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练大政起名得分

蔡润简作者：蔡润简2023-03-16 13:08:36

练姓，练是我国排名第206位的姓；

练大政起名得分

练涧禾

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
涧禾，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：石涧流自涌，玉山禾欲长

练芾纴

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：芾之体，峭以健

练望时

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
望时，来源于陆游的《宋诗》《雨中登楼望大像》，原文：时时一凭高，相望要不怍

练倩璐

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
倩，来源于姚勉的《宋诗》《和赵提刑韵送吕堂长主簿 其二》，原文：擘脯钩鲈倩老羝，离肠那肯话酸悽

练昱久

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
昱久，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

练懿蔻

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

练朴峪

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
朴，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：鸣琴百里邑，既以朴化民

练璁孝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

练才楦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
才楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

练荑沧

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
荑，来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》，原文：涧底凄泉气，巖前遍绿荑

练漳魁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
漳，来源于袁说友的《宋诗》《题牧隠二首 其二》，原文：钟鼎山林志则均，未须牧隠卧漳滨

练砺琢

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
砺琢，来源于欧阳修的《宋诗》《赠学者》，原文：坚金砺所利，玉琢器乃成

练陟泰

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陟泰，来源于方回的《宋诗》《再送王圣俞戴溪》，原文：问之果何往，往陟泰山巅

练炯瞳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炯瞳，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 木公》，原文：餐霞吸瀣炯方瞳，时著青裙拜木公

练柃桠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

练筝祈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
筝，来源于刘埙的《宋词》《选冠子》，原文：尘销紫曲阑干，筝雁成声，顿成孤臆

练葆轶

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《柔桑》，原文：羽葆欹墙绿未摇，春风易放曲尘消

练婳朴

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

练孜卫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
孜，来源于田锡的《宋诗》《归去来》，原文：终日孜孜，心力疲劳齿发衰

练般嶛

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
嶛liáo木高。
国学点评
般，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・太平令》，原文：(刘皇后云)陈琳，你怎的这般打

练亚皤

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
亚，来源于孙浩然的《宋词》《离亭燕・离亭宴》，原文：烟外酒旗低亚

练臻羡

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
臻，来源于赵蕃的《宋诗》《送王赞子襄》，原文：不臻屈子南征地，宁识秦人避世仙

练烽郇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
烽，来源于刘敞的《宋诗》《盗贼》，原文：故老人人怨，烽烟处处新

练陟簌

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
陟，来源于权德舆的《唐诗》《早夏青龙寺致斋凭眺感物因书十四韵》，原文：尘劳期抖擞，陟降聊俯偻

练纶梧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纶梧，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

练菀椿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

练舟棹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
舟棹，来源于宋伯仁的《宋诗》《累字戏作解愁吟简旧同寮》，原文：五湖千万顷明月则尽可棹歌横钓舟

练自猷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
自猷，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其二》，原文：自昔超羣者，无非远大猷

练烊锋

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

练盛晖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
盛晖，来源于姜特立的《宋诗》《和叶叔豹》，原文：已是丘园添盛事，更兼山水借清晖

练曼佶

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
曼，来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》，原文：云和曲中为曼声，玉梯不得蹈

练仲衡

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
仲衡，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：因约徐衡仲，西风过游衍

练嵊淙

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

练情璞

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
情璞，来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》，原文：《全唐诗》卷五一七收尹璞名下，幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

练泊书

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泊书，来源于林希逸的《宋诗》《信阳道中次陈守韵》，原文：挟书来万里，飘泊负生涯

练瑚典

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑚，来源于晁说之的《宋诗》《有客喜予为江东之役者辄效齐梁体》，原文：翡翠钩寒陪晓月，珊瑚枕浄揖高丘

练韪赓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

练烽瑗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
烽，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：江城烽火连三月

练谧箐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

练盂玟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《送颛街坊》，原文：分身香积太阔迂，食时至则当持盂

练奕飖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
奕飖，来源于温庭筠的《唐诗》《七夕》，原文：微光奕奕凌天河，鸾咽鹤唳飘飖歌

练燃晏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燃，来源于范成大的《宋诗》《清明日狸渡道中》，原文：花燃山色里，柳卧水声中

练莱砚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莱，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其二》，原文：蓬莱失左股，负以垂天翼

练朔澧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
朔，来源于强至的《宋诗》《次韵卢六员外避暑》，原文：当年河朔会，旧事岂全空

练蔓谒

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蔓，来源于元结的《唐诗》《石宫四咏 二》，原文：远风吹萝蔓，野客熙清阴

练芃瑥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

练殷槐

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
殷槐，来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其一》，原文：殷勤当日植文槐，志在经纶世岂知

练晖隋

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》，原文：海溓星晖，远安迩肃

练茹同

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茹同，来源于高登的《宋诗》《留别》，原文：何当拔茅茹，同在陈力列

练醇团

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
醇团，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》，原文：九酝酒醇由此得，小团茶味为留迟

练竺静

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
竺静，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 二》，原文：静逢竺寺猨偷橘，闲看苏家女采莲

