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周易男孩起名

何颐作者:何颐2023-03-15 22:40:41

周易-男孩,

周易男孩起名

虔宸

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
虔宸,来源于梅挚的《宋诗》《新橘》,原文:千头霜熟摘来新,包贡虔修望紫宸

缤珉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缤,来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

彬炅

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
彬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:后来傅彬为侵使过官钱,追赃赔纳,不想傅彬贼子怀挟前仇,指下家父三千贯赃

冉盛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冉盛,来源于张耒的《宋诗》《春阴》,原文:班班农在耕,冉冉麦将盛

焘郅

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

翩珐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
翩,来源于孙永的《宋诗》《泛汝联句》,原文:青蒲戢戢生,紫燕翩翩度

仲麟

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
仲麟,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:麒麟纷杂遝,翁仲蔼蹁跹

梁践

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
梁践,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:密算结浮梁,长驱践平陆

才翌

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
才翌,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

泰隋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泰隋,来源于刘禹锡的《唐诗》《送陆侍御归淮南使府五韵》,原文:泰山呈腊雪,隋柳布新年

锋瑺

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
锋,来源于释居简的《宋诗》《酬滕主簿》,原文:研滑磨穿底,毫铦贾勇锋

宸慷

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
宸慷,来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》,原文:雍容持从橐,慷慨动宸旒

志琬

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
志,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:苟得志焉,焉用有信

斯兴

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
斯兴,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:我登斯亭上,悠悠发幽兴

滔白

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
滔白,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:馽空云蒂补虚空,陆地滔天翻白浪

知爕

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
知爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

晨兴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晨兴,来源于苏辙的《宋诗》《木冰》,原文:老病不眠知夜寒,晨兴薄冰满庭前

洲滨

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
洲滨,来源于王迈的《宋诗》《西征舣舟清洲投宿野店夜漏下数刻主媪为作粥与同行一饱成诗》,原文:他年五鼎享台馈,须记此夕清洲滨

晋柃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,虢人又侵晋

诚宣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诚宣,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

祁飔

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
祁,来源于郑起的《宋诗》《关山月》,原文:祁连与瀚海,惨淡更苍茫

未嶂

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
未嶂,来源于虞亿的《宋诗》《晚对亭》,原文:落日下青嶂,归云独未安

柏皎

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
柏皎,来源于贯休的《唐诗》《寄天台道友》,原文:馨香柏上露,皎洁水中珠

仞砺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仞,来源于李建勋的《唐诗》《岁暮晚泊望庐山不见因怀岳僧呈察判》,原文:云暗半空藏万仞,雪迷双瀑在中峯

零笠

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
零笠,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:飘零渔艇荷蓑笠,揣摩旧学荒柴荆

才媖

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng女子的美称。
国学点评
才,来源于韩元吉的《宋词》《一翦梅》,原文:多病渐非作赋才

单靖

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
单靖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:单厥心,肆其靖之

峻戎

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
峻戎,来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其一》,原文:台路巖瞻峻,戎藩阃寄雄

屹尧

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
屹,来源于刘宰的《宋诗》《挽齐斋倪尚书》,原文:南山有孤松,屹立几寻丈

禧析

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

洌屹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

婳蓬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

乘合

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
乘合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(合)乘桃浪,跃锦鳞,一声雷动过龙门

漳漪

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漳漪,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》,原文:浩荡漳江泻碧漪,西山清绝助新诗

常夷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
常夷,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:常惧染蛮夷,失平生好乐

岱凇

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
岱,来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》,原文:徧胪欢,荡岱丘

佰旷

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

诀靖

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
诀靖,来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其二》,原文:和靖肘后诀,不曾埋土中

休焱

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
休,来源于方岳的《宋诗》《遣兴 其一》,原文:了了不如都懡㦬,休休便是力修行

毓祈

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
毓,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:仙源毓英灵,帝赍扶社稷

朔闻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朔闻,来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》,原文:爽气肃时令,早衣闻朔鸿

晳识

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晳识,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

搦矜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
搦,来源于释慧空的《宋诗》《辞草堂老师归闽》,原文:搦杀未偿当日恨,翻身谁识此时心

禺栎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
禺,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禺中巳,未了之人教不至

勃情

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
勃情,来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其五》,原文:窭窭勃姑鸟,此情那可晓

景珐

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
景,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其一》,原文:道人宴坐蒲团上,外景常如内景胖

颐洌

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
颐,来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》,原文:坎井我自足,跳梁而持颐

彬陟

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
彬,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》,原文:那生他文质彬彬才有余,和俺这相府潭潭德不孤,更怕甚文不在兹乎

昀瑧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēn玉名。
国学点评

祯城

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:况是岁寒坚节异,亭亭千载表殊祯

炜谊

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炜,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百四》,原文:富儿会高堂,华灯何炜煌

