logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金带瑗字最好男孩取名

罗轶弈作者:罗轶弈2023-03-16 07:35:14

缺金-男孩,

缺金带瑗字最好男孩取名

孜择

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
孜,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・七弟兄》,原文:昨夜个喜孜孜灯下相亲傍,今日里假惺惺堂上问行藏

容专

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
容专,来源于喻良能的《宋诗》《上叶参政二绝 其一》,原文:密幄从容仅五旬,趣专大政转洪钧

礴川

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
礴川,来源于彭龟年的《宋诗》《为张氏题秀盘阁》,原文:扶舆磅礴满清虚,未必山川独有余

望鉴

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
望鉴,来源于刘敞的《宋诗》《送修撰张待制知越州》,原文:若向鉴中望明月,会吟还肯寄新声

宗炫

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位酌献用《韶安》。御制。》,原文:丕铄帝宗,复受天命

昼暖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昼暖,来源于凌嵒的《宋诗》《细林山》,原文:林下雨晴春昼暖,松花薰得白云香

骥缃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
骥,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:騄骥日相追,鸾凰志高飏

佐圣

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
佐圣,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:佑圣生贤佐,天心在抚民

芗旌

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芗,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:却爱芗林,便似蟾宫住

晰望

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

炫邵

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炫,来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》,原文:正声和群心,明珠炫双眸

钲畅

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钲,来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》,原文:田舍占烟火,军家候鼓钲

遥绪

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
遥绪,来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》,原文:千载得君侯,遥遥接华绪

洲序

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洲序,来源于张均的《唐诗》《九日巴丘登高》,原文:客心惊暮序,宾鴈下沧洲

旆舜

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旆舜,来源于冯山的《宋诗》《送李才元待制二首 其一》,原文:邦人不用留行色,满旆薫风入舜琴

纲峻

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
纲峻,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:纪纲官特峻,帷幄地弥崇

盂谆

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
盂,来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》,原文:上穷羲黄下秦汉,掎摭彝鼎并盘盂

支憧

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
支,来源于周之翰的《宋诗》《题疏山》,原文:苔青石磴险,携客半支锡

初榭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
初榭,来源于成彦雄的《唐诗》《夕》,原文:台榭沈沈禁漏初,麝烟红蜡透虾须

楚儒

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
楚儒,来源于吕颐浩的《宋诗》《李希中祉故门下侍郎邦直次子有文章器业尝任淮南两浙转运使及江淮发运使靖康元年三月仆寓维扬游开元寺见公题名感槩成诗》,原文:楚客才华推宋玉,汉儒文赋许扬雄

郄桓

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

崇奎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
崇奎,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:奎文宠,崇儒教

鉴骥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鉴骥,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:永鉴蝇骥穷,无妨每相择

骏秋

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
骏秋,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:养马坡前秋草黄,骏骨已埋无复见

鑫鸯

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于刘翰的《宋诗》《红窗怨》,原文:欲把相思挑锦字,夜寒懒上鸳鸯机

瑞麓

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
瑞麓,来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:瑞应兴沙麓,祥源发狶韦

烯谒

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于杨亿的《宋诗》《偶作》,原文:翘车蕊佩谒明光,禁籞多年费稻粱

夕鸥

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
夕鸥,来源于曹勋的《宋诗》《过淮甸》,原文:尚有旧时鸥与鹭,夕阳归处记南云

绪稽

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
绪稽,来源于舒邦佐的《宋诗》《残腊书怀》,原文:杯酒乍疎情少绪,尺缄稽报病多慵

瑞殷

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑞殷,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和知府欧阳叔弼学士祷雨武侯祠》,原文:岂烦瑞祝更殷勤,祷处由来似尼父

澧辑

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》,原文:沅澧春风拂马鞭,客愁何事四无边

邵琢

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
邵,来源于孔平仲的《宋诗》《送王秀才归邵州》,原文:平明骑马出郊关,北望邵陵程尚几

凇帧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

诏彬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
诏,来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》,原文:仆本儒家子,待诏金马门

亚楚

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
亚楚,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》,原文:吴楚弄兵无剧孟,亚夫咍尔为徒劳

乘滔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
乘滔,来源于孟浩然的《唐诗》《九日龙沙作寄刘大眘虚》,原文:歌竟乘流去,滔滔任夕波

隽陟

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
隽,来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》,原文:西湖摽隽名,谁不缔吟盟

鉴彰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鉴彰,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

旨绡

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
旨,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:俄登谏诤列,忤旨领一麾

堇青

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

州冬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
州冬,来源于华岳的《宋诗》《冬晴》,原文:腊月南州不类冬,梨花飘粉小桃红

绡源

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绡源,来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》,原文:易绡泉源近,拾翠沙溆明

璁尤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璁尤,来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》,原文:清音无时尽,静夜尤璁珑

瑞凇

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑞,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:玄圃灵芝秀,华池瑞液浓

宸嵊

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
宸,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:庶政靡不举,皆出自宸衷

序蓁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:祝命彻阼俎、豆、笾,设于东序下

晖常

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晖常,来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》,原文:幽人常暝立,日日到斜晖

