来源于周锷的《宋诗》《澄辉阁》,原文:雄建俯空阔,下瞻霄汉浮

韫玢

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》,原文:翰林廊庙姿,席珍韫天球

粹楣

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
粹,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:嘉内史兮屏浮华,淡物累兮颐天粹

楚耘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楚耘,来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》,原文:我亦及更书,归耘楚江涯

旎琪

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旎,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

澎鸯

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
澎,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:贾胡惜钱不自惜,昼夜牙筹澎湃中

昂鸢

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昂鸢,来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》,原文:谓当鸢瑟缩,乃如鹤昂藏

阑晗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
阑,来源于蒋捷的《宋词》《小重山》,原文:假饶无分入雕阑

弈择

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
弈,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 碁盘巖》,原文:杜鹃巖北一拳石,石面平平堪弈棋

屹覃

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
屹,来源于汪伯彦的《宋诗》《东松庵》,原文:万夫屹立若临冲,四十年来谒上峰

盂羡

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
盂,来源于李弥逊的《宋诗》《再用硕夫韵 其一》,原文:茗盌粥盂能事毕,四三朝暮付狙公

合怀

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
合怀,来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其一》,原文:忆尔音容如会合,感怀踪迹念蹉跎

挚彬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

影祁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
影祁,来源于程洵的《宋诗》《寄赠欧阳伯威》,原文:窗闲花影夜摇春,窗外谁呼祁孔宾

援艾

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
援艾,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:萝茑获引援,萧艾藉覆盖

绍赫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
绍赫,来源于李纲的《宋诗》《许子大龙图挽词二首 其一》,原文:芬芳登桂籍,烜赫绍家声

蕙凝

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蕙凝,来源于释昙莹的《宋诗》《睡起》,原文:蕙帐烟凝昼掩关,落花时节雨阑珊

榆逊

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
榆,来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》,原文:抢榆几类鷃,出谷仅同鶑

畅择

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
畅,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:以义为文,洪畅精微

斓禾

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
斓,来源于孔平仲的《宋诗》《夜观残雪》,原文:墙阴留得雪斓斑,有客更深独自看

晳逵

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

阔锐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
阔,来源于廖行之的《宋诗》《观潮》,原文:江接东溟阔,潮从八月高

玢仞

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

隅陟

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
隅陟,来源于宋祁的《宋诗》《登清思堂写望》,原文:迢递陟城隅,飞轩浩气扶

筝韧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
筝,来源于周密的《宋词》《四字令・醉太平》,原文:筝尘半妆

湘蕴

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
湘蕴,来源于李光的《宋诗》《赠裴道人》,原文:君不见庞道蕴,尽将活计沈湘江,自织笟篱供口腹

岱哲

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
岱,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:天子五年一巡守:岁二月,东巡守至于岱宗,柴而望祀山川

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