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缺金免费名字女宝宝起名

王泓馟作者:王泓馟2023-03-16 06:59:44

缺金-女孩,

缺金免费名字女宝宝起名

良愉

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
良愉,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:吉日兮辰良,穆将愉兮上皇

纤丁

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
纤丁,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 三》,原文:佩丁当,明翠摇蝉翼,纤珪理宿妆

娴暄

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

思嵊

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
思,来源于陈允平的《宋词》《一落索》,原文:欲寄相思情苦

常冰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
常冰,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:锋攒镝飞沸如汤,冷泉之冷常冰霜

涔新

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涔新,来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》,原文:南有涔阳路,渺渺多新愁

轼珐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
轼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:送礼有章,惟神还轼

柳诚

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
柳诚,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真父归长城》,原文:桃叶宜人诚可咏,柳花如雪若为看

诏晗

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
诏,来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》,原文:揆日奉明诏,班春出孤城

乘久

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
乘久,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵卿无垢二首 其一》,原文:血衣尚在久乘边,入手功名费十年

茉纾

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茉,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》,原文:衔杯微动樱桃颗,咳唾轻飘茉莉香

希铮

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
希,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵谢与迪惠所作竹五幅》,原文:猛吹万籁作,微凉大音希

夕馚

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
夕,来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》,原文:夏琯倐已新,夕杓见南指

鑫镜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于冯时行的《宋词》《渔家傲》,原文:镜里功名愁里瘦

芹羡

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芹,来源于陆文圭的《宋诗》《送庞西山》,原文:人去空芹水,舟行及藕花

奘匠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

姿闳

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
姿闳,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:仰止镇静姿,仁心繇是闳

翡郄

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
翡,来源于段义宗的《唐诗》《题三学院经楼》,原文:玉排复道珊瑚殿,金错危栏翡翠楼

时津

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
时津,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二二》,原文:借问天津桥下水,当时湍急作何声

晰忱

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

允仞

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
允,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:君子是以知出姜之不允于鲁也

旬晏

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旬晏,来源于李洪的《宋诗》《赤目》,原文:元晏先生病久妨,经旬未省下禅床

钏烯

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
钏,来源于张桂的《宋词》《浣溪沙》,原文:懒品么弦金雁并,瘦惊双钏玉鱼宽

杏谒

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
杏谒,来源于王禹偁的《宋诗》《赠浚仪朱学士》,原文:潘岳花阴覆杏坛,门生参谒绛纱宽

钊良

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

正奥

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
正奥,来源于程俱的《宋诗》《望九华》,原文:非关目力覩天奥,正觉羣山如聚米

笛秋

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
笛秋,来源于方岳的《宋诗》《答费宰》,原文:铁笛横秋潭,山骨冰诗髓

泯盛

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泯盛,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:当时盛事今不泯,曾看崔序传遗篇

正嫣

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
正嫣,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之论诗》,原文:江湖无正色,龋齿亦嫣然

仞纯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
仞纯,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题纯阳洞》,原文:一枝乞倚纯阳洞,万仞崔嵬不可攀

镜澜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
镜澜,来源于杨时的《宋诗》《王簿清辉亭》,原文:澄澜碎影摇青镜,斜日流峰隠半规

情瑭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
情,来源于萧澥的《宋诗》《无题》,原文:君纵无情到闺阃,那应母子亦无情

奥锦

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
奥锦,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:高文千锦丽,奥学万箱赢

识炀

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
识,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:焉知宫夹墓,莫识龟言水

净湘

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
净湘,来源于秦观的《宋诗》《墨竹》,原文:藉槛湘阴净简书,接地春华幻尘垢

韧梧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

思旌

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
思旌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 白帝降神用《高安》。》,原文:明灵格思,旌罕纷属

兹琮

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
兹琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》,原文:奉以琮币,致诚在兹

珐白

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》,原文:应念白头太守

舟宣

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
舟宣,来源于刘弇的《宋诗》《泊韶州宣溪亭》,原文:昔年吏部谪韶州,曾向宣溪泊暮舟

清宣

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
清宣,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:清源贡宇高嵳峩,同僚宣力陈君多

铮樨

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》,原文:玉鉴冰壶一段清,铁中谁与鬭铮铮

专熙

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
专熙,来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》,原文:溯自熙丰后,专门始分目

兹蕾

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西渎位。》,原文:念兹诞润,岂侯不犹

奘诗

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

昃洌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

秭诏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

勰绅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

颐柔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
颐,来源于晁公溯的《宋诗》《次师瓌韵》,原文:迩来才力愈衰迟,说向诸公笑脱颐

绅銮

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
绅銮,来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其二》,原文:表表声名动缙绅,金銮奏事旧词臣

