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怀旧服男兽人取名

马淬纫作者:马淬纫2023-03-16 13:56:28

男孩,

怀旧服男兽人取名

佐灏

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:齐侯使国佐来聘

兆烟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
兆烟,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一》,原文:清寒穿箔去,丰兆破烟来

意畅

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
意畅,来源于崔宗之的《唐诗》《赠李十二白》,原文:耿耿意不畅,捎捎风叶声

峥恢

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
峥恢,来源于谢逸的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:穷冬日月任峥嵘,寒士胸怀要恢廓

苍曦

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苍曦,来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其一》,原文:缥渺浮虚廓,苍茫弄晚曦

恤绍

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恤绍,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》,原文:上书立后禄绍先,分宅恤穷祭有田

支衡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
支衡,来源于周南的《宋诗》《呈赵蹈中》,原文:水衡支散新铸钱,诏书未御正朝坐

蕴冽

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《潘公舍人义荣当世第一流人也仆顷得金华私窃自喜将获从公之游洎至而公已云亡至今以为恨金元鼎出公往还诗帖因即公韵和数句于后姑以少见平生慕用之意云》,原文:少摅妙蕴聊持橐,欲振孤风便拂衣

缔爀

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:咄嗟有隋后,缔构穷剞劂

炽棋

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炽,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:烈烈炽邦刑,耽耽翦人望

瞻竣

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
瞻竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

波崎

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
波崎,来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》,原文:西风漾碧波,扁舟恣崎侧

湫君

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
湫君,来源于楼钥的《宋诗》《约诸公再游龙湫》,原文:昨暮与君上龙湫,天久不雨无湍流

泰羲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
泰羲,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:由来否泰反其类,况逢主圣同羲轩

迪虔

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:天子万年,永迪监观

纭晣

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纭,来源于顾禧的《宋诗》《憩小峨嵋》,原文:幽寻惬素抱,世态自纷纭

翊时

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翊时,来源于卢殷的《唐诗》《雨霁登北岸寄友人》,原文:忆得年时冯翊部,谢郎相引上楼头

昀冬

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・商调/集贤宾》,原文:则听的冬冬传击鼓,偌偌报撺箱

映普

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
映,来源于陈亮的《宋词》《柳梢青》,原文:掩映小池,鳞鳞波碧

霆浠

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
霆,来源于刘敞的《宋诗》《鲁风二首时闻孔中丞卒 其二》,原文:惊霆何时发巖底,坚节青姿化为毁

缨昉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三○》,原文:锦云山瀑帽,珠雪瀑悬缨

原欢

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
原欢,来源于宋祁的《宋诗》《重阳前二日喜雨答泗州郭从事 其一》,原文:晚秋嘉树润焦原,楚老相欢万井喧

宏棣

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
宏,来源于王柏的《宋诗》《和曹西溆明月楼韵 其二》,原文:末俗规模多简陋,伟人事业必恢宏

芗郝

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芗,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

资骞

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
资,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其五》,原文:膏粱道之贼,资财人所奴

冶琬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冶,来源于徐积的《宋诗》《谢存中送四花并酒》,原文:无夫少妇善居寡,以礼自防容不冶

旭景

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旭景,来源于徐铉的《唐诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》,原文:荷杖青林下,携筐旭景前

钟谆

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钟,来源于邓廷闻的《唐诗》《分宜读书台诗》,原文:钟山高高钟水绿,昔有佳人在幽谷

芈礼

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

誉缪

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《卢仁及县丞挽辞》,原文:妙龄才誉冠东嘉,百战功成暮景斜

宸恤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
宸恤,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:天鉴诛元恶,宸慈恤远黎

辰豫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
辰豫,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》,原文:(山人云)兀那媒婆,你说去,时辰到了,豫备香花果品,纸烛千张,坛斗弓箭,五谷寸草,这早晚亲状元敢待来也

