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国学男宝宝起名

徐冶沁作者:徐冶沁2023-03-16 00:45:05

男孩,

国学男宝宝起名

州潮

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
州潮,来源于林亦之的《宋诗》《送林子方祕书赴广东提举》,原文:驿辞濑口初逢菊,界入潮州定折梅

烯治

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:方齐建武治,不啻永平俱

嵘潜

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嵘潜,来源于叶茵的《宋诗》《琉璃砲灯中鱼》,原文:头角未峥嵘,潜宫号水晶

烽觉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
烽觉,来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》,原文:关外羽书长踵至,路旁烽火觉烟稀

绎濡

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绎,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:恩深九重,络绎八珍送,无非翠釜驼峰

魁睿

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
魁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一○》,原文:因甚如此,歼厥渠魁,澄清寰宇

零专

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《湓浦早冬》,原文:蓼花始零落,蒲叶稍离披

煜舜

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
煜,来源于韩淲的《宋诗》《谢黄子耕惠纸被时在钱塘乍冷无衾窘甚》,原文:御冬气清神煜煜,煖老体轻梦腾腾

硝屿

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

德绅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
德绅,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》,原文:济世丰功铭鼎鼐,传家清德冠簪绅

与郅

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
与,来源于白居易的《唐诗》《余思未尽加为六韵重寄微之》,原文:琴书何必求王粲,与女犹胜与外人

什槐

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
什,来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》,原文:鬒变谁昔然,怅焉寄兹什

仁淅

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
仁,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:知者动,仁者静

薏峨

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
薏,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:薏苡连车载,珊瑚列树敲

岐笠

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
岐笠,来源于李咸用的《唐诗》《山中》,原文:世上路岐何缭绕,水边蓑笠称平生

棂芈

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
棂,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

楹笠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楹,来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其二》,原文:二本同楹真盛事,三年叠秀是殊祥

晋潜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晋潜,来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其一》,原文:经理草堂唐宝应,耘耡荒径晋陶潜

莱渊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
莱渊,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:澶渊竟要盟,老莱气安吐

允纶

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
允纶,来源于范纯仁的《宋诗》《将出蜀次仲庶送行诗韵叙别》,原文:仰公早展经纶志,百辟方今待允厘

砚箴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
砚,来源于司马光的《宋诗》《见山台 弄水轩》,原文:洗砚可抄诗,泛觞宜促膝

皤固

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其九》,原文:百年不觉皤双鬓,一字谁能断数髭

亚麒

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
亚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春日寻花有怀白侍郎阁老》,原文:色鲜由树嫩,枝亚为房稠

敖戈

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
敖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:九、秋,公孙敖会晋侯于戚

佰瑄

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

凇啸

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

逊奂

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
逊,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守梅诗》,原文:似闻诗社多何逊,盍试招邀共一杯

序浦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宾三退,反还负序

重楹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
重楹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:山节藻棁,复庙重檐,刮楹达乡,反坫出尊,崇坫康圭,疏屏

种颐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
种,来源于释慧开的《宋诗》《三十二应赞》,原文:现种种形,说种种法

湲正

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
湲正,来源于吴曾的《宋诗》《罗山》,原文:春雨正濛密,涧水鸣潺湲

晔犹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晔犹,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

缤淬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缤,来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

霆扬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
霆,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:仁恩宣雨露,威令肃风霆

毓和

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
毓和,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:溪山涵毓中和气,草木薰蒸正大香

巡皋

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
巡,来源于赵蕃的《宋诗》《题厅后梅树》,原文:花宜倚竹妍,阴称巡簷步

琀郇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

隆决

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
隆,来源于方回的《宋诗》《次韵酬赵无己》,原文:文才因学进,名誉待时隆

霈坤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
霈坤,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:霶霈一雨洗干坤,肤寸而合山中云

仑瑄

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
仑,来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》,原文:河源来自昆仑西,滔天沃日无津涯,擢夫渔子不敢窥

棕源

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》,原文:左緜公馆清江濆,海棕一株高入云

迪浠

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
迪,来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》,原文:沃心迪德文太平,上窥周召参伊傅

莞皖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》,原文:楼高试推窗,可以得笑莞

砺璋

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
砺,来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》,原文:钝工磨白璧,凡石砺青萍

皎闳

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
皎,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:高峰撼玉枕,日射增皎洁

南璁

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
南,来源于范成大的《宋词》《西江月》,原文:听彻南楼晓箭

璩浦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

鹄磊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
鹄,来源于晁说之的《宋诗》《拟古与韩集叙别》,原文:燕雀常相随,鸿鹄中路迷

夕爀

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
夕,来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:晨飚转绿蕙,夕雨滋膏壤

葆绅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葆,来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》,原文:依倚西风不自持,葳蕤羽葆杂金规

