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有涵养小孩起名

傅欢种作者:傅欢种2023-03-16 13:06:22

有涵养小孩起名

舜昉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
舜昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

资琦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
资琦,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

逸棋

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逸棋,来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》,原文:书狂逸飞蛇,棋毒甚含虿

爀莹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

玺琬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玺,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:重华车驾瘗崔嵬,不似秦皇赐玺回

祯竺

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
祯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

律希

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
律希,来源于洪适的《宋诗》《答林神童》,原文:家声不诧大哉问,文律何愁知者希

诀鹄

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诀,来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其五》,原文:千古诀幽明,一年才旦暮

遥漓

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
遥漓,来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》,原文:遥想健笔淋漓,龙蛇落纸,妙句高张翰

煦遥

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:羣材薪棫朴,仁政煦蒲卢

陟暖

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
陟暖,来源于司马光的《宋诗》《晨发故关寄逢吉》,原文:暖席未穷谈笑乐,陟冈相望滞留难

典岭

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
典岭,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:林间野鸟惊寅(《大典》作「朝」)梵,岭上孤猿听晚(《大典》作「晓」)钟

璇槐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璇,来源于夏元鼎的《宋词》《沁园春》,原文:向上玄关,南辰北斗,昼夜璇玑炼火还

时烊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
时,来源于释居简的《宋诗》《如隠》,原文:小圃时时开,不待春登台

弈媵

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
弈,来源于许月卿的《宋诗》《次韵谢君直赠李相士》,原文:相师试相冯道相,视国传舍如弈棋

桓泓

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:四朝遗烈承平日,两世观风树大桓

梁常

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
梁常,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 警使回至庙中得小女郎书书末有篇云》,原文:为梁东宫常侍,名著当时

初圣

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
初圣,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:忆昨绍圣初,谴公俾省循

若禺

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
若,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:翕若长鲸泼剌动海岛,歘若长蛇戌律透深草

兴筹

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
兴筹,来源于张耒的《宋诗》《岁暮福昌怀古四首 张子房》,原文:筹下兴亡分楚汉,幄中谈笑走韩彭

尹磐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
尹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:伊尹申诰于王曰:「呜呼

页晖

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》,原文:(同前七五八页)

晢礼

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

缤桠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缤,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

宓研

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宓,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:吾令丰隆乘云兮,求宓妃之所在

枫尤

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
枫尤,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:柳翠芦尤碧,枫殷蓼更红

屿熙

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
屿,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 西屿》,原文:朝吟东渚风,夕弄西屿月

泉缃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
泉,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》,原文:自听山东诏,甘泉息夜烟

沁辰

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
沁,来源于张明中的《宋诗》《蔷薇》,原文:贵妃得酒沁红色,更著领巾龙脑香

昉袤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

瑞捷

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
瑞捷,来源于梅应春的《宋诗》《复泸凯歌 其一》,原文:重壁山前瑞色开,浮环夜渡捷骑来

冽晷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
冽,来源于蔡肇的《宋诗》《得奇石于岘山》,原文:车声踯躅正烦冤,石缝甘寒冽清泚

合寓

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
合寓,来源于王柏的《宋诗》《题东邨所藏宫锦图》,原文:器用铺张规制精,默寓经纶合绳准

澎苓

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:使君年老尚儿戏,绿棹红船舞澎湃

惜颜

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
惜颜,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 关山别荡子》,原文:愁看塞上路,讵惜镜中颜

勤舜

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
勤舜,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:矢谟勤翼舜,纳诲永隆商

沅札

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沅,来源于陈造的《宋诗》《分糟蟹送沈守再次韵》,原文:沅江似识九肋鼈,伏雌祇惯五羖皮

烟嵊

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
烟,来源于李兑的《宋诗》《句 其二》,原文:烟浮平野碧

箪滢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箪,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》,原文:(小生)我一时穷,一箪食,一瓢饮

燏潭

拼音五行释意
火光貌。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

熠禹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
熠,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》,原文:可怜熠燿飞撩乱,也欲争光迥野中

钊伽

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

陵忱

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《夜下征虏亭》,原文:船下广陵去,月明征虏亭

沉谧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沉谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

箩谒

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

择颜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
择颜,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其四》,原文:彊颜悦憎怨,择语防仇敌

琮苡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琮,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:自言谷中万修筠,泉鸣琮琤石嶙峋

肖扬

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
肖扬,来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》,原文:釜鱼时肖范,储石每矜扬

馟追

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・沽美酒》,原文:(正末唱)追富来不追贫

箫章

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
箫章,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:我已乐箫散,谁与共平章

茯酝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
茯,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:茯苓虽老避芳液,团参已贵惭云珠

