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缺木古风小孩取名

萧忆瑶作者:萧忆瑶2023-03-15 19:28:41

缺木-古风,

缺木古风小孩取名

屿蕋

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
屿,来源于释绍昙的《宋诗》《为惟翁题非画图》,原文:吞波岛屿鳌身黑,映日楼台蜃气浮

柯希

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
柯,来源于曹邺的《唐诗》《江西送人》,原文:何水不生波,何木不改柯

庚勤

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
庚勤,来源于姚勉的《宋词》《满江红》,原文:为长庚、此日自天来,殷勤祝

魁川

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
魁川,来源于周紫芝的《宋诗》《附录 元祐元年己巳正月三十日同太史薄达夫来游概作六咏又作长篇以广其意景尔》,原文:灵巖胜概魁宁川,欲往还心几踰年

橙谨

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
橙,来源于刘挚的《宋诗》《食鲙》,原文:橙韲擣椒兰,芦菔碎珠贝

诀枫

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
诀,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・石榴花》,原文:他口夸大语说是赛卢医,卖弄那声价有谁及,医方脉诀幼曾习

驹昙

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
驹,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其五》,原文:寒山子,不关口,也落马驹羣队后

尉晣

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
尉,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:都尉风流贵公子,结交海内知名士

瑗昀

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

晷纮

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晷,来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防制干》,原文:淡交久而敬,清谈或移晷

壬莱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
壬,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:壬寅到庚申,风景过如箭

圆睨

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
圆,来源于白居易的《唐诗》《弄龟罗》,原文:酒美竟须坏,月圆终有亏

晓勤

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晓勤,来源于陆游的《宋诗》《老叹》,原文:归休莫问人,晓镜勤自照

治瑧

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēn玉名。
国学点评
治,来源于苏泂的《宋诗》《次韵七首 其四》,原文:养鸭期充膳,骑牛学治生

匠梓

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
匠梓,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”孟子曰:“梓匠轮舆,能与人规矩,不能使人巧

胤礴

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
胤,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:(按:宋人均记载匡胤二诗为其微时作

杉缔

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
杉,来源于周贺的《唐诗》《缑氏韦明府厅》,原文:杉松出郭外,雨电下嵩阴

姬甄

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:【经】五年春王正月,杞叔姬来归

勰札

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

尧桐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
尧桐,来源于杨万里的《宋诗》《寄题分宜李克明上舍高居二咏 东塾》,原文:梧桐高拂日,好去瑞尧庭

瑗琬

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

蕋晖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

桠箬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

贤靖

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
贤靖,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其三》,原文:尽说休官靖节贤,几人真个隠林泉

栗佶

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
栗佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

晨樨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《出山》,原文:今晨决然去,掺若执我袂

娥庆

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
娥,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十二》,原文:自教宫娥学打毬,玉鞍初跨柳腰柔

同乔

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
同乔,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・仙吕/点绛唇》,原文:九世同居,故家乔木,传今古

烟荣

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
烟荣,来源于刘宰的《宋诗》《仪真雍生见和因再用韵兼怀仪真 其一》,原文:乱定人烟改,春回草木荣

蔓舸

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蔓舸,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公西湖》,原文:荷香时傍清樽落,菱蔓遥迎画舸开

萱云

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
萱云,来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》,原文:便向萱堂生月桂,更寻云路种星榆

萃珲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
萃,来源于陆游的《宋诗》《雨霁》,原文:凉飔生萃蔡,爽气入鬅鬙

婳爕

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

笈巍

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
笈,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:虞卿担簦,苏章负笈

宁莲

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
宁莲,来源于虞俦的《宋诗》《以莲心茶送巩使君小诗将之 其一》,原文:初尝似带莲心苦,回味宁输崖蜜甜

壹久

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
壹,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:壹心而不豫兮,羌无可保也

珵珧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

礼燝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:」子曰:「制度在礼,文为在礼,行之,其在人乎

徽伽

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
徽,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日陪二通判妙觉寺避暑》,原文:清谈停玉麈,雅曲弄金徽

屹隽

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
屹隽,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:子功宗室隽,一柱屹苍苍

瑹笈

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:昔者三千徒,负笈洙泗濵

锋术

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
锋术,来源于苏辙的《宋诗》《送董扬休比部知真州》,原文:往来观惠术,蟠错试余锋

淖笙

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淖,来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》,原文:水号黑与弱,淖汩称浊泾

永珈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》,原文:神降之吉,永保寿祺

自栖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
自栖,来源于李肖龙的《宋诗》《题潭然公旧址》,原文:昔闻释流号自然,栖遁龙潭山之巅