旆典

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旆典,来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》,原文:歌楼酒旆,故故招人,权典青衫

瑄滦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

銮纫

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
銮,来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:归来仍对金銮老,三峡词源气未衰

昉洌

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

经合

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
经合,来源于楼钥的《宋诗》《适斋挂冠次韵 其一》,原文:致仕吾非不待年,礼经自合许求田

简璆

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
简,来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》,原文:蚤晚折简来,为子脱簪组

淮惟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淮惟,来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》,原文:惟公带砺长淮比,聊为苍生拂衣起

曦庭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
曦庭,来源于释道潜的《宋诗》《逍遥堂书事呈子瞻》,原文:曦和破帘栊,幽鸟语庭际

凇颐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

嵘爀

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嵘,来源于文天祥的《宋诗》《将母赴赣道西昌》,原文:江湖春汗漫,岁月老峥嵘

昶弘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

初渊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
初渊,来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》,原文:咸渊日微堕,仙窟月初开

备烽

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
备烽,来源于钱良臣的《宋诗》《顾野王读书堆》,原文:伊昔边烽备不虞,太平移作梵王居

尉菀

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尉,来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》,原文:雀罗廷尉非当日,鸠杖先生愈少年

典纭

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
典,来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》,原文:樽酒发狂笑,微言入典坟

僖芗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,葬郑僖公

曙缮

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
曙,来源于罗隐的《唐诗》《寒食日早出城东》,原文:青门欲曙天,车马已喧阗

钏奕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
钏,来源于项安世的《宋诗》《归州女》,原文:腰间五钱岂足惜,钏中十指如春芽

轼卓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
轼,来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》,原文:堵墙野老瞻泥轼,冠剑长松拂屏星

阑渤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
阑渤,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:歌阑车马散,溲渤遗败鼓

逵璁

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《望幸亭》,原文:大厦非一木,沈沈临九逵

旒经

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
旒经,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:揽辔聊施经济手,凝旒屡出褒嘉语

越佶

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
越,来源于姜夔的《宋诗》《雪中访石湖》,原文:先生霸越手,定目一笑粲

溯权

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
溯,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》,原文:浅濑不可溯,停桡信中流

羿燃

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
羿,来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》,原文:夷羿射赤日,霍然落天衢

虢祈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
虢,来源于王维的《唐诗》《送李太守赴上洛》,原文:丹泉通虢略,白羽抵荆岑

遥城

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
遥城,来源于秦观的《宋诗》《题双松寄陈季常》,原文:遥闻连理松,托根黄麻城

璆犹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:86 璆琳,玉也

旭謇

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
旭,来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》,原文:旭日澄江新气齐,登舟直上武林西

岐蕴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岐,来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》,原文:重寻旧日岐路,茸帽北游装

岐伽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
岐,来源于赵鼎的《宋诗》《阻风回舟泊新河口饮李氏酒肆后轩 其一》,原文:两日不能离故处,人间岐路敢争先

阜影

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
阜影,来源于孙何的《宋诗》《咏华林书院》,原文:遥望楚江波迥急,却分庐阜影偏多

楚颉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
楚颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

翩琀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
翩,来源于晁补之的《宋诗》《同毕公叔饮城东》,原文:翩翩骛长陌,春风摇马鬃

枫峰

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
枫峰,来源于朱熹的《宋诗》《西郊纵步》,原文:积水羣峰碧,清霜枫树丹

楚笠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楚笠,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:把雪裘霜帽,绝交楚徼,雨蓑风笠,投老吴矶

阔翼

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
阔翼,来源于赵彦珖的《宋诗》《潢河》,原文:天阔星连翼轸分,地长川带汉江流

扬狄

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
扬狄,来源于王奕的《宋诗》《题陶狄二贤祠》,原文:丰碑大字极誉扬,并祀渊明与狄梁

淅霄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淅,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:公来席未暖,去不淅晨炊

骋秭

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
骋,来源于孔武仲的《宋诗》《大风》,原文:又疑土伯夜与风神争,叱咤喑哑骋狞恶

泓澧

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《微雨玉井亭观荷》,原文:水银忽成泓,一写无复遗

喻权

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
喻权,来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》,原文:因尔幽芳喻昔贤,磻谿冷坐权门咽

莞简

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《并工》,原文:并工催作趁春前,又值春归一莞然

珧懿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

越秋

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
越秋,来源于楼钥的《宋诗》《孺人曾氏挽词》,原文:越山埋璧处,秋雨湿铭旌

烊祁

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

蔳珲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

情奂

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
情,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:情如水

溯隅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
溯隅,来源于袁说友的《宋诗》《楚渚宫》,原文:楚王下见溯江舟,岂是城隅沮洳头

炫珧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
炫,来源于李廌的《宋诗》《戏赠史次仲》,原文:旧交皆炫曜,夫子独淹留

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