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女孩属虎取名字带飞

张恽媪作者：张恽媪2023-03-16 10:24:49

属虎-女孩-带飞字，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

女孩属虎取名字带飞

飞汀

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
飞汀，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：汀洲立鹭仍飞鸥，定应笑我当退休

飞朔

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飞朔，来源于晁公溯的《宋诗》《送鲜于运使西归》，原文：飞鸟避汉节，朔风扬旆旌

玮飞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
玮飞，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

飞苒

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
飞苒，来源于曹勋的《宋诗》《晚春书事》，原文：东风苒苒又将归，甚叵飞花不恋枝

沧飞

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
沧飞，来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》，原文：有人展卷苦思归，梦随翎翅飞沧茫

飞煦

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飞，来源于丘的《宋词》《千秋岁》，原文：风急惊飞退

芙飞

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芙飞，来源于郭祥正的《宋诗》《睡》，原文：秋波不动芙蓉暖，化蝶惊飞君莫寻

飞境

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
飞境，来源于林俛的《宋诗》《彩云轩》，原文：仙境长留闲日月，飞仙宜号小蓬莱

飞昼

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
飞昼，来源于张耒的《宋诗》《少年行三首 其二》，原文：黄尘昼飞羽如插，身射单于碎弓甲

沉飞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
沉飞，来源于李洪的《宋诗》《锦溪坦上人出示浩然斋诗》，原文：雨花飞燕几，缪篆散沉烟

苑飞

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
苑飞，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：翠羽飞梁苑

峪飞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
峪飞，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

胧飞

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
胧飞，来源于谢的《宋词》《鹊桥仙》，原文：月胧星淡，南飞乌鹊，暗数秋期天上

飞沫

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
飞沫，来源于张九成的《宋诗》《寄端砚与樊茂实因作诗以遗之》，原文：飞流溅沫满天下，要使咳唾皆珠玑

飞肖

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飞，来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》，原文：飞飞燕雀倦檐牙，绣栱云楣斗彩霞

飞桐

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
飞桐，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：又桐飞金井，燕落乌衣

苓飞

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
苓飞，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

飞浠

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
飞，来源于刘敞的《宋诗》《送王子直还斤沟》，原文：飞飞燕归蛰，漠漠鴈来宾

飞橙

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
飞橙，来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其六》，原文：橙黄兮橘绿，湛雾飞兮夜月寒

飞潇

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
飞潇，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：伫立潇湘，黄鹄高飞，望君不来

飞域

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飞域，来源于刘攽的《宋诗》《闻蜀中大水寄阆中诸弟》，原文：绝域飞黄鹄，仙人用只凫

璃飞

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
璃飞，来源于仇远的《宋词》《尾犯》，原文：银汉外、尘飞不到，暮云收、琉璃万顷

濡飞

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
濡飞，来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其七》，原文：十顷飞蝗戴蛆死，已濡银笔为君书

飞珐

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
飞，来源于王质的《宋词》《青门引・青门饮》，原文：飞度寒溪曲

茜飞

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
茜飞，来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 石榴》，原文：庭榴结实垫芳丛，一夜飞霜染茜容

菡飞

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
菡飞，来源于齐己的《唐诗》《塘上闲作》，原文：鸳鸯著对能飞绣，菡萏成羣不语仙

朴飞

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
朴飞，来源于韦骧的《宋诗》《病目未愈》，原文：花入书编飞朴朴，星攒簷隙转累累

霏飞

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
霏飞，来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其二》，原文：木屑落飞谈，烟霏晚葱珑

璎飞

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
璎飞，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

飞玫

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
飞玫，来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：待摘玫瑰，飞下粉黄蝶

飞朦

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
飞朦，来源于李壁的《宋诗》《句 其五》，原文：平生阅世朦胧眼，偏向白鸥飞处明

飞薏

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
飞，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》，原文：飞飞骑羊子，胡乃在峨眉

