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中国风虎宝宝起名

袁炫作者:袁炫2023-03-16 10:15:04

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

中国风虎宝宝起名

翌霄

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

瑛追

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛琼瑰

觉璂

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
觉,来源于柳永的《宋词》《忆帝京》,原文:乍觉别离滋味

武浠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
武,来源于太学诸生的《宋词》《南乡子》,原文:苏武争禁十九秋

瀚蕖

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瀚,来源于岑参的《唐诗》《白雪歌送武判官归京》,原文:瀚海阑干百丈冰,愁云黪淡万里凝

芙纪

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芙纪,来源于侯置的《宋词》《西江月》,原文:豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神

予泱

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
予,来源于王维的《唐诗》《上张令公》,原文:学易思求我,言诗或起予

临楦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
临,来源于丘的《宋词》《水龙吟》,原文:麟组遥临万里

渝朝

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
渝朝,来源于强至的《宋诗》《诫言》,原文:众人易由言,朝出暮已渝

贤冬

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
贤冬,来源于尚颜的《唐诗》《冬暮送人》,原文:长安冬欲尽,又送一遗贤

轩炔

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
轩,来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》,原文:志气宜轩翥,文辞忌怨伤

柳婧

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
柳,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:蛾叠柳脸红莲

爕文

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

绅燮

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绅,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》,原文:流传到京阙,悲读闻缙绅

琰葭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琰,来源于林季仲的《宋诗》《潘居士挽词》,原文:李衡千树橘,范琰一园蔬

琬皓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

旨纯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
旨纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其二》,原文:纯牲有硕,旨酒斯清

纪暖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纪暖,来源于范纯仁的《宋诗》《君实邀游南园雨止》,原文:寒云重结三冬雪,暖律虚飞二纪灰

晨容

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晨容,来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:明晨炊米尽,吾起不容稽

本憬

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
本,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:一轮明月本圆明

炫恣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
炫,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

旬玺

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旬玺,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:下车福十余万户,褒玺朞三百六旬

珺炅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

栎惟

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
栎惟,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:臣节栎才惟谨肃,圣明敷德化顽强

莱礼

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
莱礼,来源于刘宰的《宋诗》《学门肇开为诸兄贺》,原文:几年黉宇傍城隈,礼乐文章蔽草莱

珂缨

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珂缨,来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》,原文:羽林骑士铁挝肃,鸣珂蹀躞缨垂红

涛炜

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涛,来源于郑刚中的《宋诗》《至金谿与康功》,原文:波涛岁云暮,正作垂翅鹄

羲凛

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
羲,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:禊帖昔秘永禅师,不过纸上王羲之

邕桐

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
邕桐,来源于林光朝的《宋诗》《送别陈侍郎应求知泉州》,原文:百片牙旗水面长,蔡邕题在刺桐乡

沦皎

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沦皎,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 云母溪》,原文:白发惭皎镜,清光媚奫沦

晠岭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》,原文:望夷秦政坏,岭底畏祸殃

焱年

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

备蘅

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
备蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

琦翩

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

愉芦

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
愉,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:隐忍心愤恨,翻为声喣愉

峤峤

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤峤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

琪煦

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琪,来源于董嗣杲的《宋诗》《琼花》,原文:后土花呈绝世祥,瑶姿琪艳著惟扬

晷淙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晷,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》,原文:颓光无淹晷,逝水有迅流

尉琼

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
尉,来源于叶梦得的《宋诗》《赴建康过京口呈刘季高》,原文:灞陵醉尉无人识,漫对云峰说旧年

沉珧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
沉,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其二》,原文:夕阳忽在山,轻烟起沉沉

簌崇

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chóng高明宏大。
国学点评
簌,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・叨叨令》,原文:则被这吸里忽刺的朔风儿那里好笃簌簌避,又被这失留屑历的雪片儿偏向我密蒙蒙坠,将这领希留合刺的布衫儿扯得来乱纷纷碎,将这双乞留曲律的胳膝儿罚他去直僵僵跪

涵素

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
涵素,来源于王维的《唐诗》《纳凉》,原文:涟漪涵白沙,素鲔如游空

禧琅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:恭馆靖尊妙化,帝居斋祓拥纯禧

瑾汝

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑾,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

朝楦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
朝楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

棕渌

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》,原文:编棕织蒲绳作底,轻凉坚密稳称趾

致琦

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
致,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/纪孝行》,原文:子曰:「「孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐, 病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严

瑧普

拼音五行释意
zhēn玉名。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五○》,原文:又不见光孝僧堂六七间,日日普请搬泥土

