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习姓男孩取名有草字头

高旆献作者：高旆献2023-03-16 20:03:34

习姓-男孩-艹旁，习是我国排名第280位的姓；

习姓男孩取名有草字头

习荏涌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》，原文：色厉内以荏，行违貎取仁

习礴芾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
礴，来源于张炎的《宋词》《清波引》，原文：盘礴那堪数

习栎芨

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
栎，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》，原文：在家清苦僧留发，立世支离栎不材

习苓韫

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
苓，来源于杨万里的《宋诗》《跋忠敏任公遗帖》，原文：市中货鸩作参苓，遮莫秦和苦口争

习炽蘅

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炽，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：纯金出镕鑪，烜赫掩炽火

习葆瞳

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，离离夜合散红茸

习蕖潆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
蕖，来源于刘宪的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄》，原文：晴新看蛱蝶，夏早摘芙蕖

习虞葆

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
虞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 送真用《太安》。》，原文：元精回复，奄虞孔良

习芨宏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

习昙荣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昙荣，来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》，原文：悉达已闻今日诞，优昙知复为谁荣

习蕋箴

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

习馠蓁

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

习艾缃

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
艾，来源于周紫芝的《宋诗》《过狄梁公墓》，原文：艾猳剪宗枝，贼计殊未成

习芾映

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芾，来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》，原文：蜀江东下接襄江，总是当年蔽芾棠

习蕖榭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蕖榭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游乐园怀主人登封令》，原文：竹映红蕖水榭开，门闲乳雀下青苔

习桑荑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桑荑，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：梅含宿润粧先试，荑展新桑手不拳

习潆茗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

习蕋玮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

习蕴挚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蕴，来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：去谢夙蕴，归逢故辛

习苏炯

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
苏炯，来源于戴表元的《宋诗》《单漕贡君范挽诗》，原文：樵苏且莫近，玉树炯泉台

习芗崎

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芗，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：所以芗峦上，遗芬始峥嵘

习韦蓬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
韦蓬，来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其五》，原文：韦布还初服，蓬蒿卧故庐

习苓阜

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：丹砂赤箭参术芝，豕苓鸡壅败鼓皮

习暄菀

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暄，来源于杜甫的《唐诗》《南楚》，原文：南楚青春异，暄寒早早分

习茗轩

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
茗轩，来源于葛胜仲的《宋诗》《烹茶》，原文：晴轩小酌煎新茗，纱帽笼头似管寜

习莞矗

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

习宗茯

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
宗，来源于释正觉的《宋诗》《偈》，原文：句里明宗则易，宗中辨白则难

习弘艾

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：贰公弘化，寅亮天地，弼予一人

习奘棣

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

习蕖儒

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
蕖，来源于陈既济的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：钱塘应过日，秋水满红蕖

习弈苓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其三》，原文：弈秋局已翻新势，王会图应复旧寰

习葆理

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葆，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其一》，原文：翠葆金英天与奇，清香十里已先知

习蕋琝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

习莱晤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
莱晤，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：退居乏晤语，蒿莱翳荆扉

习芃晃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

习峥蕴

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峥蕴，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：胸襟穷底蕴，头角竞峥嵘

习诺茯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
诺，来源于梅尧臣的《宋诗》《访石子涧外兄林亭》，原文：偶来寻隠居，曾未乖宿诺

习馠芗

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于牟巘的《宋诗》《答朱芗林见寄》，原文：分明输与芗山老，活脱吟成玉局诗

习蓬谆

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
蓬，来源于滕宗谅的《宋词》《临江仙》，原文：君山自是小蓬瀛

习淙蓬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
淙蓬，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：扁舟激沥苍雪淙，断岸菰柳穿蓬窗

习瞳蕴

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瞳，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：毛为绿缥两耳黄，眼有紫燄双瞳方

习艾崎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
艾崎，来源于范成大的《宋诗》《入秭归界》，原文：窈窕崎岖殊未艾，去程方始问三巴

习莞钊

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莞，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：扁舟此经从，相见笑而莞

习芃梁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

习蓬浠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蓬，来源于葛立方的《宋词》《清平乐》，原文：当年蓬矢生贤

习葭玺

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
葭，来源于温庭筠的《唐诗》《江上别友人》，原文：秋色满葭菼，离人西复东

习苏袁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
苏袁，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：冻卧袁安已复苏

习至蓁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十六年》，原文：夏，公至自晋

习芨灿

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

习琲茯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

习谦奘

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
谦，来源于释祖钦的《宋诗》《志满上人》，原文：夫志在谦毋自满，勿以其长跨人短

习苓盛

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
苓盛，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

习荑策

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
荑策，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

习鼎蘅

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鼎，来源于许及之的《宋诗》《和转庵与洪共之说诗谈禅之什》，原文：铛坐听清话，鼎来宜笑譁

