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蒋沛博作者：蒋沛博2023-03-15 22:55:13

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湲洌

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
湲，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 叠石》，原文：潺湲桂水湍，漱石多奇状

淄种

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：昔我背准时，淄庭叨筮仕

桐京

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
桐京，来源于曹松的《唐诗》《送陈樵校书归泉州》，原文：帝京须早入，莫被刺桐迷

固绎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
固，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：木兰固可友，宿莽亦可师

珞镌

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

飔俪

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
飔，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：袍光明霁色，扇影弄凉飔

冬玉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
冬玉，来源于李贺的《唐诗》《神弦》，原文：女巫浇酒云满空，玉炉炭火香冬冬

齐奥

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
齐奥，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：协一虽奥理，不齐本物情

婴姿

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
婴姿，来源于苏辙的《宋诗》《周昉画美人歌》，原文：宛转踯躅从婴儿，倚楹俯槛皆有姿

延鸢

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
延，来源于杨凝的《唐诗》《从军行》，原文：都尉出居延，强兵集五千

蕴楣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蕴，来源于严公贶的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：犹蕴济川志，芳名终不渝

郇珧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

榷醇

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

庚同

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庚同，来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其二》，原文：回首同庚五岁孙，老夫老矣尚何言

益易

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
益易，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：携无曰益，牖民孔易

莜芾

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

萃郦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萃，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：殊祥萃，九苞丹凤来仪

彦庄

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
彦庄，来源于刘克庄的《宋诗》《即席用实之郎中韵》，原文：偶临羣彦讌公堂，老去斯庄莫遣荒

昂狄

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昂，来源于郭祥正的《宋诗》《前春雪》，原文：昂头诉苍苍，和气待春育

钲易

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钲易，来源于林景熙的《宋诗》《鹿城晚眺》，原文：何处鸣钲发，春屯又易军

遥鉴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
遥鉴，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 一》，原文：逍遥太霞上，真鉴靡不通

淳峨

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》，原文：元丰御览诸生赋，淳化屏题侍读诗

椒庄

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
椒，来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》，原文：太元末年刘慧达，四顾异气山之椒

澜奂

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
澜，来源于陈棣的《宋诗》《新沐有感》，原文：今辰新沐罢，快若沃狂澜

蔷姝

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蔷，来源于饶节的《宋诗》《蔷薇》，原文：蔷薇作架高一丈，准拟春风如许长

馥莱

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
馥莱，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：贤守公余雅讌开，荷香馥馥入蓬莱

晤淼

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晤，来源于楼钥的《宋诗》《赠别卢甥申之归吴门》，原文：千里何妨命驾来，晤言未厌已西驰

赓皋

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
赓皋，来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》，原文：一自皋陶赓载后，于今始得颂明良

罡至

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
罡至，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：若在东方奸贼至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警备要专勤

汉卿

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
汉卿，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题福州程进道止戈堂二首 其一》，原文：不识威名擅汉廷，云仍今复见材卿

玉团

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
玉团，来源于葛立方的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：况金钗整整，玉树团团

绍惟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绍惟，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：于惟绍兴，扶危支倾

珉纴

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珉，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：会葬谁欤铭郭泰，固应无愧翠珉镌

郅箬

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

煦曼

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
煦，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：季也一相接，怡然煦春温

砺桑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
砺桑，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》，原文：不论文南山成带砺，要看东海生禾桑

仓虢

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仓，来源于张继先的《宋词》《摸鱼儿》，原文：仓船炉灶无封闭，零落车罗机履

誉淞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
誉，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：勇闻誉盛德，半属天下士

汀潞

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
汀，来源于陈起的《宋诗》《明远阁》，原文：衰荷摇落汀洲晚，犹舞余香坠茜裙

茵觉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
茵觉，来源于洪适的《宋诗》《雨中排闷》，原文：拥炉更甚三冬月，转觉寒威逼坐茵

儒札

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
儒札，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭永新见寄之什 其二》，原文：封题烦妙札，沾丐到迂儒

檀勘

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
檀，来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》，原文：润玉笼绡，檀樱倚扇

镌冉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
镌，来源于令狐寿域的《宋诗》《访唐令狐公墓》，原文：龛像威容古，岩镌岁月赊

言休

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
言休，来源于何梦桂的《宋诗》《挽何此园》，原文：归去休休言不尽，残阳木末乱鸦盘

钧岭

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钧岭，来源于霍总的《唐诗》《九华楼》，原文：危峯曳游云，岭月悬曲钧

淄桑

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淄桑，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

诣恺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：骑马出门无所诣，端居正尔客愁侵

烽典

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
烽典，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：典坟供夜览，烽火自宵沉

莱凛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
莱，来源于韩淲的《宋诗》《送余制干赴四明》，原文：戈旗耀玄甲，声震登莱边

幻骅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
幻骅，来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》，原文：龙眠笔意天与妙，尺素幻出双骅骝