淅运

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淅,来源于程俱的《宋诗》《君明见和再作 其一》,原文:十年接淅家屡空,门无八关延五穷

简憬

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
简,来源于程俱的《宋诗》《元夕块坐因用叶翰林去年见寄元夕诗韵写怀 其一》,原文:幽灯对简编,历历记所更

仲磊

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
仲,来源于苏轼的《宋诗》《次京师韵送表弟程懿叔赴夔州运判》,原文:仲氏新得道,一沤目尘寰

煦品

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
煦,来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》,原文:苦霜裛野草,爱日扬江煦

慕映

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
慕映,来源于刘敞的《宋诗》《津亭》,原文:缅慕苍梧云,无心自辉映

戈书

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
戈书,来源于杨亿的《宋诗》《路学士知河中府》,原文:版籍素多田赋错,干戈初息羽书闲

征灏

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
征灏,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:凉风称归棹,灏气浥征衣

晔骓

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晔,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:子才超矣会晔然,外泽中真期是以

旆霄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旆霄,来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》,原文:碧霄彩旆垂铃,应南极星躔光灿

翰崇

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chóng高明宏大。
国学点评
翰崇,来源于虞俦的《宋诗》《巩使君一新社稷坛宇次汪倅韵》,原文:端为苴茅崇屏翰,要知束楚贵绸缪

狄箴

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
狄,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:古来夷狄难驯,射飞择肉天骄子

弘昊

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
弘,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》,原文:乃神弘庙畧,横海剪吞航

辽博

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
辽,来源于蒲寿宬的《宋诗》《友人若木余兄告归诗以送之》,原文:政喜沙鸥狎,忽惊辽鹤归

韬棣

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韬棣,来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其一》,原文:韬畧世传天下少,棣华鼎峙帅臣难

域诚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
域诚,来源于林同的《宋诗》《庾域》,原文:惜矣戴良诞,贤哉庾域诚

未胥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
未胥,来源于艾性夫的《宋诗》《观潮》,原文:世间亡国知多少,谁似灵胥恨未灰

炳诀

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
炳诀,来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》,原文:矫矫髙平生,真诀炳丹青

泊椎

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
泊,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:仆点昏来窊,船桩泊定移

颐虔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
颐,来源于韩愈的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:豹来衔其尾,熊来攫其颐

淙盂

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淙,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

稽圣

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
稽圣,来源于释德洪的《宋诗》《汾阳昭禅师真赞》,原文:稽首汾阳,千圣同辙

纶恽

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
纶,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:自取天爵高,下视五两纶

青铭

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
青铭,来源于释居简的《宋诗》《剑池》,原文:翠秃青残处,黄州旧勒铭

馠储

拼音五行释意
hān芳香。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于王贞白的《唐诗》《题狄梁公庙》,原文:惟公仗高节,为国立储皇

韦艾

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
韦艾,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其三》,原文:相业蝉联应未艾,少翁家学似韦贤

霈淖

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
霈,来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》,原文:层阴低匝野,鸿霈近连宵

川庆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
川庆,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:云壑庆安车,风川驶飞鹢

烊初

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

禄睿

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禄,来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》,原文:郡邑宰僚,禄位高崇

沦良

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
沦良,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:良才美德,所甘隠沦

梁诺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
梁,来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》,原文:他年老东山,应记梁父吟

隋承

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
隋承,来源于叶适的《宋诗》《虎丘》,原文:屋承隋唐良稳称,墨题熙丰尚新湿

正鹤

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
正鹤,来源于陆游的《宋诗》《访山家》,原文:薄暮但寻遗毳去,山家正在鹤巢西

孝驹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
孝驹,来源于文天祥的《宋诗》《将军王安节第四十七》,原文:惆怅汗血驹,见此忠孝门

理滇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
理,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・呆骨朵》,原文:(张千云)理会的

践久

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
践久,来源于周起的《宋词》《蝶恋花》,原文:久践机衡宣密命