习莱圭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
莱圭，来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》，原文：海神推浪上蓬莱，天汉回波浸圭璧

习青苏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
青苏，来源于刘庭信的《元曲》《正宫・醉太平忆旧》，原文：老卜儿接了鸦青钞，俊苏卿受了金花诰，俏双生披了绿罗袍，村冯魁老曹

习亘荣

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
亘，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

习彻苓

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彻，来源于员半千的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：孝享云毕，惟彻有章

习樟奘

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
樟，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》，原文：在我窝兮不可嫚，枫樟为谋石为炭，卯钟午鱼可以换

习蓁昀

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
蓁，来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》，原文：当时壮丽为一空，每对荆蓁频叹息

习卫芾

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
卫芾，来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》，原文：（杨慎《全蜀艺文志》）（见《蜀中名胜记》卷十，云此诗「为米芾书，刻在县卫」

习峻葭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
峻，来源于欧阳澈的《宋诗》《题良臣登云阁 其一》，原文：直跃鲁梯千尺峻，高攀蟾窟一枝春

习蓬宗

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
蓬宗，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：不是宗匠心，谁怜久栖蓬

习颉蕴

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颉，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：颉颃楚汉间，事若反掌易

习芃德

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

习礼葭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
礼，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：可但闻诗闻礼

习亚莱

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
亚莱，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其一》，原文：莱公谩有亲征策，亚父空求骸骨归

习蕴袁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕴，来源于韩淲的《宋诗》《初九日上南豅二十日同成季访俞伯辉》，原文：长日蕴轻暑，宿雨收积阴

习骥苍

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骥苍，来源于郑獬的《宋诗》《送仲巽归阙下》，原文：张侯不矜亦不倚，老骥苍鹰称其德

习巡茂

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
巡，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：玉树当巡打，香毬带柏承

习薏玺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

习荑冕

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
荑，来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》，原文：灵州碧巖下，荑英初散芳

习彬苡

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
彬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

习霄菀

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霄，来源于郭祥正的《宋诗》《秋水阁席上呈颖叔原道》，原文：双鹤时一鸣，寒霄下回旋

习蕖嶛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
嶛liáo木高。
国学点评
蕖，来源于薛涛的《唐诗》《采莲舟》，原文：风前一叶压荷蕖，解报新秋又得鱼

习芨笙

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

习蘅晷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

习芨颐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

习荑缤

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》，原文：脂肤荑手不牢固，世间尤物难留连

习韦茯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
韦，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：宁廉洁正直以自清乎，将突梯滑稽，如脂如韦，以洁楹乎

习尔菀

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《宋中道快我生女》，原文：今遂如尔口，是宜为尔快

习燝苡

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

习璞蕴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璞蕴，来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》，原文：妙质蕴荆璞，宁须事磨镌

习茗瑺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茗，来源于崔敦礼的《宋诗》《芸香亭》，原文：竹间当日一亭幽，瀹茗焚香向此留

习茯诀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
茯诀，来源于张耒的《宋诗》《再寄》，原文：披寻图诀得茯苓，云是松间千岁物

习自荣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
自荣，来源于张镃的《宋诗》《清晖阁在柳洲寺旧址二首 其二》，原文：寸心方自适，肯易利荣降

习矜奘

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
矜，来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 从军有苦乐行》，原文：侠气五都少，矜功六郡良

习瞳荑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瞳，来源于刘驾的《唐诗》《送卢使君赴夔州》，原文：凭几双瞳静，登楼万井斜

习莱振

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
莱，来源于杜甫的《唐诗》《夕烽》，原文：闻道蓬莱殿，千门立马看

习茗青

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茗青，来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》，原文：何时共瀹青原茗，下看江鸥来去飞

习芗里

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芗里，来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》，原文：斋时野雀临芗几，定里山蜂立葛巾

习本蓁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望燎用《仪安》。》，原文：报本斯极，听卑则明

习才荑

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
才，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《桂枝香》，原文：论才难布摆，论才难布摆，钱难揭债，物无借贷

习莞临

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
莞临，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》，原文：临风莞尔缘何事，应笑先生又失官

习仓荏

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仓，来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》，原文：邂逅焚巢连鸟雀，仓黄濡幕愧比邻

习蕴楠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕴，来源于王十朋的《宋诗》《题灵秀峯禅院》，原文：小小精蓝亦自奇，一峯灵秀蕴幽姿

习麓芃

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
麓芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

习仞荑

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
仞，来源于李之仪的《宋诗》《次韵鲁直留别》，原文：九仞未及泉，竭心恚地厚

习茗矜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茗，来源于李弥逊的《宋诗》《再用硕夫韵 其一》，原文：茗盌粥盂能事毕，四三朝暮付狙公

习驹芃

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
驹，来源于释道璨的《宋诗》《送奕上人》，原文：俊如秋鹰方振扬，快似马驹绝超放

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