飔真

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
飔,来源于王炎的《宋诗》《枭羹》,原文:日转槐阴宫漏迟,兰汤新浴生凉飔

矗郇

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
矗,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

政飔

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
政,来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》,原文:才难缪取舍,政棼费爬梳

坤伦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
坤伦,来源于钱弘倧的《唐诗》《禹庙》,原文:千古功勋孰可伦,东来灵宇压干坤

史樗

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
史樗,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:功名青史后,才器散樗边

骥珈

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骥,来源于王庭珪的《宋诗》《喜杨文发生子》,原文:杜家骥子谁家有,天上麒麟地上行

析蕴

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
析蕴,来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》,原文:欲赏奇文析疑义,蕴隆当路不可越

笠源

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笠源,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》,原文:静练明田外,源流笠泽通

町泉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
町,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:行行得所诣,何必事町畦

纲天

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纲天,来源于艾性夫的《宋诗》《题陈抟题壁图》,原文:先生壮志神龙骧,欲跨八表提天纲

烁秋

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
烁秋,来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其三》,原文:王金秋已至,烁石景方兰

仓滦

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
仓,来源于连文凤的《宋诗》《蜜蜂》,原文:采花酿为粮,仓廪自充实

琮馚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贾琮褰帷,郭贺露冕

瑹謇

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:謇谔贺雨诗,激切秦中吟

泊耘

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泊,来源于方回的《宋诗》《大浪滩步至东馆》,原文:夜泊大浪滩,沽酒登崔嵬

霄炔

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
霄,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十五》,原文:飘飖九霄外,下视望仙宫

乘嵘

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
乘嵘,来源于吕巖的《唐诗》《绍兴道会》,原文:偶乘青帝出蓬莱,劒戟峥嵘遍九垓

晃泽

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晃,来源于范成大的《宋诗》《晓出古巖呈宗伟子文》,原文:东方动光彩,晃晃金钲吐

隅漳

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
隅漳,来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》,原文:天子爱民南北均,岂暇私漳一隅故

颉麟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
颉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:青律载阳,有鳦颉颃

志迪

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》,原文:外释不志,此其志何也

佐绡

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
佐,来源于刘挚的《宋诗》《食鲙》,原文:佐以晚菘羮,玉饭香蔼蔼

璁鸠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璁,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》,原文:小楼呼酒揖青山,翠碧珑璁一笑间

灏零

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
灏,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:搴太清以为佩兮,揽灏气以为圭

纬勘

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
纬,来源于李龏的《宋诗》《一片》,原文:一片青萝络纬啼,星稀月没未闻鸡

益晠

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
益,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其六》,原文:尘埃采薇诗,益使夸者羞

珈馚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

燏栾

拼音五行释意
火光貌。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

谊重

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
谊重,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:情谊知君独重

麟湲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
麟,来源于周文璞的《宋诗》《挽正字南仲四首 其一》,原文:白草伤麟野,苍山下马陵

仲槐

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
仲槐,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:祥符相公实曾祖,庭列三槐多伯仲

湫鑫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
湫,来源于卜祖仁的《宋诗》《陈山龙湫》,原文:陈山苍苍东海头,石壁裂缺藏灵湫

蔳珧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

砺凌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
砺,来源于谢翱的《宋诗》《雨饮玲珑巖下》,原文:盆中蓄海石,左顾如牡砺

文曙

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
文曙,来源于薛克构的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》,原文:画裳晨应月,文戟曙分星

泯祈

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泯,来源于释文准的《宋诗》《自赞 其三》,原文:欲传吾真,须泯见闻

渌尧

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
渌,来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》,原文:日饮涧底渌,时啄岩根芸

冽原

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冽原,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肃

筠兹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
筠兹,来源于郭印的《宋诗》《洗竹》,原文:枯筠与弱干,兹辰为一洗

逸涛

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
逸涛,来源于李颀的《唐诗》《放歌行荅从弟墨卿》,原文:兴来逸气若涛涌,千里长江归海时

虔晢

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
虔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、夏四月丁巳,楚子虔诱蔡侯般,杀之于申

壬文

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
壬文,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:百壬眩缩颈,斯文弥耿光

纶闻

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纶闻,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・折桂令》,原文:(普唱)你道是愿听纶音,愿闻圣谕,有甚难知

皤殷

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皤,来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》,原文:向来窥一斑,再至鬓已皤

骏卫

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
骏卫,来源于曹勋的《宋诗》《上之回》,原文:万国森环卫,三灵骇骏奔

晃翊

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晃,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・十二月》,原文:叫晃晃腰间甚物

旨辽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旨,来源于欧阳修的《宋诗》《送黎生下第还蜀》,原文:大旨既已矣,安能讨源流

榆弛

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
榆,来源于白居易的《唐诗》《南院》,原文:杨花飞作穗,榆荚落成堆

銮瞻

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
銮瞻,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

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