莱藻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
莱藻,来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》,原文:风吹草卉即莱衣,溪浮苹藻为甘旨

颍琢

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
颍,来源于郭挺的《宋诗》《挽李方叔》,原文:当时颍曲为耕地,祇有风滩昼夜声

嵇酝

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》,原文:勇归陶子元非矫,素懒嵇公每不堪

熙岱

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
熙,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:绍熙三年冬,二十有五日

融谆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
融,来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》,原文:融怡帝乡日,浩荡天街春

亘荟

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
亘,来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》,原文:东西亘井络,碁分杂营戍

辽豫

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
辽,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・贺新郎》,原文:自从身体上一朝出帝辇,俺这梦魂无夜不辽阳

召皋

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
召皋,来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》,原文:方今众贤聚本朝,左右周召而皋夔

潜旌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潜旌,来源于方干的《唐诗》《上郑员外》,原文:潜夫岂合干旌斾,甘棹渔舟下钓纶

闻粹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
闻粹,来源于蔡襄的《宋诗》《怀文雅俨上人》,原文:闻道西堂今粹隠,暮钟朝磬欲何云

骞央

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
骞,来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》,原文:潜也忠良士,骞腾喜纵观

磐颖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
磐颖,来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》,原文:磐陀石不转,枯枿弄芒颖

燃翩

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
燃,来源于张耒的《宋诗》《六月五日苦暑》,原文:朱夏忽云季,金流火方燃

润政

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
润政,来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其二》,原文:十万人家等蒙润,三千风月政当仁

望霄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
望霄,来源于杨万里的《宋诗》《送章汉卿归宣城》,原文:伯仲俱佳士,云霄政望渠

姣琅

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
姣,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

枝萄

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
枝萄,来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》,原文:凉满蒲萄磊落枝,倦游来此亦忘归

圣珈

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
圣,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六四》,原文:多能鄙事,圣人曲意

珐瑷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

弈胧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
弈胧,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:棋画台中人弈戯,树生石内月朦胧

礼页

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》,原文:诸侯相诔,非礼也

言景

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
言景,来源于韩淲的《宋诗》《送顾丞赴张军师辟书》,原文:人情虽忍别,风景可言愁

隋真

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
隋真,来源于薛绍彭的《宋诗》《和米芾李公炤家二王以前帖宜倾囊购取寄诗》,原文:世间无论有晋魏,几人解得真唐隋

崔韧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
崔,来源于钱昱的《宋诗》《留题巾山明庆塔院》,原文:数级崔嵬万木中,最堪影势似难同

尤朝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
尤朝,来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》,原文:终南与少室,朝暮拔其尤

璎娥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
璎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

些逻

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
些逻,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

笃霆

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笃,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:深根复深根,笃行以为宝

皖年

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
皖年,来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》,原文:彷彿记遗基,当年居皖伯

樱子

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
樱子,来源于乐雷发的《宋诗》《新淦偶成》,原文:今日归舟新淦路,担头稚子卖樱桃

资晠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
资,来源于曹勋的《宋诗》《林徽猷挽章二首 其一》,原文:宰司资大政,帝座识孤忠

浚自

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
浚自,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》,原文:南涧当年浚紫洲,我今取号自虚舟

翀泽

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

莲沛

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莲,来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 采莲归》,原文:莲花复莲花,花叶何重叠

翊珺

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
翊,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:自我居震旦,翊卫类夔契

慕蓬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
慕蓬,来源于彭汝砺的《宋诗》《江口》,原文:蓬笠焉知慕轩冕,牛羊岂遂胜鱼虾

骃畚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

识旭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
识旭,来源于翁森的《宋诗》《采桑》,原文:朱楼旭日映红粧,不识桑树有罗裳

芮汉

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:化教虞芮逊,和了触蛮争

钲楚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钲楚,来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》,原文:快哉真得楚王风,钲鼓喧江四面雄

璋泽

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璋,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:奉璋列左右,天颜中穆穆

誉芨

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
誉,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:他日东坡誉子文,澜翻健笔欲凌云

远舟

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
远舟,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘美中尚书听宝月弹桃源春晓》,原文:烟消远浦生微阳,渔舟误行溪水长

琬芃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

盂辑

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
盂,来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其一》,原文:夕吾酒一瓢,朝吾饭一盂

梁珲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
梁,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:诸梁尚当路,公愿竟以愆

婷倩

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
婷,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻刁景纯侍女疟已》,原文:君言彼娉婷,病疟久屡治

渝雯

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
渝,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 二》,原文:爪牙柱石两俱销,一点渝尘九土摇

槐槐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐槐,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:月入宫槐槐影澹,化作槐花无数

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