序荏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:处其所存,礼之序也

暄启

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
暄,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:便觉春暄梅影出

烟新

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
烟新,来源于苏辙的《宋诗》《复次烟字韵答黄大临庭坚见寄二首 其二》,原文:十载劳思寤寐间,新诗态度比云烟

仞奘

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
仞,来源于吕镗的《宋诗》《题丰溪清风堂》,原文:瘦竹长松万仞山,白云深处小禅关

诣憧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诣憧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

郝粤

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

谆郁

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》,原文:自慙未至韩公地,老语谆谵谩劝符

朝些

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
朝些,来源于黎伯元的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:贞元朝士今谁在,些罢招魂泪雨漫

矗朗

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
矗,来源于无名氏的《元曲》《后庭花・这些时捻霜毫懒写摸,理冰弦乖律吕。倦开眼亲黄卷。怎舒情倒》,原文:望空江练一幅,对遥山青几矗

嵘羲

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
嵘,来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》,原文:龙湫惨淡惊神物,象纬峥嵘逼斗魁

佐昂

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
佐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 一》,原文:羽翼五佐,周流八荒

昃乔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昃,来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹未昃见者总生疑,我自心坚实

旬棹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
旬棹,来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》,原文:借问能留旬月无,吾亦理棹其归夫

源勘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
源勘,来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》,原文:大川三百小三千,源委吾须俱勘破

笙煦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笙,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》,原文:笙随缑氏仙,钓入磻溪好

川陇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
川陇,来源于李白的《唐诗》《赠徐安宜》,原文:川光净麦陇,日色明桑枝

承郄

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
承郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:二、夏,叔彭生会晋郄缺于承匡

合正

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
合正,来源于仇远的《宋诗》《思归寄张仲达崔进之 其二》,原文:不为鲈鱼也合归,山中鸡黍正秋肥

斯莱

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
斯莱,来源于李夔的《宋诗》《题墓石》,原文:世人晓得斯言者,去会蓬莱宝洞闲

舜韧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
舜,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:鼎重开周历,巖瞻拱舜裳

骅盛

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骅,来源于陆游的《宋诗》《湖村月夕四首 其三》,原文:安得骅骝三万疋,月中鼓吹渡桑干

烽新

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
烽新,来源于范成大的《宋诗》《次韵耿时举王直之夜坐》,原文:陇上新登谷,江头旧熄烽

峻决

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
峻,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:地峻清流急,天高白日悬

专纪

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
专纪,来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》,原文:宪章难尔枉,纲纪自吾专

舜南

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
舜南,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:吾闻南风之歌下舜廊,四海熙熙乐平治

勰绍

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

识蓁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
识,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:《诗》曰:『不识不知,顺帝之则

专谒

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
专谒,来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》,原文:晤言成勇退,里谒戒私专

峻勖

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峻,来源于晁补之的《宋诗》《再用韵和陈伯比二首 其二》,原文:虽无峻岭有脩竹,不减山阴同放浪

璞骥

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璞骥,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:唾壶虽缺璞更多,骐骥不生奈老何

邵佐

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:箕子歌麦秀,邵平灌瓜园

域绍

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
域,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其三》,原文:艰难虽独瘠,寿域徧人间

璁淖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

元鑫

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
元,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:誉阐元储,寄崇明两

嶂才

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
嶂才,来源于费冠卿的《唐诗》《九华山谢雨诗》,原文:青嶂庙前才滴酒,白龙湫上气如蒸

觅才

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
觅才,来源于薛能的《唐诗》《戏舸》,原文:游人莫觅杯盘分,此地才应聚德星

正肖

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
正肖,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:垂弧正大夏,明炳肖火德

明捷

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
明捷,来源于张玉孃的《宋诗》《从军行》,原文:长驱空朔漠,驰捷报明王

琮奘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琮,来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

蔳靖

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于陈翊的《宋诗》《借榻竹庵》,原文:靖惟天地间,岁月脱如蜕

瑜焘

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

挚郄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
挚,来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》,原文:宋子序其端,精悍孰钳挚

存堇

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
存,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:君以民存,亦以民亡

孜元

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《豆叶黄・髻挽乌云,蝉鬓堆鸦,粉腻酥胸,脸衬红霞;袅娜腰肢更喜恰,》,原文:比月里嫦娥,媚媚孜孜,那更撑达

资椰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
资,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:率法而强之,资仁者也

奘专

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

勘昶

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勘,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:从一九○七年以后,有许多学者使用这些材料,作了不少的研究,校勘和注释的工作

普轼

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
普,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:须臾散精彩,普率扬明辉

畅捷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
畅捷,来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其一》,原文:喜闻淮师捷,神武畅威棱

瑞翼

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瑞翼,来源于黄人杰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:翼轸分辉,斗牛呈瑞,间气维锺秀

存钏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
存,来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫良泓孙副宫二首 其二》,原文:鉴止存心地,涵虚咏性天

初炳

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
初炳,来源于马子严的《宋词》《满江红》,原文:正六星、炳炳耀文昌,循初度

郝炯

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家