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重名少男孩起名

罗馟箐作者:罗馟箐2023-03-16 11:28:10

男孩,

重名少男孩起名

鼎怀

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
鼎怀,来源于曹彦约的《宋诗》《次仁季咏梅韵》,原文:已向个中怀鼎味,直须魁占百花来

逊缈

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
逊,来源于无名氏的《宋词》《鱼水同欢・蝶恋花》,原文:未逊徐雏分小大

洵煊

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

旬钲

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旬,来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》,原文:吴门此去逾千里,湘浦离来想数旬

鸥翊

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鸥,来源于张的《宋词》《渔家傲》,原文:鸥鹭飞来斜照里

泉隆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
泉隆,来源于韩元吉的《宋诗》《七夕与孟婿约汤朝美率徐行中游鹤山》,原文:泉源几万斛,石窦藏丰隆

寅飏

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
寅,来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》,原文:风将腊雪侵寅

诺季

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诺季,来源于李嘉祐的《唐诗》《送李中丞杨判官》,原文:能全季布诺,不道鲁连功

京逸

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
京逸,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》,原文:诗豪泻银汉,兴逸凌紫京

稷滦

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
稷,来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:衮绣三朝社稷臣

纬鸢

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
纬,来源于黄庚的《宋诗》《对月》,原文:月浮沧海蟾光湿,星落明河象纬寒

滔骥

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
滔,来源于陈著的《宋诗》《如岳上人求赋剡鹿苑寺一览阁》,原文:诗怀浩浩晴澜外,人事滔滔流水东

振钧

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
振钧,来源于窦庠的《唐诗》《于阗钟歌送灵彻上人归越》,原文:徒言凡质千钧重,一夫之力能振动

燮敦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
燮敦,来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其二》,原文:汉朝八使烦敦遣,周室三公重燮调

稷泊

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
稷,来源于尹应许的《宋诗》《挽陆君实 其二》,原文:平时谁执朝廷柄,末路方知社稷臣

燏泱

拼音五行释意
火光貌。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

赓瑗

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
赓,来源于胡仲弓的《宋诗》《与社友定花朝之约》,原文:且尽吟樽乐,徂徕不用赓

臻林

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
臻林,来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其二》,原文:云臻川谷暝,雨来林景清

驰泊

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
驰泊,来源于张继先的《宋诗》《七言再咏》,原文:共欣淡泊居林石,翻笑驱驰到市城

匡逻

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
匡,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十二日雨寒》,原文:重设匡炉火,还披故絮裘

札珈

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
札,来源于吴芾的《宋诗》《对海棠怀江朝宗》,原文:匆匆直向剡溪去,急为饥民救札瘥

耘纮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
耘,来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》,原文:一为折腰趋,永愧植杖耘

蕴继

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
蕴继,来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其一》,原文:直把寸心睎孔孟,终摅余蕴继皋夔

茂昉

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茂,来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》,原文:秋风茂陵下,苍藓上骐驎

盛轩

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
盛轩,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:轩昂盛时进以道,行高德钜齐回骞

沦珵

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
沦,来源于刘黻的《宋诗》《过富阳》,原文:早悟深矰缴,山中合隠沦

荏戈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
荏戈,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:干戈十年余,荏苒百忧至

隋骃

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
隋,来源于沈邈的《宋词》《剔银灯》,原文:一夜隋河风劲

骥绪

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骥,来源于李光的《宋诗》《孤坐有怀》,原文:老骥自能寻旧枥,偏师暂喜解长城

继忻

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
继,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:继自今我其立政

洌徵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

敖纭

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
敖,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 樊姬》,原文:当时不有樊姬问,令尹何由进叔敖

烽虞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
烽虞,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 吕济叔》,原文:夜烽沈不举,秋柝寂无虞

武崔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
武崔,来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》,原文:殿庐护严外蕃宣,崔侯文武能兼全

兹泉

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
兹泉,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:山无此客林泉活,诗到兹游景气新

皖继

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》,原文:童师空有塔,皖伯已无台

烯冶

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于赵蕃的《宋诗》《大风二首 其二》,原文:颇爱峡江江上山,几回陶冶付毫端

由采

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
由采,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其四》,原文:重劝君王勤采善,由来香草比忠良

豫骋

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
豫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:既克商二年,王有疾,弗豫

骥泓

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骥泓,来源于夏竦的《宋诗》《马跑泉》,原文:天骥何年往,龙泓此地存

戎郦

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
戎,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其二》,原文:益部烦分陕,金陵起御戎

樨识

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

稽怀

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
稽怀,来源于强至的《宋诗》《送紫微沈舍人守越州》,原文:翁子怀章未足多,会稽归日已蹉跎

望笃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
望,来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》,原文:东坡远矣,企而望斯

骅君

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骅君,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟见贻一首》,原文:君才乃骅骝,行矣无踟蹰

苡追

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
苡,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

翰勋

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
翰勋,来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其二》,原文:凤雏自是尧廷瑞,翰墨埸中早策勋

犹境

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
犹境,来源于陆游的《宋诗》《病中思出游》,原文:病境虽犹在,秋天已自清