练素璩

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
素，来源于戴圣的《礼记》《礼记/深衣》，原文：如孤子，衣纯以素

练术天

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
术天，来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》，原文：天地有灵术，得之者惟君

练仪珞

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一》，原文：迺建显号，迺蒇丕仪

练翌合

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

练年鼎

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
年鼎，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 六》，原文：轩辕皇帝初得仙，鼎湖一去三千年

练箴瑧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
箴，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》，原文：刻画忘齐丑，膏肓倚郑箴

练狄冕

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
狄，来源于龙昌期的《宋诗》《咏门》，原文：干坤出入无穷象，夷狄关防有限心

练湫鸯

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
湫，来源于张蠙的《唐诗》《投翰林萧侍郎》，原文：灵湫岂要鱼栖浪，仙桂那容鸟寄枝

练岿盂

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
岿，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：岿然一亭石，境界涵幽清

练南玖

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：奠者由重南，东

练珺专

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝入门用《干安》。后还前殿并同。》，原文：于皇我后，祗戒专精

练怀楠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
怀，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(生)没紧要休得要系怀

练烨柏

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
烨，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：英藩信炜烨，胜地本从容

练泓渭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泓，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《锦缠道》，原文：黛眉长，盈盈照一泓秋水

练黎临

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
黎临，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈潮州伯霆》，原文：入游太乙曾临地，出牧昌黎所典州

练璋圣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

练裕翡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
裕，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：节用裕下，根深本强

练芹择

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芹，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：芹藻欢欣意，陵阿长育恩

练典潇

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
典潇，来源于乐雷发的《宋诗》《萍乡病渴》，原文：犬子无从典鹔鹴，荒村忍渴望潇湘

练淳子

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淳子，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》，原文：咸淳天子开文治，定起君赓殿阁凉

练峤畚

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
峤，来源于李中的《唐诗》《哭舍弟二首 二》，原文：旧诗传海峤，新冢枕江湄

练旌绚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旌绚，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：旌羽绚虹蜺，环珮锵葱珩

练蒲飖

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蒲，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 夏雨生众绿 其二》，原文：风翻蒲水白，烟共草天平

练权檀

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
权，来源于杜甫的《唐诗》《送杨六判官使西蕃》，原文：归来权可取，九万一朝抟

练朔琀

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
朔，来源于韩维的《宋诗》《颍桥会曼叔坐中写呈》，原文：朔雪清初霁，风生翠柏阴

练洌闻

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

练嫒闻

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：曰求多闻，曰咨有道

练般勰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
般，来源于韩世忠的《宋词》《南乡子》，原文：人有几何般

练壹蘅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
壹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：于雠者将壹讥而已，故择其重者而讥焉，莫重乎其与雠狩也

练岿采

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岿，来源于许及之的《宋诗》《古柏行》，原文：岿然此柏安如山，匝地清阴覆椒樾

练淳胤

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
淳，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》，原文：愚痴恍惚中，返朴归淳质

练恤桑

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恤桑，来源于艾性夫的《宋诗》《旧庐毁于乱十年矣吾老他寓每不能再葺戊子冬良异聚芸人之资自构小堂因以勉之》，原文：袖里莫忘无恤简，墙头犹有孔明桑

练玺恒

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
玺，来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》，原文：它时课最腾，看即玺书被

练未阔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
未阔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王景彝学士使虏》，原文：地寒狐腋著不暖，沙阔马蹄行未穷

练缈麟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缈麟，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

练采旆

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
采旆，来源于陈杰的《宋诗》《泛西湖》，原文：青鸟惯含红旆去，小娃频采白莲回

练泉烊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
泉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：濆泉者何

练骓州

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：人生但可印如斗，世上岂患骓无乌

练梁陵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
梁陵，来源于许棠的《唐诗》《讲德陈情上淮南李仆射八首 四》，原文：夜宴独吟梁苑月，朝游重见广陵春

练戍怀

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
戍怀，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其二》，原文：子句成江阁，余怀限戍楼

练奎郇

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
奎，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：金界琅函秘，奎文笔势雄

练炫亚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炫，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：冶容炫服，摸石道宜男，穿翠霭，度飞桥，影在清漪里

练璃珵

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璃，来源于杨杰的《宋诗》《琉璃轩》，原文：西轩一泓水，莹净碧琉璃

练尔榷

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
尔，来源于张榘的《宋诗》《题刘直孺拙逸轩》，原文：逸者自逸劳者劳，天之降材尔殊尔

练瑱酝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

练郇佶

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

练梁元

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
梁元，来源于苏轼的《宋诗》《戏作贾梁道诗》，原文：如今更恨贾梁道，不杀公闾杀子元

练韵陟

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
韵陟，来源于玄览的《唐诗》《题竹》，原文：（玄览，大历末住荆州陟岵寺，道高有风韵，人不可得而亲

练术闲

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
术闲，来源于释智圆的《宋诗》《书山中道士壁》，原文：乘闲拟学冲霄术，九土茫茫得者稀

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