嵊爀

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

敦崧

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
敦,来源于蔡襄的《宋诗》《题严先生祠堂》,原文:孤风敦薄俗,岂是爱林泉

泯炘

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
泯,来源于方回的《宋诗》《路傍草》,原文:天地心不泯,根芽蛰深杳

箪桢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

映槐

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
映槐,来源于毛滂的《宋诗》《病中独坐》,原文:千秋桥畔桑麻村,槐阴覆砌绿映门

瑗俪

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

晖匡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
晖,来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》,原文:秋日无远晖,秋草无美姿

钊蕾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

蔻雅

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蔻,来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》,原文:影乱梅花地,香迷豆蔻天

亦馚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
亦,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 五》,原文:有凤自南,亦翽其羽

祺京

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》,原文:典礼昭成,祺祥交属

楣资

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楣,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

承杉

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
承杉,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:兰芷承雕辇,杉萝入画堂

涌燏

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
火光貌。
国学点评
涌,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:碧桃数点飞花,涌出宫沟,溯春万里

嶛子

拼音五行释意
liáo高。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

翩榆

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翩榆,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:粟红初穰穰,榆散亦翩翩

尧鼎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
尧鼎,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:炉香分汉殿,鼎味出尧除

嘉隽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嘉隽,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:接待同嘉士,搜求等隽民

栗沥

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
栗,来源于杨本然的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:栗里久无彭泽赋,松江仅有石湖诗

瑹昙

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》,原文:谁是羊昙首,回车意不堪

乔潆

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
乔,来源于仇远的《宋诗》《题高房山写山村图卷》,原文:苍石压危构,白云养乔木

什祈

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
什祈,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:君闻祈招什,车马勿骎骎

洵言

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洵言,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

谨旎

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谨,来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》,原文:遗编属贤子,孝谨不应衰

馠篁

拼音五行释意
hān芳香。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:幸有松篁隠幽筑,所欣鹤驭到时时

鹄霓

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
鹄霓,来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其一》,原文:饭豆羹藜思两鹄,饮河噀水頼长霓

桢澜

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

夷晳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
夷晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

献纾

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
献纾,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:围棋纾壮心,酌茗当献酬

染芨

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
染,来源于陈师道的《宋诗》《野望》,原文:霜叶红于染,吹花落更馨

斓纮

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
斓,来源于薛季宣的《宋诗》《俞氏园林》,原文:官禁不可脱,归哉望斓斑

些覃

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
些,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:滞货只些儿,尽力拽不动

麓逸

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
麓,来源于释圆悟的《宋诗》《山中四首 其一》,原文:策杖从所之,偶到南山麓

珏祁

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

君吟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
君吟,来源于吕本中的《宋诗》《读亡弟由义旧诗有感》,原文:读君离别篇,沈吟泪如水

桥亦

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桥亦,来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》,原文:决决滥泉,桥亦云亡

炘蔻

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:豆蔻丁香,待则甚、如今休也

虢苓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢多凉德,其何土之能得

焘朴

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

箪自

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
箪自,来源于释居简的《宋诗》《贫乐堂》,原文:瓦盂脱粟自成歌,直与箪瓢不较多

笙兴

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
笙兴,来源于白居易的《唐诗》《见殷尧藩侍御忆江南诗三十首诗中多叙苏杭胜事余尝典二郡因继和之》,原文:境牵吟咏真诗国,兴入笙歌好醉乡

琼槐

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琼槐,来源于王之望的《宋词》《风流子》,原文:煌煌天人表,琼林与瑶树,照映庭槐

蕖霄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游乐园怀主人登封令》,原文:竹映红蕖水榭开,门闲乳雀下青苔

芗沐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

棕纭

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜渍棕花

睨知

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
睨知,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵茂元独速歌》,原文:那知妙龄气如许,一睨辟易惊千人

缈缃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缈,来源于黄谈的《宋词》《念奴娇》,原文:缥缈惊鸿飞燕举,却怨严城钟鼓

岐松

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岐松,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞》,原文:还有知得者么,杨岐之衣到松源师祖不传,临终谓兄弟久聚

葆诏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》,原文:更期纡翠葆,千载诧登瀛

崧爀

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
崧,来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》,原文:知道神生崧岳,大庾岭边和气,未足助欢声

燿秉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
燿,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:飞萤转蒿丛,熠燿徒营营

棹笈

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棹,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:双流湓隐隐,九派棹憧憧

辕术

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
辕术,来源于秦观的《宋诗》《医者》,原文:寥寥空陂游冤魂,诲此法术成轩辕

啸霈

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
啸霈,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:禽情初啸俦,础色微收霈

楚葆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:楚人侵郑

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