嵊芦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

纴寒

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

奕芃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奕，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：郭奕追叔子，后山逐苏公

溯棂

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
溯，来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》，原文：兰舟棹举，溯凉波似泛银河去，对清风不放金杯住，上雕鞍谁记玉人扶

希怡

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
希怡，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 九》，原文：怡然辍云璈，告我希夷言

蔻羿

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蔻，来源于吴文英的《宋词》《杏花天》，原文：蛮姜豆蔻相思味

年启

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
年启，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其一○》，原文：经年不启椟，宜尔穴以居

仟琮

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

原纴

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
原，来源于胡皓的《唐诗》《奉天田明府席饯别》，原文：徭役五原中

瞳纬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
瞳，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：我不识君曾梦见，炯双瞳、碧色光相烛

武婉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：还反，赏军帅武人于朝

漓秭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
漓，来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》，原文：淋漓醉墨杨廷秀，慷慨悲吟杜牧之

斯珑

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
斯，来源于姜特立的《宋诗》《书寿穴中石寿星背四言》，原文：作镇斯宫，孰分真假

郇湘

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

子镌

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
子镌，来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其六》，原文：杨子雕镌夸赋丽，唐人锻炼说诗深

涵其

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
涵其，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：其中富涵蓄，其响亦疎越

棋淞

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
棋，来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》，原文：继昼寻棋三净侣，闻灯坚坐一闲身

亘鼎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
亘鼎，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：共锡神孙千万寿，龟鼎亘衡嵩

合攸

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
合攸，来源于祖无择的《宋诗》《寄泰山孙复》，原文：朱铅乐外非攸好，贪懦闻风合厚颜

橙璁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
橙，来源于赵以夫的《宋词》《尾犯》，原文：紫蟹青橙，觅东篱幽伴

汉郅

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
汉郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

颐嘉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
颐，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩留别》，原文：持此调张子，一笑当脱颐

殷缨

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
殷缨，来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》，原文：山中宰相殷勤听，说与傍人笑绝缨

偕炫

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
偕，来源于赵抃的《宋诗》《同毛维瞻度支游烟霞洞》，原文：出城旌骑非虚往，同里交朋喜得偕

书曦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
书曦，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》，原文：访对朝曦昃，程书夜漏终

锦渲

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
锦，来源于文天祥的《宋诗》《宗族第一百四十》，原文：西江接锦城，山阴一茅宇

莆诣

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莆，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 皱玉》，原文：莆中皱玉价倾城，品第吾何敢妄评

霈榷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
霈，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：一雨霈然，六合全清，空无点埃

惋倾

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一五》，原文：何当摆俗累，岁月可惋惜

磊研

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
磊，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵王抚干送行》，原文：江西回首白云深，磊石山边问水程

越娇

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
越娇，来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・仿佛在耶溪岸边，分明在太液池前。琼簪坠地轻，罗袜凌波浅，》，原文：微露浸浸翠钿钿，越显得香娇玉软

飏择

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
飏，来源于孙觌的《宋诗》《曹山春日二首 其一》，原文：弱柳千丝飏，河横一带围

俪璐

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：后身习凿齿，名俪乃公盛

湲冶

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
湲，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：一溪春水碧潺湲，舟溯奔滩激浪喧

芝秋

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芝秋，来源于谢薖的《宋诗》《次刘世基韵》，原文：斋房芝草不竝秀，且餐秋菊纫春兰

简槿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
简，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：87　简，谓之毕

肖莜

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
肖，来源于王柏的《宋诗》《题魁星》，原文：因此冰炭痴儿肠，彷彿肖象祈流光

夷馚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
夷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

淖沐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《穷居》，原文：淖糜均列鼎，徒步当华轩

魁京

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
魁京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

南谦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
南谦，来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月（咏诗后，乘兴遂子夜鸣钟，烈祖闻之，不罪也。召问其所求，唯愿鹅生四脚，鼈著两裙。）》，原文：今检《苕溪渔隐丛话前集》卷二十六引《漫叟诗话》作「南唐僧谦明」诗，知明光之名为南宋时之别传，而非另有其人，故以明光一则移附于此

磊袤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
磊，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 介亭》，原文：介然独出诸山上，磊磊排衙石满前

中媖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
中媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

永羡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
永羡，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：永叔爱清颍，明仲乐阳羡

嫒灏

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

荟蕊

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
荟，来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》，原文：愿言斩茅茨，结室傍荟蔚

伽绚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伽，来源于晁说之的《宋诗》《即事》，原文：抛尽图书避俗尘，楞伽读罢与谁亲

襄域

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
襄域，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：天下名山数南国，岘首首推襄汉域

诣瀚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《生槐》，原文：死生诣胶漆，幼壮姿姿态

零冶

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
零冶，来源于赵蕃的《宋诗》《送韩建宁赴召二首 其二》，原文：长年敢有飘零恨，末路欣逢陶冶私

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