仞昙

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
仞,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》,原文:飞泉泻万仞,舞鹤双低昂

舜诏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
舜诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:文思舜禹开言路,即看承诏著豸冠

凝素

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
凝素,来源于程公许的《宋诗》《县圃莲花方开同时木犀吐芳刘光远仙尉赋诗为和韵》,原文:诗味淡愈佳,交情凝有素

淳史

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淳史,来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其一》,原文:淳明范太史,简澹小臾公

绚嶛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
liáo高。
国学点评
绚,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

翎姿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
翎姿,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 啄食》,原文:昂昂兀兀姿,朱冠垂素翎

帧馥

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

鑫潇

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于韩维的《宋诗》《西轩会中与辛杨诸君同赋》,原文:更须乘月色,潇洒坐中林

柃胥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:寄语伍子胥,善恶当详择

戈纭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
戈纭,来源于彭汝砺的《宋诗》《过陶太尉庙》,原文:刘石纷纭正忧戈,尽心收得晋山河

籍绪

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
籍绪,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬王明远见寄》,原文:白日声名君籍籍,青云意绪我斑斑

琉旬

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琉,来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦蒐兵道中冻合舍舟行陆二首 其二》,原文:荒村十里展琉璃,依旧篮舆涉水湄

颐鉴

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
颐鉴,来源于彭汝砺的《宋诗》《诗呈季友殿丞因寄正父兄》,原文:看月纵吟颐阁夜,插花沉醉鉴亭春

珊支

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珊,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其一》,原文:一年春事又阑珊,可惜芳菲愁里看

淇诗

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淇诗,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:歌咏淇奥诗,清脩如圭璧

祯镌

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

铮鹄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》,原文:社里得诗僧,铮铮可正平

纤尔

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
纤尔,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其七》,原文:群彦俱堪议相毡,小诗聊尔出秾纤

姬钲

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
姬,来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》,原文:吴姬道字未端正,当垆学唱新番腔

暄誉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
暄,来源于李复的《宋诗》《负暄》,原文:开门曝晴暖,暄酣春意融

简昃

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
简,来源于周孚的《宋诗》《次韵送师廷珍忠州学官》,原文:一官俱蠹简,两地各鹑衣

新玉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
新玉,来源于王千秋的《宋词》《满江红》,原文:阑干外、锦䙀初脱,新篁森玉

书爀

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不书即位,摄也

专甄

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
专,来源于独孤及的《唐诗》《送长孙将军拜歙州之任》,原文:五兵常典校,四十又专城

诗宣

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诗宣,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:楚在宣武任时间正与诗合

彰仟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彰,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 亚献终献》,原文:庆彰曼寿,胙撤嘉荐

中甯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
中甯,来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》,原文:中朝轩冕内,久绝甯家亲

钏蔷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
钏,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

尚籍

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
尚籍,来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其五》,原文:虽言解朝籍,尚予侍祠俸

秭舟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秭舟,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

韧些

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

柔本

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
柔本,来源于陈藻的《宋诗》《紫瑞香三首 其三》,原文:若为耐久还柔脆,莫折仙枝本易摇

瑜漫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
瑜,来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》,原文:居然红裙湿芳草,亦有瑜珥落宿莽

白绚

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
白绚,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:远天方绚白,细雨便垂黄

绍璐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绍,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

晰郅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

梓粹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
梓,来源于杜甫的《唐诗》《观薛稷少保书画壁》,原文:我游梓州东,遗迹涪江边

瓷杨

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瓷,来源于赵崇鉘的《宋诗》《答碧山》,原文:欲种梅花无古根,手移兰茁上瓷盆

素中

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
素中,来源于王洋的《宋诗》《以纸衾寄叔飞代简》,原文:我有江南素茧衣,中宵造化解潜移

笈憧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笈,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》,原文:净供香厨饭,真签蕊笈书

憧温

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕十一韵》,原文:呼庖索醑鬭丰美,东市憧憧西市喧

谒霓

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
谒霓,来源于詹琦的《宋诗》《游仙》,原文:灵风袭霓裳,邀我谒瑶京

夷憧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
夷憧,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

镌伊

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
镌,来源于陆游的《宋诗》《祠禄满不敢复请作口号三首 其二》,原文:牍后落衔便手倦,月头镌俸喜身轻

锦恬

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
锦,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:钓得锦鳞船里跳

资蕙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
资蕙,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》,原文:騄骥资鞭策,兰蕙伫薰风

胥缨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
胥,来源于吴芾的《宋诗》《和詹守二首 其一》,原文:敢道高标攀靖节,或疑胜致到华胥

虔鑫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
虔,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》,原文:神之听矣,式鉴虔诚

情沁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
情,来源于黄庭坚的《宋词》《菩萨蛮》,原文:残绣没心情

郝苡

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

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