媖淳

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

泯纴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
泯,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:天不与善化缘尽,岁五十三俄已泯

璁琝

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璁,来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》,原文:卷起面前帘看雪,烟鬟浑插玉珑璁

珧旨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

嘉峨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
嘉峨,来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》,原文:岷峨嘉景照研席,事搅辄醉醒仍诗

瑱晰

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

昃梧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其五》,原文:爨无欲清人,日昃未及餐

隋晤

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
隋,来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其四》,原文:不及垂阴向黎庶,春风一路送亡隋

奘航

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

汉兆

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
汉兆,来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》,原文:多奇兆两汉,粹气兼九邱

峨筝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:峨巍冠冕古,婀娜髻鬟倾

臻渤

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
臻,来源于虞俦的《宋诗》《王簿不惮暑途亲扣石金祈雨盖有志乎民者也以小诗简之》,原文:饥馑忧渠欲洊臻,大田不雨已生尘

濡尹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《闻何立可李茂钦讣二首 其二》,原文:病夫畴昔曾同幕,西望关山涕自濡

晳沅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

择渭

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
择渭,来源于苏辙的《宋诗》《磻溪石》,原文:吕公年已莫,择主渭河边

逵津

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逵津,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:津阳门北临通逵,雪风猎猎飘酒旗

宏域

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宏域,来源于吴势卿的《宋诗》《寿王通判五首 其四》,原文:頼有治齐清净法,宏开寿域海沂康

棂瑷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

茵戍

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
茵,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其五》,原文:海棠数点渐娇春,匝地何时簇锦茵

同芾

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
同芾,来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》,原文:甘棠蔽芾安可同,委蛇天矫腾苍龙

峨誉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峨誉,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・么篇》,原文:哎,兀的是豹子峨冠士大夫,何必更称誉

柃蔳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

泉汶

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泉汶,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:一往泉山南,一致汶水阳

垣郁

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
垣,来源于刘敞的《宋诗》《同贡甫贺钱子飞兄弟》,原文:官仪推粉署,地望逼星垣

晃晓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晃晓,来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》,原文:色借玉珂迷晓骑,光添银烛晃朝衣

烨固

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》,原文:万灵景卫,有烨其光

涟蕾

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
涟,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:拨棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

棣畅

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
棣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:82 常棣,棣

砚暌

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
砚,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答舒教授观余所藏墨》,原文:闻君此诗当大笑,寒窗冷砚冰生水

苒瑧

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhēn玉名。
国学点评
苒,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 冲淡》,原文:犹之惠风,苒苒在衣

棋永

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
棋永,来源于释德洪的《宋诗》《崇仁县与思禹闲游小寺啜茶闻棋》,原文:隔墙昼永闻棋响,阴屋凉生见树幽

汝凌

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
汝凌,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》,原文:汝等勿得凌暴及动扰黎民,劫掠府库

琥茂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琥,来源于胡寅的《宋诗》《和朱成伯 其二》,原文:持身贵比琥璜爵,得句精如狐白裘

冬椰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:冬,十月壬午,楚师灭陈

炔晔

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

泯嵊

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
泯,来源于周文璞的《宋诗》《题喻玉泉家亦可乐亭》,原文:先生已死名不泯,常与此亭作标准

潮珩

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
潮,来源于刘克庄的《宋诗》《挽傅谏议三首 其三》,原文:春风溪上泪,还与海潮东

淞娅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淞,来源于李甲的《宋诗》《题画》,原文:十年来往吴淞口,错认溪南旧板桥

璁漫

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
璁,来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》,原文:快骑璁珑刻玉羁,河梁返照上征衣

奥术

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奥,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:岂不古奥万世模,嫉世姣巧习卑污

蔓婵

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蔓婵,来源于孟郊的《唐诗》《夜忧》,原文:蒿蔓转骄弄,菱荇减婵娟

烯岐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪劳军许浦中路冰合二首 其二》,原文:细读清诗拟泣岐,问津平日几河湄

缔琢

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缔,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

些奘

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
些,来源于吕渭老的《宋词》《恋香衾》,原文:又却不成些事,蓦地心残

幂珵

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
幂,来源于李白的《唐诗》《题江夏修静寺》,原文:书带留青草,琴堂幂素尘

肖砺

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:好恶着,则贤不肖别矣

朝飖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
朝飖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:飘飖驾翔螭,白日朝太清

昕憬

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昕,来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》,原文:冠岭昕霞迎霁旭,冒畴农橛渍春膏

嶛普

拼音五行释意
liáo高。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

昊唯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昊天不平,我王不宁

珺辑

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:三钱封内帑,五瑞辑诸侯

仟荣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

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