芹飞

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芹飞，来源于刘黻的《宋诗》《闻陈正学理琴》，原文：伯牙所知何必钟，白鹤飞来采芹宫

珐飞

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
飞，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：飞唾，扫尘土

茵飞

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
茵飞，来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》，原文：飞红点地绣作茵，正须席地天为幕

飞艺

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
飞艺，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：较艺先豪俊，飞声动眇绵

琳飞

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
琳飞，来源于韦骧的《宋诗》《滁上闲日阴晴联句》，原文：红霞灼灼飞琳馆，烟霭濛濛袭隼旟

飞泯

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飞泯，来源于吴芾的《宋诗》《送陈泽民赴铜陵簿》，原文：林下贤人如未泯，尚期拭目看飞鸣

飞茯

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
飞茯，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

温飞

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
温飞，来源于陈渊的《宋诗》《三月十一日欲往荆南景德寺睡起呈曹令德》，原文：午衾温留人，春梦如飞絮

煦飞

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《岁暮》，原文：加之一桮酒，煦妪如阳春

瑶飞

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
瑶飞，来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》，原文：紫皇宫殿重重开，夫人飞入琼瑶台

柯飞

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
柯飞，来源于周行己的《宋诗》《次韵林千之秋夜见怀》，原文：鸿雁正南飞，庭柯已改色

飞茉

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
飞，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：朝飞恐雏渴，暮飞恐雏饥

飞灵

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
飞灵，来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》，原文：笑杀飞鸢太不灵，贪腥嗜腐譁然争

炯飞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
炯飞，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：飞仙拱，魁星炯

飞旨

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飞旨，来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》，原文：盘礴曾几时，九天飞诏旨

飞莹

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
飞莹，来源于李弥逊的《宋诗》《望后德新弟邀池上酒阑浩歌潮落人散粹之即席成诗次韵和之》，原文：孤飞团团月，似我灵府莹

飞霜

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
飞霜，来源于周密的《宋诗》《对月》，原文：竹高散飞霜，池冷镕流铅

源飞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
源飞，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：巨灵擘太华，飞出黄河源

楦飞

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

飞湘

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
飞湘，来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》，原文：飞声动旒冕，持节照湘水

崔飞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
崔飞，来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》，原文：决渠飞瀑布，伐石作崔嵬

沁飞

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
沁飞，来源于郑思肖的《宋诗》《己卯十一月朔又梦食梅花梦中作》，原文：雁宇高高兔国斜，湿花飞露沁流霞

飞玮

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
飞玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

飞曜

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
飞曜，来源于李白的《唐诗》《改九子山为九华山联句》，原文：积雪曜阴壑，飞流歕阳崖

芨飞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

飞松

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飞松，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 翠蛟》，原文：苍松翠石束寒流，飞下长身白玉虬

飞樗

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
飞，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》，原文：飞飞骑羊子，胡乃在峨眉

飞珞

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
飞，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：飞鸿不受招

荷飞

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
荷飞，来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》，原文：白鹭飞不下，高荷没青圆

炫飞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
炫飞，来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》，原文：怜渠求牡著樊籞，辄赠可使炫朝飞

晋飞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
晋飞，来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》，原文：晋阳龙飞云滃滃，关洛万里即日平

奎飞

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
奎飞，来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》，原文：宝阁翬飞灿碧霄，中藏奎画叹先朝

飞杨

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
飞杨，来源于苏舜钦的《宋诗》《春睡》，原文：身如蝉蜕一榻上，梦似杨花千里飞

琅飞

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
琅飞，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：穷崖断壑兮，飞泉吼怒舂琳琅

飞曦

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飞曦，来源于张嵲的《宋诗》《再到竹山》，原文：衰草连云鸦乱飞，荒城寂历澹寒曦

汐飞

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
汐飞，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：飞腾潮汐浪，漂泊利名舟