袁庆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
袁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一七》,原文:(同前)(按:本卷及下卷所录今人校订意见,皆录自郭在贻《王梵志记汇校》〖中国训诂学会第四届年会论文〗,引录诸家有项楚〖简称项〗、袁宾〖简称袁〗、蒋绍愚〖简称蒋〗、周一良〖简称周〗、黄征〖简称黄〗、松尾良树〖简称松尾〗、戴密微〖简称戴〗及郭在贻〖简称戴〗等

晠桓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 秦后子有宠于桓,如二君于景

南椎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
南椎,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:江北江南雪意催,半酣椎鼓起征桅

坤虞

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
坤虞,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:宋兴跨唐虞,干坤正交泰

芾寅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芾,来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》,原文:千里春风棠蔽芾,一窗秋月竹平安

曙兴

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曙兴,来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》,原文:饮怀与吟兴,彻曙两非闲

隆锐

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
隆锐,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其一》,原文:旄头欃枪锐冲击,杀气隆隆半天黑

析悟

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》,原文:向来般礴非画工,象外析理翁则同

汉戎

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
汉戎,来源于王阮的《宋诗》《明妃曲一首》,原文:古来和戎人似铁,汉家和戎人似雪

纪彻

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
纪,来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤(句)(杜荀鹤赠诗云:「祇恐为僧心不了,为僧心了总轮僧。」澜答诗云:)》,原文:(《舆地纪胜》二十《徽州·仙释》

韪矗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

荏诚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荏,来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》,原文:经过此地千年恨,荏苒东风露色清

尉郅

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・甜水令》,原文:(尉)

析自

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
析自,来源于朱熹的《宋诗》《抄二南寄平父因题此诗》,原文:析句分章功自少,吟风弄月兴何长

合棕

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
合,来源于夏元鼎的《宋词》《沁园春》,原文:金不坏,合朋合德,三教同归

境琢

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
境琢,来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》,原文:初疑骞林境,琢玉堕飞屑

乘简

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
乘简,来源于梅尧臣的《宋诗》《送黄殿丞通判润州》,原文:南徐别乘简且闲,下马岸傍呼画舫

辑与

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
辑与,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗》,原文:」现选录二十六首张锡厚《王梵志诗校辑》云与刘复所见伯三二一一卷同一系统的敦煌遗书尚有斯五四四一、斯五六四一两卷

固沐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
固沐,来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》,原文:临岐沐宠贶,固陋敢虚辱

磊川

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
磊川,来源于释居简的《宋诗》《题冲老廉博士古木》,原文:离奇磊砢廉宣妙,幻出川僧屋角头

庆袤

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
庆,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》,原文:是时值新岁,庆拜乃唯内

葆虢

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
葆,来源于释文珦的《宋诗》《金竹峰》,原文:恍疑香烟幢,亦若羽葆盖

驰鸯

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
驰,来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》,原文:壁立几多,马驰一驿

钲蓬

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
钲,来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》,原文:依微水戍闻钲鼓,掩映沙村见酒旗

诀初

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
诀初,来源于袁甫的《宋诗》《石松子》,原文:初无奥旨,亦无祕诀

冬尚

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冬尚,来源于方回的《宋诗》《雨不成雪》,原文:南方难得雪,冬半尚无冰

煦资

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:不为煦煦妍,不为严严冰

越严

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
越严,来源于林梦英的《宋诗》《碧涧书堂》,原文:严光钓越滩,叔子登楚岘

越圭

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再升坛。》,原文:对越不忘,俾尔戬谷

久峥

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
久峥,来源于刘敞的《宋诗》《同贡甫咏丁晋公园池》,原文:曲池久芜没,高屋尚峥嵘

州简

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
州简,来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》,原文:开门满院种桃树,桃花主人林简州

朗朗

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗朗,来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋》,原文:当中明朗朗,直下浄离离

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