奈峤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
奈峤,来源于危稹的《宋词》《沁园春》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

泱熙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泱,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:行行且旬日,仅此舟泱漭

绚佶

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
绚,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:岂徒矜羽猎,直可绚郊禋

夕泊

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
夕泊,来源于杜甫的《唐诗》《水宿遣兴奉呈羣公》,原文:暮年漂泊恨,今夕乱离啼

幻单

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
幻单,来源于释祖钦的《宋诗》《嗣牧上人》,原文:从来饥饱不相干,幻泡影中休碌碌,单单赢得这题目

瞳罡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瞳,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》,原文:方瞳玉颊歌云谣,醴泉为酒

珹壹

拼音五行释意
chéng玉名。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:锵然非金亦非玉,壹片宫商纷其触

樨秭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

支重

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
支重,来源于魏了翁的《宋诗》《万州守潘拉登鲁池观荷花荔枝 其二》,原文:分随猿鹤老隈支,趋诏重来两鬓丝

中晢

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
中,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七一》,原文:直中曲,曲中直

湛佐

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
湛佐,来源于李廌的《宋诗》《赵令畤德麟作襄阳从事丁丑季冬出行南山三邑某同谢公定曾仲成潘仲宝携酒自大悲寺登舟过岘山宿鹿门明日复自岘首目送缘绝壁而往上船山下相与酌酒而去德麟赋诗次韵和之》,原文:邹湛葛疆往过此,幕中佐曹畏简书

堰廷

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
堰,来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其一》,原文:忽报冬潮催出堰,俗缘深重道心粗

浚敦

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
浚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:七、冬,浚洙

僖经

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
僖经,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【经】六年春,葬许僖公

郁华

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郁华,来源于韩偓的《唐诗》《喜凉》,原文:东南亦是中华分,蒸郁相凌太不平

翎祈

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
翎,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤翎初拆,露沾香沁珠溜

骥钲

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骥,来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其一》,原文:赤髯班石坐,白骥踏云骧

焱晋

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

泰礴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:祭泰山河海

彰敦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
彰敦,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:贤者不为名,名彰教乃敦

弛炫

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
弛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃弛弓而自后缚之

炅墨

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

漪芗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
漪芗,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:涂水涟漪未改,芗林风月如新

粤烨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
粤,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:粤有宾兮时戾止,樵苏不爨兮清淡已,永岁终朝兮常若此

瑄品

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

久闰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
久闰,来源于赵汝回的《宋诗》《山中即事》,原文:久雨一晴萤火出,闰年三月杜鹃稀

政檀

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
政檀,来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》,原文:素念耻伐檀,烦政戒楚茨

绍湛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绍湛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

椎沦

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
椎,来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》,原文:敷床听犍椎,钵饭分香积

芨庚

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

琥缨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琥,来源于彭汝砺的《宋诗》《答毛提举惠新酒鸡头依韵奉寄幸一笑》,原文:滑思琥珀千钟满,软忆珠玑一样圆

策昂

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
策昂,来源于严维的《唐诗》《送房元直赴北京》,原文:常欲激昂论上策,不应憔悴老明时

榆皖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
榆,来源于晁补之的《宋诗》《次韵嘉父喜雪》,原文:散榆天上齐飞䇲,布玉畦中尽吐芽

林武

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
林武,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:玄武湖边林隠见,五城桥下棹洄沿

郄沅

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郄,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:郄超年少偏高隐,庄子才雄不近名

峻铮

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峻,来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》,原文:前驱上峻坂,后鞭禁长吁

臻松

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》,原文:玉帛臻禹会,动植霑尧仁

胥晤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
胥,来源于竹林吟叟的《宋诗》《百家巖》,原文:秋风吹断华胥梦,卧看飞云过岭来

勰萱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

岐瑥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
岐,来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》,原文:不须瞻岐嶷,定肖白眉良

品舸

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
品,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其一》,原文:品藻殊无取,文章粗有缘

勃影

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
勃影,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其二》,原文:勃勃窣窣似探竿影草,我者里也须疑你

单洵

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
单,来源于袁说友的《宋诗》《与副伴王领卫论弈象》,原文:疋马渡河日,单车驰敌时

洛凝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
洛凝,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:任京洛尘沙,冷凝风帽

尔新

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
尔新,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・殿前欢》,原文:你道做了有伤风化,谁就你那燕尔新婚

璁洵

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璁,来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》,原文:借水开花体态丰,护畦寒日玉珑璁

津岳

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
津岳,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其五》,原文:武陵溪上迷津处,衡岳峰头失道时

史纮

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
史纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》,原文:流芳图史,垂范纮綖

砚翡

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
砚翡,来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》,原文:缀帘金翡翠,赐砚玉蟾蜍

越陟

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
越陟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦越成汤陟,丕厘上帝之耿命,乃用三有宅

滔识

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
滔识,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:当世安危虑,斯人智识滔

乾燃

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于李石的《宋诗》《放鱼》,原文:只今命脱猛火燃,不用口衔明月皎

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