飞楠

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
飞楠，来源于冯伯规的《宋诗》《无题》，原文：云阁翬飞翼鸾凤，石楠盘屈老虬龙

飞槿

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
飞槿，来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》，原文：白鷴飞遶迎官舫，红槿开当讌客亭

飞烟

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
飞烟，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：愿奋羽翰脱榛棘，日逐凤鸟翔飞烟

萱飞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
萱飞，来源于吴芾的《宋诗》《挽席夫人二首 其一》，原文：俄惊蒿里飞丹旐，尚想萱堂玩彩衣

飞零

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
飞零，来源于张先的《宋诗》《飞石巖》，原文：长江风雨来无定，时学零陵燕子飞

飞玟

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
飞，来源于张耒的《宋诗》《田家二首 其二》，原文：新插茅簷红槿篱，秋深黄叶已飞飞

飞杏

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
飞杏，来源于释惠琏的《宋诗》《古意》，原文：杏花枝头蛱蝶飞，似郎游冶忘归时

涔飞

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
涔飞，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：瀑布泻天来，飞雪寒涔涔

飞梧

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
飞梧，来源于方回的《宋诗》《六月二十三日立秋喜闻贼平镇将凯回归府官俱还》，原文：乱起杏花落，贼平梧叶飞

芦飞

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芦飞，来源于李錞的《宋诗》《跋四时景画 冬》，原文：翦水飞花细舞风，断芦洲外水连空

飞央

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
飞央，来源于雍裕之的《唐诗》《宫人斜》，原文：应有春魂化为燕，年来飞入未央栖

飞芾

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
飞芾，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

芊飞

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芊飞，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：东风起兮百草芊，绿杨飞絮杏花鲜

飞淙

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
飞淙，来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》，原文：夜来急雨淙飞簷，脱惊红日辉潭川

芊飞

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芊飞，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：东风起兮百草芊，绿杨飞絮杏花鲜

蓓飞

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《赠王仲和架阁》，原文：小蓓稚萼红玉鲜，酒行急管杂繁絃

汉飞

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
汉飞，来源于黄公度的《宋诗》《闻太母还舆喜极成歌》，原文：我皇龙飞守宗祧，周宣汉武见今朝

飞萝

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
飞萝，来源于欧阳修的《宋诗》《下牢津》，原文：白沙飞白鸟，青障合青萝

飞栎

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飞栎，来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》，原文：马转栎林山鸟飞，商溪流水背残晖

墨飞

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
墨飞，来源于林希逸的《宋诗》《喜雨 其三》，原文：晓云如墨幕诸山，飞瀑倾河顷刻间

飞苏

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
飞苏，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其一》，原文：昨宵一雨为苏洗，晓兴坐觉飞崔嵬

珈飞

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

理飞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
理飞，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《添字赛红娘》，原文：姻缘怎知，君家共成连理枝，共成鸾凤飞

飞昭

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飞昭，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其七》，原文：飞动鸾窥藻，昭回斗避芒

飞珲

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
飞，来源于欧阳修的《宋诗》《千叶红梨花》，原文：春风吹落复吹开，山鸟飞来自飞去

飞芝

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
飞芝，来源于陈著的《宋词》《洞仙歌》，原文：到如今梦觉，佩著飞霞，浑家问、玉芝瑶草

飞天

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
飞天，来源于储光羲的《唐诗》《述降圣观》，原文：道花飞羽衞，天鸟游云空

飞焓

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
飞，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：步入飞虹曲

飞炀

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
飞炀，来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》，原文：魏公铜台化焦土，隋炀月殿成飞烟

飞莜

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
飞，来源于刘景翔的《宋词》《小重山》，原文：梦中蝶，飞去又飞来

莲飞

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
莲飞，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：圆醆飞莲子，长裾曳石榴

飞崇

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
飞崇，来源于郭世模的《宋词》《念奴娇》，原文：光风转蕙，泛崇兰、漠漠满城飞絮

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