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沃和立起名

赵楠馟作者:赵楠馟2023-03-16 00:30:22

沃和立起名

啸由

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
啸由,来源于张浚的《宋诗》《赠罗赤脚》,原文:学道由来不记年,啸歌风月在前缘

笙纾

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
笙,来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》,原文:况令预尊俎,而使听竽笙

悠圆

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
悠圆,来源于白居易的《唐诗》《客中月》,原文:悠悠行旅中,三见清光圆

嵊权

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

品枝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
品枝,来源于刘攽的《宋诗》《苦热》,原文:斗草出百品,承蜩睨乔枝

瑄彦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

皤桠

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
皤,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:算人生几何,惊头颅半皤,怕干惹萧墙祸

烯骊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于陈杰的《宋诗》《和夏南麓绣斧曾驱当道狼及答尹存吾喻仁山携诗相过值出》,原文:彩凤题门人洒落,骊珠照夜笔淋浪

颜颐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颜颐,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:卧辙希濡沫,低颜受颔颐

潇淼

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潇淼,来源于李绅的《唐诗》《涉沅潇》,原文:屈原死处潇湘阴,沧浪淼淼云沈沈

槿染

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
槿染,来源于王安石的《宋诗》《自白土村入北寺二首 其一》,原文:薄槿烟脂染,深荷水麝焚

慷久

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
慷久,来源于陆游的《宋诗》《日暮至湖上》,原文:小楼久不登,抚槛悲慨慷

择隋

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
择隋,来源于皎然的《唐诗》《送僧游扬州》,原文:平明择钵向风轻,正及隋堤柳色行

隽久

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
隽久,来源于项安世的《宋诗》《送周伯寿赴省二首 其一》,原文:子合居官久,今方得隽迟

娥泉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
娥泉,来源于贾云华的《宋诗》《永别 其七》,原文:魂归冥漠魄归泉,却恨青娥误少年

烯笃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于林同的《宋诗》《徐份》,原文:父疾亦云笃,如何豁尔平

梁遒

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
梁,来源于洪炎的《宋诗》《楚州阻水涨怀汪信民吕居仁二士四言》,原文:梁跼舟蹐,限兹潢水

椿梦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
椿梦,来源于周紫芝的《宋诗》《张鼇诗》,原文:椿年亦细事,蚁梦轻封侯

融启

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
融启,来源于张聿的《唐诗》《赋得[首夏]犹清和》,原文:祝融将御节,炎帝启朱明

晤文

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晤文,来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》,原文:良辰饮文字,晤语无由醺

央绎

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
央,来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》,原文:烟霞生四面,楼殿起中央

益戈

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
益戈,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》,原文:正声初滛器益讹,九州渐渐婴兵戈

嘉艺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
嘉艺,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》,原文:小园财三亩,手自艺嘉木

芊桠

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芊,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:燕寝铃无响,虚庭草有芊

意缔

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
意缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

鉴砺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鉴砺,来源于司马光的《宋诗》《天马歌》,原文:神兵淬砺精芒在,宝鉴游尘肯终晦

桢析

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:病如原宪谁能疗,蹇似刘桢岂用占

卫徽

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
卫徽,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔崇尊谥陈徽册,藻卫列葳蕤

洵典

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

术峨

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
术峨,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:一游峨嵋上,千载保灵术

樗庆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
樗庆,来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》,原文:琼筵追补庆樗庵,寿宿荧荧耀斗南

辰璐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
辰,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:便应际会昌辰

栾钟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
栾钟,来源于刘子羽的《宋诗》《题武夷山钟模石》,原文:谁铸三钟栾乳形,不须笋簴自能鸣

菡泷

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
菡,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二八》,原文:荔枝林下千金络,菡萏池中十画船

芨松

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

燃奂

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燃,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:燃烛炽炉炭,小雪冬已深

垣璐

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
垣,来源于吴可的《宋诗》《失题》,原文:东垣著巖岫,南荣著桧松

萧缘

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萧缘,来源于毛滂的《宋诗》《阇黎从上人予往年香火院学徒也去之天竺益求其师之说归为邑人言之予自江东归见于昭庆寺喜其进学不已为作此诗》,原文:独节已萧冷,诸缘应罢休

炜玮

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
炜,来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》,原文:三圣勋烈同炜煌,万年亿载娱慈皇

熙珹

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng玉名。
国学点评
熙,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其一》,原文:晓日熙仁惠,春雷殷政声

召重

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
召重,来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其二》,原文:昼锦蚤传留鉴水,召棠重喜蔽龙城

晣纮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

函渲

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
函,来源于岑参的《唐诗》《暮春虢州东亭送李司马归扶风别庐》,原文:到来函谷愁中月,归去磻谿梦里山

乔熹

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
乔,来源于邵雍的《宋诗》《过永济桥二首 其二》,原文:珍禽转乔木,幽鹿走荒榛

润奕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
润,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:籍江山清润,揭日月光荣

謇书

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
謇书,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

虢鹭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
虢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》,原文:灭虢吞虞未息兵,柔秦败楚霸威成

珩恺

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:白珩无颜色,垂棘有瑕累

渌篌

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《次韵和景仁兄》,原文:白髭虽见捉,渌酒安可辞

柳嘉

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
柳嘉,来源于刘攽的《宋诗》《大安病酒留半日王守复来招不往送酒解酲因小饮江月馆》,原文:柳花漠漠嘉陵岸,别是天涯一段愁

酝寓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
酝寓,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》,原文:去就随佳酝,穷通付寓言

嫣仪

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
嫣仪,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:别有淡容仪,又不与、嫣然同笑

焱凇

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

鉴璃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
鉴璃,来源于程俱的《宋诗》《昨夕风月顿清独坐中庭夜分不寐翛然四顾寂无人声如在尘外作诗一首以写一时之适》,原文:廓如净琉璃,中有玉鉴明

琛竺

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琛,来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》,原文:明发大琛山,龟峰引颈来对面

薏蒂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
薏蒂,来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》,原文:但愿的成莲,莫教莲蒂薏

旎亦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:烟细金炉香旖旎

汐天

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
汐天,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其二》,原文:天池潮汐渺难推,何事多盈亦有亏

芈淳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

媵蕖

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

姝敏

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
姝,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其一》,原文:启钥探珠金,夺怀取姝美

权峰

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
权峰,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》,原文:道著权名便绝交,一峰春翠湿衡茅

执燏

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
火光貌。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:庚辰,陈恒执公于舒州

情缘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
情缘,来源于陈必复的《宋诗》《奉酬陈介庵明府桐江见寄》,原文:归兴只缘松菊晚,宦情肯为稻粱肥

磊壹

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
磊,来源于萧立之的《宋诗》《题丁松冈诗集》,原文:松冈胸中亦磊磈,劲气少与崆峒平

旖蕴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旖,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

瑥媵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵御沃盥交

姣灏

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
姣,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

匠闰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
匠,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:心匠巧雕斵,物态穷搜觅

匡鸥

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
匡,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十九》,原文:咫尺愁风雨,匡庐不可登

温缈

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
温,来源于窦牟的《唐诗》《奉使至邢州赠李八使君》,原文:茂阴延驿路,温液逗官渠

洲茯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
洲茯,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

娥犹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
娥犹,来源于释宝昙的《宋诗》《中庭霜夜月明如昼效李长吉体》,原文:姮娥天上人,腊月犹冰纨

典巍

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
典巍,来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》,原文:一朝典仪蕞,云步方峨巍

茯滔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
茯,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》,原文:闻道茅峯献新植,松芽看到茯苓生

璆棋

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璆棋,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

儒壹

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
儒,来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》,原文:雍容儒雅,早合登高位

缨圭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
缨,来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》,原文:明质鹜高景,飘飖服缨绥

润柯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
润柯,来源于冯时行的《宋诗》《斩鸡栖木》,原文:雨润枝柯繁,风吹花叶披

潜素

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
潜素,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》,原文:素心潜道妙,盛化秉坤柔

钏州

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钏州,来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》,原文:听曲楼玉管,吹彻伊州,金钏响,轧轧朱扉暗扣

时岿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
时岿,来源于陆游的《宋诗》《神山歌》,原文:尚余三山岿然在,当时不没争秋毫

淮葆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淮葆,来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》,原文:太守即悬圃,淮夷成葆疆

绅朔

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绅,来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》,原文:搢绅终有恨,王骏不封侯

泉虔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泉虔,来源于杨万里的《宋诗》《憩分水岭望乡二首 其一》,原文:岭头泉眼一涓流,南入虔州北吉州

年皓

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
年皓,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其七》,原文:百年从皓首,一醆爱秋灯

勘隽

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
勘,来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》,原文:研穷非口耳,点勘分乌焉

瑥诀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》,原文:北道交游窦了然,手持丹诀口谈禅

君漳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
君漳,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:挟策漳滨两韶稚,君后南随州计吏

倩霁

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
倩霁,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:喜秋回霁宇,倩凉露、洗炎飙

瑥璎

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

皙冬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:皆受盟于子皙氏

洵畅

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

篁郇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
篁,来源于王安石的《宋诗》《示平甫弟》,原文:墙隅返照媚槐谷,池面过雨苏篁苇

燃意

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
燃意,来源于曲端的《宋诗》《清凉院》,原文:日脚烧空意欲燃,山行六月道闻蝉

青枫

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
青枫,来源于杜甫的《唐诗》《清明二首 二》,原文:旅雁上云归紫塞,家人钻火用青枫

俞倾

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
俞,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:金玉裁王度,丹书奉帝俞

芨秋

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

孝缥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》,高宗御制,见前。》,原文:配天作极,孝飨是将

召瑜

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
召,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:三、王使召伯来会葬

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